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学习目标1 学会生字新词 背诵这三首古诗 2 读懂诗句 想象诗歌描写的画面 体会诗歌的思想感情重点 难点1 读懂诗句 体会作者的思想感情 2 有感情地朗读 背诵这三首古诗 春晓 孟浩然 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少 春晓 孟浩然 唐春意绵绵好睡觉 不知不觉天亮了 猛然一觉惊醒来 到处是鸟儿啼叫 夜里迷迷胡胡 似乎有沙沙风雨声 呵风雨风雨 花儿不知吹落了多少 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 咏柳 贺知章 唐柳树像碧玉装扮成的美女一样 千万枝柳条像她那绿色的丝带 知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗 就是那象剪刀的二月春风啊 描写春天的古诗 学习古诗的方法课件 1 知诗人 解诗题 2 抓字眼 明诗意 3 读诗句 悟诗情 游园不值 叶绍翁 南宋中期诗人 本姓李 祖籍建安 今属福建 他作为南宋江湖诗派的一员 写下了许多描写田园风光及生活的诗作 其诗长于绝句 写景尤工 作者资料 游园不值 值 逢 遇到 读了这个题目 你知道了什么 还有什么疑问 诗题意思 想到花园里去游玩未遇到主人 不能进园观赏 诗人这次未遇主人的游园过程中 发生了什么 看到了什么 想到了什么 游园不值 应怜屐齿印苍苔 小扣柴扉久不开 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 查工具书联系上下句看插图互相交流 探寻 不值 原因 小扣柴扉久不开 柴扉 柴门 小扣 轻轻地敲 探寻 不值 原因 应怜屐齿印苍苔 屐齿 木底鞋底下的横梁 苍苔 绿色的苔藓 应嫌屐齿印苍苔 怜 爱惜 应 应该 体会诗人此时心情 应怜屐齿印苍苔 小扣柴扉久不开 应该爱惜这里的景物 不要让木屐下面的齿踏坏了翠绿的苔藓 我轻轻地敲着柴门 很长时间也没有人来开门 失落 欣赏红杏 感受春意 专程来拜访好友 然而 小扣柴扉久不开 诗人心情难免失落 但接下去他所看到的 却让他眼前一亮 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 一枝出墙的红杏让诗人想到的其实是 春色满园 你觉得会是怎样一种景象 满园的春色是关也关不住的 一枝红杏已伸出墙外来了 小结 应怜屐齿印苍苔 小扣柴扉久开 诗人虽然 游园不值 但已从 一枝红杏 看到了 关不住 的春天 这充满勃勃生机的浓浓春意让诗人赞叹不已 快慰 游园不值 应怜 屐齿 印 苍苔 小扣 柴扉 久 不开 春色满园 关 不住 一枝红杏 出 墙来 扫兴 练习 1诗人是抓住哪些景物来表现春天的 碧青的苍苔 盛开的红杏 2 不值 的意思是 诗中 这个词写出了 不值 没有遇到主人 久不开 课外拓展 城东早春 唐 杨巨源诗家清景在新春 绿柳才黄半未匀 苦待上林花似锦 出门具是看花人 题画 清 袁牧村落晚晴天 桃花映水鲜 牧童何处去 牛背一鸥眠 1 根据古诗的内容填空 游园不值 的作者是代诗人 诗人游园赏花进不了门 本来是件的事 但他从 联想到满园的美好春色 心情自然也由转为 读到 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 你的脑海里出现了怎样的情景 展开想象 写一段话 作业 作业 背诵古诗 饮湖上初晴后雨 诗1 苏轼 诗2 美景 宋苏轼 苏轼 字子瞻 号东坡居士 北宋中期的文坛领袖 文学巨匠 唐宋八大家之一 其诗题材广阔 清新豪健 善用夸张 比喻 独具风格 饮湖上初晴后雨 苏轼晴方好 雨亦奇 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 水光潋滟 山色空蒙 li ny n y zhu n 水光潋滟 晴天的西湖 水上波光闪动 十分耀眼 美丽极了 山色空蒙 雨天的西湖 云雾迷茫 别有一番奇妙的景色 饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 宋 苏轼 水光潋滟晴方好 山色雨亦奇 潋滟 空蒙 空蒙 潋滟 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 作者 杨万里 xi oj n c s 晓出净慈寺送林子方 作者简介 杨万里 1127 1206 吉州吉水 今江西吉水 人 字廷秀 号诚斋 绍兴二十四年进士 孝宗时官至太子侍读 光宗召为秘书监 工诗 为 南宋四大家 之一 初学 江西诗派 后学王安石及晚唐诗 终自成一家 一生作诗万余首 亦能文 著有 诚斋集 b j n 毕竟西湖六月中 风光不与四时同 qi n b 接天莲叶无穷碧 y n 映日荷花别样红 xi oj n c s 晓出净慈寺送林子方 词语解释 晓 早晨 四时 春夏秋冬四季 在这里指六月以外的其它时节 无穷碧 因莲叶面积很广 似与天相接 故呈现无穷的碧绿 别样红 红得特别出色 请同学们自由地朗读古诗 画出古诗的节奏 诗歌诵读 毕竟西湖六月中 风光不与四时同 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中 风光不与四时同 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 晓出净慈寺送林子方 请同学们自由地朗读古诗 画出古诗的节奏 古诗今译 毕竟是西湖六月天的景色 风光与其它季节确实不同 莲叶接天望不尽一片碧绿 阳光下荷花分外艳丽鲜红 重点品读 毕竟西湖六月中风光不与四时同 首句看似突兀 实际造句大气 虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景 但已能从诗人赞叹的语气中感受到了 这一句似脱口而出 是大惊大喜之余最直观的感受 因而更强化了西湖之美 这首诗是歌咏西湖夏季景致的经典作品 表达了诗人对西湖六月美景的赞美之情 同时从 别样红 之中 透出作者是在以欢快的心态送友 读者可以体会出 作者一边陪着朋友走在路上 一边和朋友谈笑风生 因为只有具有如此 谈笑风生 的心态 才能体会出 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 的诗情画意 体会 饮湖上初晴后雨 和 晓出净慈寺送林子方 两首诗歌表达的感情和特点 l 两首诗歌都是描写西湖的 各写了西湖的哪些景色 第一首诗概
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