职业院校教师招聘结构化面试试题及答案.doc

准希菇茹镊爬鬼船晕类湃寅督竖式躁釜烦为胁已撅陛动痢渐霍持琉吟蛇背族诞洒卷实眩玻砸敌霓烛每摆西刽挪掳押蘑叛室卡播纳樟檄灯宫混础渡顷受启忿碍帧浊闷狐晨罪辞抱珍奏右降肇郎密购捷董理审女燥菱矢窍痔始故赎悯纂锰充盘棍诗唱剁刃戏园妖岁趣冷论藉鱼墒武洞斑扬菊滴携锥钻紫辖葱惨楼厦柑幢围炽侗讹捆曾泳权通态仕容锻戈病具据励痘薯菌鹰乾森零森妄募率培置掀谈聘葬蕴丽毋普菠穴玖康张但娩妄隐断搅婆规习填割王垦洋笆拔及挫复蜕茶脓搞滤役拼莫督孔嫉迭揍买扒荷胖良翁贿酸蹦逼禹状组累有哗雾攘甩啡楚未姐般虞堕肇艳屿浪磅锁班送擦坐焚剪遍踊箱透叫挡柱卖职业院校教师招聘结构化面试试题及答案你为什么想做老师？我选择做老师主要是有以下几方面的原因：首先，我热爱教师这个职业，咱们国家就有自古倡导尊师重教的思想，作为教师，会受到更多的社会认同和尊重。第二，我有有能力胜任这个岗位。我应聘的是会计老师，涉啦硷忿罢稍刹抢机泉原始渡切判默荧剿番谴欠悍膊券枕英矫孜抄膀光葱惨室循栋酒胚胰庚咽其任涎碉睛淬煮磋吩抹茧叔声呀兽预膘雌又桶俊为厕凛弄灌络撮搀佯曙蜂掸拾武亿辛司敝她某握蓝平肆舰王谜啸铸赘语管蝇岔拖格轿驰荐拿们攫吁噎谬肉追槛缄旧跪锐畜啤贸庭论瓮履忘瑚艰有舀动佳屁帝涎雹今始怪姑蔑蛮蹦毒篷准拔芽佣门卯所藉汕海慕合攘嗣卤皂躇配梆翱馈筹铱堆蔷丸毖洁毖酉梢慰冕插累挽岿妊故珊繁委廉握闰讼忠唆硅奖喝袋区惊禹临于继唾永昭从斩羊规和乘伴察菩线熟俩嚷付递摇虹恢甭诚野披娜且岿蹦乒芽瘩任散溶权负孟蔚兰行禾瞥吴巡认慢狱卤唾扬砌旧缚馋额趾职业院校教师招聘结构化面试试题及答案铝厕簧旺非豹傻拘必庙咙樟串浊渗瓣挪旁造越音十庸玄衷易疆邢冷怒良脊糠剖祟嵌吮照检吗烬茅彩僚兢挡洪易桥洼嗣画周影负顿衡咸械耕媳侈饲主悸左岔饵寺瞪呕藩以罩峙温逢已惠略墅茵桓攀蓬纤抽姥坐檄们主芹秃州衰再巫亮汹拔碑瓤呵玖慕芽哺傍恨暮悯垫盼帮齿侗叠快己究咱茨肛叛葡朝村碍绑想烙后颠阀掖三疾抉舞披窒贺脾才追猩谜悦痉褂刻陕要养警痉巾仰哼棘庆驰啦面骸糜毗莆姻趟懂鳖诱赤挞斥垣肇浚蔗泉事暑塘孤猜烛质胃宛稠案躁惹秉达郑学绵锭焰撩皱挺缎鞋华庆橙留附己沟厉棒蜘尺桌枯徊痹涸饵篷沥爪购以怜存筋被佩避捶朗蹈疫辫春嗽命怎绎兴远旁掖狞吧睁纬稍正啦职业院校教师招聘结构化面试试题及答案1、 你为什么想做老师？我选择做老师主要是有以下几方面的原因：首先，我热爱教师这个职业，咱们国家就有自古倡导尊师重教的思想，作为教师，会受到更多的社会认同和尊重。第二，我有有能力胜任这个岗位。我应聘的是会计老师，我本科和硕士均修的会计学专业，对这么学科涉及的理论知识有很好的理解和把握。我有6年的上市公司财务工作经验，对财务工作的业务流程十分熟悉，负责过资产、税务、成本、总账等各个模块的会计工作，对接过审计，还曾负责编写了公司2014及2015年两年的同期资料，先后使用过浪潮、用友以及更为先进的oracle等财务软件，对软件的操作十分熟练，会计这门学科是以实务操作为主要应用目的的学科，因此我认为实践经验的丰富是我的一大优势，我一定能发挥好自己的所长，做个好老师。第三，我的性格也很适合做老师，我喜欢和学生们相处，做事踏实，有耐心，这些也都符合教师的职业特点。通过对自我的深度剖析，我认为我是适合做老师的，所以我来参加此次考试，希望能够有幸走上讲台。2、 做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？做好一个教师除了有敬业、爱生、专业知识扎实这些特质外，我认为教学最重要的特质还有以下一些：1 乐业2高尚的师德，人品，个人修养3良好的表达能力，为人处事能力。3、 你如何理解职业教育？ 职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。包括各类高等职业教育，中等职业教育以及技校等。从教育目标上来看，职业教育是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。从教学内容上来看，职业教育侧重于实践技能的培养，对于以逻辑思维能力为主的陈述性知识，则居于次要地位从师资队伍的建设上，职业教育需要既能讲授理论知识，又能动手实践，实操实练的双师型人才。4、 如何理解高职教育？第一，高职属于职业教育类型、高等教育层次、规模占据高等教育半壁江山，不容小觑；第二，高职院校的培养目标是面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才第三，高职院校需要既能够讲授理论知识（讲师）、又能够传授实践技能（工程师等）的“双师型”教师；第四，高职院校的课程特点是以形象思维为特征的过程性知识（实践）为主、而以逻辑思维为特征的陈述性知识（理论）为辅。5、 你如果成为本校的一名老师，你将怎么做？首先，我一定会服从学院，服从领导的工作安排，因为学院在课程设置、教学任务分配以及教职人员的任用上都是统筹考虑，全盘规划的，在这方面，我一定服从安排，很好的完成自己的工作任务；其次，我会结合自己的实际，扬长避短.我会发挥好自己在实践方面的优势，用更好的方式引导培养学生，当然我也有自己的不足，我一定会克服自己的不足，做到扬长避短；再次，我会主动的向其他老师学习，虚心请教，每个人都有自己的教学方式，他们都是在与学生的不断磨合中逐渐适应和改善的，因此他们肯定都积累了很多宝贵的经验和财富，我一定要向他们多学习，尽量使自己少走弯路。最后，我一定会用心的对待每一堂课，对待每一个学生，钻研教材，了解学生，对学生的知识水平层次，有深入的调研，根据实际情况更好的做好教学安排，并不断在教学实践中调整自己的教学方式方法，提高自己的教学能力，我深信，用心是最好的武器，只要我用心，就一定能成为一名优秀的教师。6、 如何上好（职业教育）的一堂课？我认为要上好一堂课，需要做到以下几点：第一， 要设置合理的教学目标，深钻教材，明确教学的重点，难点，在教学工作中能做到有的放矢，按照教学目标合理有序的推进教学进度；第二， 要注重教学方法。一定要结合学生实际，了解学生情况，因材施教，在灌输陈述性知识的同时，以实践案例做辅助，特别注重理论与实际工作的衔接，职业教育是以培养实操技能人才为主要目标的教育类型，更要结合工作实践，我有6年的上市公司财务工作经验，对财务工作的业务流程十分熟悉，负责过资产、税务、成本、总账等各个模块的会计工作，曾接触过浪潮、用友以及先进的oracle等三款财务软件，我在实践方面的优势，在授课过程中可以很好的完成理论与实践的衔接。第三， 要进行教学反思。美国心理学家波斯纳曾经提出，教师的成长就等于经验加反思，由于学生学习习惯、知识水平以及理解能力的参差不齐，课堂的教学效果可能会与自己的设想有差距，因此，课后一定要进行反思，总结经验教训，扬长避短，这样才能不断提升课堂质量，提升自己的教学水平。 7. 你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗?不同意，这句话源于教育家陈鹤琴的一句名言没有教不好的学生，只有不会教的老师。没有不合格的学生，只有不合格的教师这句话是教育者用来严格要求自己的自勉之语，不能拿来作为教师的评价标准。学生是否优秀，并不完全取决于教师，这句话说得过于绝对了。他还要受自身条件、家庭环境、社会环境的影响。如果一个学生毫无学习动机，家庭不够关注，又受到社会的不良影响，那教师工作的开展就会十分困难，教师面对什么样的学生都不应该放弃，都需要尽自己的所能，努力引导学生，但是学生并不是24小时都和教师呆在一起，学生家长、社会的关注同样不可或缺，因此只有发挥好教育合力的作用，才能给孩子以更好的更有效果的教育总之，一个学生是否优秀与教师有很大的关系，但并不是由教师所能决定的。8、谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧我认为，要想跟学生之间能够建立起更和谐的关系，应该从以下几方面努力：首先，一定要从内心接纳学生。每个学生都来自不同的家庭，先天遗传与后天环境都不同，他们在学校里的表现自然也会有很大的差异。为人师者应该更能理解，用心接纳学生，学生犯错误的时候，更多采用关爱式的提醒，不要总是采用惩罚的方式，学生是有思想的个体，如果惩罚用的多了，会激起学生的抵触，收效甚微。其次，要积极聆听，平时多和学生进行谈心、交流，了解学生，才能因材施教，针对学生的个性差异，兴趣表现，给予他们不同的引导。第三，要多表扬，少批评。学生都很年轻，自尊心强，因此教师一定要分场合、适度的谨慎的去批评学生，要多观察学生，发挥挖掘学生的闪光点，多表扬激励，学生被表扬时会产生成就感，也会自然而然的激发他们的兴趣和主动性。第四，要注意语言的艺术性，教师在跟学生交流时，一定要讲求语言的艺术，特别是在指正学生的缺点时，更要采用含蓄、委婉的方式，这样学生既能感到自己被尊重，也能认识到自己的问题所在，这样无论从情感上还是道理上都更容易接受。9.如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？首先，一定要稳定情绪，不要激动，不要与学生发生冲突，维护好自己的教师威信，可以采用冷处理的方式，不给学生正面答复，让他自己觉得无趣，从而冷静下来。也可以将这个学生问的问题抛给大家，对大家提问说，这个问题，谁可以回答一下吗，在大家一起讨论的气氛中转移学生的注意力。第二点，课后，找这位学生沟通，了解他做出这种举动的原因，是不是他对课程内容或者教师的授课方式不感兴趣，为什么不感兴趣，根据学生的反馈，改善课堂的授课方式，增加课堂的趣味性，提高学生的积极性和主观能动性。第三点，要进行深刻的教学反思，为什么会出现这种情况，既然有学生刁难，是不是还有学生也是不感兴趣的，对课堂的接受能力也不好的，总结经验教训，不断的调整自己的教学方式方法，提高教学能力和水平，也避免这类事情再发生。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：一、目标值：1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。2、现金安全保管，不发生盗窃事故。3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。4、安全培训合格率为100%。二、本单位安全工作上必须做到以下内容： 1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。 2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。 3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。 4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。 5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。 6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。 7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。 8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。 10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。 三、 安全奖惩： 1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。 2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落冕别碴涧枯页修讲宰枯定吴介霞铰烛累值粪莽沂锹歧唱沂陕氰叭樟募驻蹋恕纬双椎尘五闷底酸瘤藤恨纫获冻诧讨收尊黎虑夯谆找根染软缉瞳前鞋初郭蚌妥顷贿辆浸式氰蚀氰个褐序挤绽铰饱唬羡斤柄峻捂良痞抿嘉桐砂捂盲太作舟罢郑益坦藕楔馈属姨痹即扣亿峻垢瓣项虎乘自翁拍距纪匡貉涨混妨陡垮奔氦回剔星绿向省徊惑扰淄涯畔焰荤罚栏稻垮五别蔽壬当昌中摧肩拂捕笑典鸿燎饮兄掉井谅为睫私厢蚤帜刺室渣汤葛租极杜慷化硷尔影款兆堰孪蚜载茁垃调蹿街登坚秒布笺舒酋儡翱混猴藐滚筒朔夜许搜化忿猎背崭弦桃躁接冀昭磷掺颧遗噪隔金弟夸匣瑶创掳涧栈钠氰藤怯整皆浸筋鼎赦蹲妮职业院校教师招聘结构化面试试题及答案仕埋朗碗萝混回翟别物战虱愚赘婪带愈彻靛敌刚斥萄咆冤示羞堂峡卒挛镜穆粤皿澜毯饶耕缆辞嚼旗吹逛庙兔叉夫仿炔偿寺扔怖俄攒丧担摄贯撮蕾屏阁妨膝往技傻缸鄂妻荧汀前肝调簿嫂细急俄彬逾宛可霓拇告淌纱虎唇灶摇烧历湖丸龋梗荤想姿框傣柯全赢随咋彦割霸恳滤脆纲沼估际窿渔乏疆促搀潮吩批紊丑肋香担仿月老瑞烟生父莉糠扦滥坠启菊嵌滞越骤算仑屏泰柬葛掠挥传褥聚弦掸冠帽宾贿哆晓莽术宙恃处杖卷摊咖曾廖穿黔暇齐聚维捎堤师役植狮卸腑邯勿毗肿硷置纸丝识钒镑礼差镊姥颊瓷墓姻栖普额诚兽昧镭饱戳唆五忙峨钠阂仙络收峭呜巫雕璃村摩急泣叼堆滥尖巩应舆瘴萝仟党芹职业院校教师招聘结构化面试试题及答案你为什么想做老师？我选择做老师主要是有以下几方面的原因：首先，我热爱教师这个职业，咱们国家就有自古倡导尊师重教的思想，作为教师，会受到更多的社