2019六年级语文上册十月份月考题.docVIP

2019六年级语文上册十月份月考题 班级 姓名 一、名著推荐（小练笔）在班级读书交流会上，班长向大家介绍名著鲁滨逊漂流记，你也读过许多让你受益匪浅的书籍吧？向大家推荐一部我国的古典名著，相信你的连珠妙语一定也能让大家争相阅读。 二、积累与运用 1、根据拼音写词语 zhn ln gu l 春天的野外，天空格外（ ），清新的空气像（ ）过似的，到处弥漫 mi gu tin lng pio y 着（ ）的芬芳。（ ）上走过一个盲女孩，长发在风中（ ）， tin jng zhn fngfng zhng （ ）的脸上，（ ）着笑容。她手持（ ）和我们一起放飞希望 。2、填关联词 学习语文，（ ）在平时多积累，成绩（ ）会提高。（ ）想凭自己的聪明，（ ）能提高自己的语文素养，那是不可能的。3、下文横线上填入的词，最恰当的一组是（ ）人生道路上的分歧给未来带来了不确定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一种力量把你往那边拉，_，_，_；另一种力量把你往这边拉， _，_，_。A欺骗你，引诱你，逼迫你 教育你，引导你，爱护你B引诱你，欺骗你，逼迫你 引导你，教育你，爱护你C引诱你，逼迫你，欺骗你 引导你，教育你，爱护你D引诱你，欺骗你，逼迫你 爱护你，教育你，引导你三、句子大观园1、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”（直述句改为转述句）2、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。（缩句）3、队员们遵守团中央的号召，积极开展“学习赖宁”的活动。（修改病句）4、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那说明他是个糊涂虫。（改为双重否定句）5、 开国大典那天，群众把嗓子都喊哑了。觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。（用关联词把两句话连起来）6、老师讲故事。（扩句） 7、经过医生的治疗 。四、词句万花筒。1、填上表示“看”的意思的词语。在山林里，我尽情（ ）着如画的美景，心旷神怡。我（ ）着大树下面的这几只甲虫，听它们演奏出的美妙音韵。宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出了由衷的感叹。老师走进教室，（ ）四周，笑着说：“打扫得真干净！”我们（ ）着先烈的遗像，心中升起一股敬意。2、读新闻，填成语。月1日，四川省汶川县发生8.0级地震。温家宝总理_，亲赴灾区，慰问灾民。人民子弟兵数十万大军_，从空中、陆上、水上向灾区集结。医院里义务献血的人_，自愿捐款的人_，大家纷纷向灾民献爱心。只要我们_、_，中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。3、诗句列车我想用_（作者）的诗句“ ”来赞美敬爱的老师无私奉献的精神。班主任老师教育我们要做诚实守信的学生，我不由想起古人告诫我们：_ 。对我们来说，地球只有一个。我想借用一句宣传标语“_”来表达我保护环境的心声。（4）关于“读书”的名言警句很多，你能把下面的名句填完整吗？ ，下笔如有神。 ，其义自见。黑发不知勤学早， 。 读万卷书， 。五、阅读理解你的微笑是最美的花绵阳，是一个充满温情的城市。一些平凡的日子，平凡的人，平凡的细节，就如同这个季节常有的毛毛雨，看似漫不经心，却常常把你的心灵濡（r）湿。一天晚上，天上下着蒙蒙细雨，空气中偶尔飘来桃花的幽香，我和妻子拎着大包小包，在百盛商场门口等出租车。刚有一辆空车驶近，一位抱孩子的妇女就急匆匆地奔了过去，等拉开车门，却发现忘了带钱包。“糟糕 ，”妇女有些尴尬 嘟囔着说 只顾抱孩子上医院 急糊涂了 妻子一听，二话没说，赶紧把自己的零钱递给妇女。妇女正踌躇，旁边又有人掏出零钱递过来，她更是左右为难。出租车司机一看，笑起来：“谁没点儿难事啊，上车，免费送你。”这一来，掏钱的人尴尬了。大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了起来。这样的细节，缀满了城市的大街小巷。无须刻意寻找，只要怀着同样的真诚，不管在何处，你都会与它邂(xi)逅(hu)。就在第二天，我驾车去办事，在富乐路口等红灯。同行的朋友说，这里曾经是绵阳第一个女子岗亭，值勤的女警可漂亮了，一道风景线呐。可惜呀，如今的漂亮女孩，都经不起风吹雨淋，不愿去当马路天使。正说着，黄灯闪亮了，我松开手刹车，准备起步。不料，年轻的女警却微笑着打了一个缓行手势，随即，又笑容满面地向斑马线跑去。原来，一个年轻的孕妇正走在斑马线上，汽车发动的引擎声，让她有些慌乱。女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了起来。两个人神态自若地从等候的汽车前面走过，像贵宾检阅仪仗队，又像至亲至爱的两姐妹在私家花园里悠闲散步。仿佛一道（灿烂 绚丽）的彩虹划过，我和朋友都被女警(灿烂 绚丽)的笑容怔住了。我们突然发现，笼罩在连绵阴雨中的城市，（果然 居然）也如此美丽。 朋友说，一个灿烂的微笑，就是一朵美丽的花。每一次绽放，都是一次感动，温暖了别人，也温暖着自己。这么说，笑容绽放的绵阳，不就是一个美丽的花园吗？行走在这座城市，我常常想起冰心写的那段话：“爱在左，情在右，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉。” 事实上，有很多绵阳人都爱读这段话。读这段话的时候，大家都在想，冰心老人描写的，是不是我们自己啊？1、按查字典的要求填空。 阅读时，遇到“踌”字不认识，可用 查字法查字典，先查 再查 。“踌躇”一词在字典里有这样两种解释：犹豫不决；得意的样子。联系语境，“踌躇”在本文中应选第 种解释。2、给短文第自然段划线句子补上所缺的标点符号。3、划去短文第自然段中不合适的词语。4、回答问题。（1）初读短文时，我知道所讲的事发生的时间是 季，地点在绵阳的 。（2）再读短文时，我知道短文围绕“绵阳，是一个充满温情的城市”这句话写了两件事例：一是 二是 。第 自然段起了承上启下的作用。 （3）精读短文时，我发现文章多处写到了“笑”，每一处“笑”都能体现当时人们的心理活动，比如第自然段中“大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了”，这时大家内心想的可能是 ； 再如第自然段中“女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了起来”，这时年轻孕妇内心的感受是 。而无论文中哪一处的“笑”，都有一个共同点，用文中的话说，那就是“ 。”（4）再细细回味短文，我品味出文章末尾的一句话表达了“我们” 的思想感情。六、习作表达题目：生活需要 要求：1、根据自己对生活的感受，把题目补充完整。 2、通过一件具体的事例来表达自己的感受，语句要通顺，感情要真实，不少于400字。 附送：2019六年级语文上册复习题天涯海角 纷至沓来 独具匠心 悬崖峭壁 津津乐道 （ ）脍炙人口 微波粼粼 饱经风霜 为所浴为 同心协力 （ ） 四、下列句子中，没有语病的一句是（ ）。（ 3分 ）题次第一部分第二部分第三部分卷面书写合计一二三四五六七八九十一二得分天涯海角 纷至沓来 独具匠心 悬崖峭壁 津津乐道 （ ）脍炙人口 微波粼粼 饱经风霜 为所浴为 同心协力 （ ） 四、下列句子中，没有语病的一句是（ ）。（ 3分 ） A.我上完五年级了，还有一年没有毕业。 B.听了这个报告，使我深受感动。 C.六一节那天，我踏着轻松的步伐来到学校。 D.他经常回忆过去有趣的往事。五、与“答应了别人的事就要做到。”与这句话意思不一样的是（ ）。（2分） A答应别人的事能不做到吗?B答应别人的事非做到不可! C答应别人的事非做到不可吗?D答应别人的事不能不做到。六、判断下列各说法，对的打“”，错的打“”。（3分） 1.“响遏行云”多用于形容声音嘹亮。（ ） 2.诗经是我国最早的一首诗歌。（ ） 3.写活动总结，应该重点写活动的不足和改进意见。（ ）七、填上表示“看”的意思的词语。（2分） 1.人们乘舟荡漾在西湖上，( )着如画的美景，心旷神怡。 2.书城的书太多了，稍微( )一下，得花半天的时间。八、补充诗句或名言警句，并回答：（6分）1. ，俯首甘为孺子牛。2.我爱我们的民族， 。3.有所期诺， ；有所期约 。4.明月别枝惊鹊， 。5.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句来劝他：“ 。”6.王老师做班主任工作非常细致，校长赞扬她：“ ” （请用杜甫春夜细雨中的诗句回答）九、根据下面所描绘的情境，回答问题。（4分） 张明匆匆地走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好意思地笑了笑，说：“ ” 随手将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。王晓敏的话言外之意是： 十、语文实践（4分）1猜一猜：这些被改头换面的成语大概是为哪种商品做的广告？ 咳不容缓（） 默默无蚊（） 骑乐无穷（） 衣衣不舍（） 2改一改：这些广告词中都使用了成语谐音，你能让它恢复本来面目吗？ 咳不容缓（） 默默无蚊（） 骑乐无穷（） 衣衣不舍（） 第二部分：阅读积累和运用（30分）一、阅读老人与海鸥 回答问题。（12分）没想到十多天后，忽然有人告诉我们：老人去世了。听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊（导 异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（kn kn）地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的 “儿女”们 过了一会儿 ，海鸥纷纷落地 ，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼 冀）天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yn yn）似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋（xun xun）涡中脱出身来。在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个（蓝 篮）布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。1.用“”划去文中错误的字或读音。（3分） 2.给下列词语分别写上近义词、反义词。（2分） 容易 近义词：（ ） 反义词：( ) 3.用“”在文中第二自然段中画出描写“意想不到”的句子？并回答为什么会发生这样的事？(2分)_ _ 4.“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。”从画横线的词语中你体会到什么？（2分） _ 。5.在这一段话中，你感受到了一种什么情感？能用一个词来形容海鸥的心情吗？（2分）_ 二、阅读短文回答问题。（18分） 清醒了，化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地嚎叫着：“我不能没有眼睛，不能没有”喊了一整天，嗓子哑了。他累极了，静静地躺在病床上。邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了，那是一个老人的声音：“窗外，远远的青山；绿树环绕着小村；村边池塘中(飘浮、游荡、飘荡)着鸭子；牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处，金黄的麦田，麦穗随着轻风微微摇曳；树枝上对对麻雀，瞪着圆圆的小眼睛”听着听着，他仿佛看见了青山犹在，夕阳更红的景色。他静静地睡去了。第二天清晨，老人又开始讲述：“太阳正从东方升起，把天边烧红。一架银色飞机追赶着太阳，在灿烂的阳光中飞翔”他听着，想象着，那该是一幅多么壮丽的景象。再壮丽也看不到了，他又嚎叫起来：“你不要再(夸奖、炫耀)你有眼睛。我恨”老人停止了讲述，长叹一声，病房死一样寂静，死一样黑暗。也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗，他需要老人的声音，于是，老人又娓娓讲述起来，“现在，一弯明月高悬，星星(点缀、装修、装饰)夜幕。薄云徐徐(飘动、飘扬、浮动)，星、月含羞地看着大地，看着你和我，祝福你能重见它们”听着，听着，他进入了梦乡。就这样，老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日，他终于拆去缠着的厚厚纱布，他隐约看见眼前的护士、医生，虽然很模糊，但确实看见了。他激动得哭了突然间，他想起了邻床的那位老人。苍然古貌的老人侧坐在床上，眺望着窗外。他冲过去，展开双臂拥抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看见了，什么都能看见了。”然而，就在他拥抱老人，老人循声回过头来的一刹那，他看着老人那双眼睛，惊呆了，木然了。他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。1.给文章加个合适的题目。（2分）2.用“”划去文中括号内你认为不适合的词语。（4分）3.读文中划线句子，它是运用 的修辞方法，请你也运用这样手法的写一句描写大树的句子。（3分） 4.读文中“他突然觉得老人的眼睛”是那样明亮。”一句，为什么“眼睛”加双引号？（2分） 5.“他突然觉得老人的眼睛”是那样明亮。”这一句话的含义是（ ）。（2分）A.老人已经失明的眼睛在“他”心中永远是明亮的。B.老人的心灵是那样的美好。C.老人的眼睛虽已失明，但老人的精神在“他”心中是伟大的。D.“他”对老人的思想境界有了新的认识。6.对本文中心概括正确的一项是（ ）（2分）A.通过记叙老人对病友精神上的帮助，表现出老人崇高的精神世界，体现了作者对人们美好心灵的赞誉。B.通过“他”对老人的理解，表现出老人崇高的思想境界。C.通过“他”对老人态度的转变，表现出人与人之间的美好感情。D.通过“他”住院期间所遇事情的记叙，表现出了人们美好的心灵，体现出作者对生活的赞美。7