2019年四年级下册语文期末试卷三.doc

2019年四年级下册语文期末试卷三默写古诗四时田园杂兴其二（20分） 第一部分：基础知识积累与运用（43分）一、 看拼音，写词语。（6分）wnyn ychn x shng gn zng dndwngwi( ) ( ) ( )( )( )h xi shn yn zhung sh jxing( ) ( ) ( ) （ ）二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哦！（10分）弧（ ）徽（ ）幼（）径（）境（ ） 栏（）哨（）狐（ ）微（ ） 劝（ ）经（ ）镜（） 拦（ ）消（ ）辨（ ） 汤（ ） 蜒（ ）辩（ ） 肠（ ） 挺（ ）三、我能按要求填写，我一定行！（10分）1、把下面的四字词补充完整。（4分）声（）击（） （）魏（）赵 （）大（）为 月（）人（）（）（）皆兵 腹背（）（）照样子，写两个形容人的精神和意志的成语。坚韧不拔 2、根据提供的语句把下面的句子补充完整。（4分）己所不欲 。 ，春江水暖鸭先知 大漠孤烟直 。黄梅时节家家雨， 。3、写一句有关感悟生命的名人名言，别忘了写上作者的姓名哦！（1分） 4、写一句你积累的歇后语。（1分） 四、我会按要求改句子。(7分)1、小溪里，鱼儿游来游去。改成拟人句：_2、读了普罗米修斯后，我们被普罗米修斯的勇敢和献身精神所感动。改为反问句：_3、芦苇上盖了白雪。（扩句） 4、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句） 5、假日里，妈妈做了许多一个又一个的菜。（修改病句） 6、七月的天山很美。（改为感叹句） 7、生活 人们 那里的 过着 幸福的 (把词语连成一句通顺的话) 五、花落谁家。（选词填空）（6分）A 敏锐 灵敏 灵巧 1、刑侦队长用（ ）的洞察力，发现了罪犯的蛛丝马迹。2、蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能（ ）地避开。3、猫的嗅觉（ ），只要你一切肉，他就会向你喵喵地叫。B 虽然但是 如果就 只要就4、一个人（ ）活的诚实，有信用，（ ）等于有了一大笔财富。5、（ ）生命短暂，（ ）我们却可以让有限的生命体现无限的价值。6、这件事（ ）值得去做，（ ）应该全神贯注。六、综合性学习（4分）这学期，我在课文的“走进田园”这一专题学习中知道了 介绍了乡下的景色和乡下人家的生活。在开展语文综合性学习活动中，通过搜集资料，我找到并了解了_的异国风光和_的古代田园风光。本学期，我们围绕“大自然的启示” 开展了一次综合性学习。在学习中，通过观察，我从动植物的身上得到了一些启示，比如：_ 第二部分：阅读积累与运用（27分）一、阅读乡下人家片段，完成下面的练习。（15分） 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家，（ ）什么时候，（ ）什么季节，（ ）有一道独特、迷人的风景。1.在文中（ ）里填上合适的关联词,你一定会!（1分）2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。（2分）融洽（ ） 独特（ ）3.在文段中描写了两个场景，请概括出来。（2分）（1） （2） 4.用“ ”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。(2分) 5.文中最后一段话，我体会它的作用。用“”标出。（2分）（1）提出问题，总起作用。 （2）总结全文，点明中心。 （3）承上启下，过渡。6.你喜欢文段中的哪一句子？用“-”划出来。请你也说说原因。（2分） 7.想象一下，在冬天，乡下人家又会怎样一道风景线？用一两句话写一写。(2分) 8.你觉得家乡有哪些景点美丽的，令人向往令人欣赏？（2分） （1） (2) （二）阅读短文，相信你能答好下面的问题。（12分） 鲁迅爱书的故事 鲁迅小时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。 还在进“三味书屋”前，他就在自己的启蒙老师一位远房的叔祖那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的山海经，画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛的怪物可惜一时找不到啦。这么有趣的一本书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐（mi）以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高高兴兴地说：“哥儿，有画的三哼经，我给你买来了。” 一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包，看了起来。 这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，鲁迅得到这些钱后，总是舍不得零花，攒起来买书看。 鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜爱抄书，抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书能经久不望。这与他抄书的爱好（hoho）蜜切相连。鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来，一定要仔细检查发现有污迹或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店调（diotio）换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重(chngzhng)新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书面上一刮，使书角翘起来，在捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，放了樟脑丸，防止虫蛀。 鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他这些宝贵的藏(zng cng)书了。1、划去括号中不正确的读音。（2分）2、把第5自然段中的错别字圈出来，并订正在下面。（2分） 3、结合短文内容，给带点的字选择正确的解释，再写一个句子。“得益匪浅”的“匪”意思是：A、不，不是 B、不合理的，不对的C、跟“不”搭用，表示必须。（3分）得益匪浅： 4、用“”画出第5、6自然段的中心句。（2分）5、读了短文，你有什么启发？（3分） 第三部分：习作（35分）1、小练笔（5分）请用50100字介绍自己的校园特点。 2、作文（25分）你一定到过乡村吧，乡村的一草一木，一山一水，一鸡一牛，都给你留下深刻的印象，把你感受最深的写下来吧。注意运用学过的描写方法，把文章写清楚，写具体，你一定行！附送：2019年四年级下册语文期末试卷之十及答案 (I)一、积累，让我的知识更丰富！（53%） 1、看拼音写词语。（10分）y shn ln l shn shn r q jn ( ) ( ) ( ) 锢 xin xi hu din to y( )细 ( ) ( )簸 ( ) dng zh fn zh xi ( ) ( ) ( ) 觉2、比一比，再组词。（5分） 衰( ) 禁( ) 燥( ) 湍( ) 衷( ) 婪( ) 躁( ) 瑞( ) 3、把词语填写完整。（4分） （ ）云驾雾 良（ ）美景 （ ）倒是非 朝花夕（ ） 慷慨（ ）词 （ ）为己有 生死（ ）择 抚今（ ）昔 4、根据提示写带有“看”的词语。（7分） 向上看（ ） 向远处看（ ）目不转睛地看（ ） 向下看（ ）向四周看 （ ） 仔细地看（ ）怀着敬意地看（ ） 5、给下面的手选择正确的解释。（6分） 手：人的上肢前端。拿着。亲自动手。技能、本领。有某种特长的人。小巧易拿的。 玩具手枪（ ） 手不释卷（ ） 行家里手（ ） 留着一手（ ） 他的手稿（ ） 秉笔直书（ ） 6、选择恰当的词填空。（8分） 安静 寂静 平静 清静 宁静 幽静 那时天还没有大亮，四周非常（ ）。 我独自走在（ ）的小路上，心情显得格外的（ ）。 在这个（ ）的夜晚，大地似乎也睡着了。 如果就 虽然但是 因为所以 骆驼（ ）身体很大，（ ）走路并不笨拙。 （ ）将来我有什么要教给孩子，我（ ）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。 7、按要求写词句。（2+2+3+2+2+2分） (1)羁鸟恋旧林，（ ）。（东晋）陶渊明 (2)欲速，则（ ）；见小利，则（ ）。论语 (3)一寸光阴（ ），寸金难买（ ）。 (4)我们是东海捧出的（ ），琉球是我的（ ），我就是（ ）。(5)照样子写比喻句。例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。(6)将下列句子换一种说法。 A、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？ B、那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。(7)修改病句这场战斗打得非常热烈。历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。- 二、阅读，把我带入丰富多彩的世界！（22%） （一）课文片段阅读。（5+6分） 1、语言的魅力中，盲老人在木牌上写着（ ）。路过的人们看到木排上的字都（ ），让.彼浩勒在木牌上写道（ ），路过的人们看到后（ ），人们两次的表现截然不同，其原因是（ ）。2、谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们走的一条道？你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理？” 我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。1 联系课文理解下列词语的意思心悦诚服：-意味深长：-2 “朴素”可以表示语言朴实，也可以说明生活简朴。在文中把含有“朴素”一词的句子用横线画出来，并说说它的意思。用“朴素”的另外一个意思写一句话- 3我的“不解之谜”是 。 4 挑山工和游人走路不一样在哪里？ 5 挑山工这几句话包蕴着什么哲理？ （二）课外拓展阅读。（3+1+3+4分） “给”永远比“拿”愉快高尔基在意大利（休养 休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望 看望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里（裁 载 栽）了好些花籽，不久，就回国去了。 后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zho zhu zhe）窗前怒（l n）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的： 要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊 “那时侯，你会感到所有的人都（需 须）要你。要知道，给永远比拿愉快！” 是啊，“给”永远比“拿”愉快！ 1.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。 2.短文中“怒放”这个词的近义词是 。（） 3.在第3节的空格里加上标点符号。 4.“给永远比拿愉快！”这句话中“给”的意思是 ； “拿”的意思是 。这句话的意思是：。三、习作，放飞我的思维，表达我的想法！（25%） （任选一题习作） 1.想象作文：太阳城里的规则 2.无论是林间的小道，还是水泥大道，都发生过许许多多令人难忘的事。请以放学路上为题，写一篇文章。 参 考 答 案积累，让我的知识更丰富！ 1、看拼音写词语。（每空1分） 衣衫褴褛 珊珊而去 禁 纤 吓唬 颠 叮嘱 繁殖 嗅 陶冶2、比一比，再组词。（每空0.5分）（略） 3、把词语填写完整。（每空0.5分） （腾）云驾雾 良（辰）美景 （颠）倒是非 朝花夕（拾） 慷慨（陈）词 （据）为己有 生死（抉）择 抚今（追）昔 4、根据提示写带有“看”的词语（每空1分）。 向上看（仰望） 向远处看（眺望） 目不转睛地看（凝视） 向下看（俯视） 向四周看（环顾） 仔细地看（打量） 怀着敬意地看（瞻仰） 5、给下面的手选择正确的解释。（每空1分） 玩具手枪（） 手不释卷（） 行家里手（） 留着一手（） 他的手稿（） 秉笔直书（） 6、选择恰当的词填空。（每空1分） 那时天还没有大亮，四周非常（清静）。 我独自走在（幽静）的小路上，心情显得格外的（平静）。 在这个（宁静）的夜晚，大地似乎也睡着了。 骆驼（虽然）身体很大，（但是）走路并不笨拙。 （如果）将来我有什么要教给孩子，我（就）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。 7、按要求写词句。 羁鸟恋旧林，（ 池鱼思故渊）。 （1分）欲速，则（不达）；见小利，则（大事不成）。 （2分）一寸光阴（一寸金），寸金难买（寸光阴）。（2分）我们是东海捧出的（珍珠一串），琉球是我的（群弟），我就是（台湾）。 （3分）照样子写比喻句。例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。（略）（1分） 将下列句子换一种说法。 A、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？ （1分）改为：春天那美好的景象，真叫人陶醉。 B、那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。 （1分）改为：那双渴望读书的大眼睛，难道不能激励千百万孩子更加努力学习吗？ 7，这场战斗打得非常激烈。（1分）历史博物馆展出了新出土的两千多年前的一大批人物。（1分）阅读，把我带入丰富多彩的世界！ 一、课文片段阅读。 1、我什么也看不见 无动于衷，有的还淡淡一笑 春天到了，可是给钱的人多极了 万紫千红的春天到了，可是老人却什么也看不见，当人们想到这一点，都会对老人产生同情之心（每空1分）2、（1）心悦诚服：诚心诚意地服从或佩服（1分，每个词语0.5分） 意味深长：话语中包含有含蓄的不便于直接表达的内容（2）指话语朴实（1分，每个词语0.5分） 爷爷的生活很朴素（意思对即可）（3）我的不解之谜是 挑山工怎么常常跑到我们前头去了呢？ 。（1分） （4）挑山工和游人走路不一样在哪里？（1分）答：游人一路东看西看，玩玩闹闹总停下来；挑山工是一个劲儿往前走。 （5）挑山工这几句话包蕴着什么