高考语文第1轮总复习 第4章第1节理解课件（江苏专版）.ppt

第1节理解 题1 1 试题精解 原文第二段中说 明星不一定需要借助角色成名 因此b项表述不符合文意 参考答案 b 2 试题精解 研读全文就能明白麦克卢汉说这句话的前提与内涵 前提是把看电影和看电视比较起来说 电影是明星必须扮演某个角色 而电视中明星的生产条件大大改变 明星不一定要扮演某个角色 大众可以直接参与明星的生产 自己当明星 门槛大大降低 而电视的出现使得影像电子文化成为日常生活最主要的组成部分 并和日常生活场景紧紧地交织在一起 深嵌在我们的情感和记忆中 联系上下文 不难得出这两点答案 参考答案 有了电视 明星生产的条件大大改变 明星的门槛大大降低 大众可直接参与明星的生产 自己当明星 并且影像电子文化与日常生活场景紧紧地交织在一起 深深地镶嵌在我们的情感和记忆中 1 试题精解 本题考查理解文中重要概念的含义的能力 能力层级为b 从题目的表述及文本的具体情况来看 考查的是对词语的语境意义和言外之意的理解和把握能力 首先要确定 静趣 一词的位置 即文本的收束之处 且是以 所谓静趣 的形式来表述的 由此可知内容应在其前 其次从文章的结构和行文思路来看 属递进式结构 最终揭示内容的实质 换句话说 就是文章从开头引出对 趣 的探讨 逐层深化 得出关于 静趣 的理解 也就是 趣 的深层次意蕴 题2 最后找出对 静 和 趣 起诠释作用的句子 如 所谓 静 便是指心界的空灵 不是指物界的沉寂 物界是永远不沉寂的 和 在百忙中 在尘市喧嚷中 偶然丢开一切 悠然遐想 心中便蓦然似有一道灵光闪烁 无穷妙悟便源源而来 如此将两句整合 便是其含义 参考答案 静趣 是指心界空灵 或摆脱物界喧嘈 在悠然遐想中获得无穷妙悟 2 试题精解 本题考查理解文中重要句子的含意的能力 能力层级为b 从设题的情况来看 本题和前一题词语理解紧密相扣 可以将二者结合起来看 由 词 到 句 由词语 静趣 的含义打开整个句子 也就是从 理 来推演出现象 同时注意理解句子可以从抓标志句入手 本题可以多关注 点睛句 也就是对现象进行说明或评价的句子 在本文中表现为对 小林一茶的俳句 引出的内容 也就是对 不要打哪 苍蝇搓他的手 搓他的脚呢 一句的字面意 语境意等的理解 思考时要注意结合前面的 妙悟 参考答案 作者心界空灵 由眼前的苍蝇而悠然遐想 悟得万物平等真谛 泯灭了益虫 害虫的功利观念 用拟人手法写出了苍蝇的自在情态 由此而获得的情趣正是作者所阐述的 静趣 理解 能力层级包括 理解文中重要概念的含义 及 理解文中重要句子的含意 两个考点 理解文中重要概念的含义 不仅要理解概念的字面意义 还要理解其特定意义 解题的关键是要在整体把握选文的前提下 弄清楚概念的内涵 与题目要求进行对照 把握住概念的本质属性 重要的概念 的重要性体现在关键 典型和含义三个方面 它们共同的参照对象是文章的主旨 也就是作者传达的观点和思想 所谓 关键 就是把握文本的主要意思必须要把握的概念 而 典型 则是该文本中极富代表性的概念 至于 含义 一词 不是对概念的简单诠释 而是要从具体语境出发 来理解其在文本中的意义 切不可脱离语境 简单注解概念 理解文中重要句子的含意也是如此 主要是紧扣其中的 重要 二字 它较为集中地体现在两个方面 即 内容 和 结构 上的特殊性 前者表现为主旨句和含义深刻的句子 能够帮助准确理解整个作品主题思想或脉络层次的关键性语句 以及对深化文本主旨有重要作用的句子 后者指结构比较复杂 对理解文章有影响的句子 具体表现为总起 总结和承上启下的句子 这些语句对理解文章有很大的影响 有的若理解不准的话 甚至可能左右我们对整篇文章内容的把握 除此以外 把握 极富表现力 结构比较复杂 的句子也非常重要 这一点主要依靠在文本的阅读中 用一颗敢于发现的敏感的心来体验 不是三两句话所能够说得清楚的 随着新课程的推进 本考点的考查会进一步加强 在过去一段时间中 实用类或论述类文本的命题一直采用客观题加主观题的形式 但2011年全部采用主观题 分值也从15分上升为18分 本考点在题目命制上实现了从结构 主旨和行文思路来考查的目的 还具有一定开放性 这不能不引起我们的重视 理解不仅仅是理解 平时还要多将其与分析评价结合起来备考才好 一 如何理解重要的概念在复习训练中 我们应不断强化整体阅读意识 语境意识 坚持 词不离句 句不离段 段不离篇 的基本原则 在答题时 可以遵循如下解题流程来进行 第一步 审清题意 首先要审准考查的是概念的本质特征还是外部特征 针对不同的考查内容先进行不同的联想 第二步 找准区域 即找到概念所在文段中的具体位置 结合句意 段意 甚至文意来理解 第三步 组织表达 即将理解的答案用合适的语言组织表达出来 要注意结合全文的内容 同时阅读要多注意把握典型 1 论述类 实用类文本中的常见的一些术语 其含义必须严密而又准确 首先 大体明确术语所在区间 接着循踪锁定所在语句 段落及其他暗含概念的内容的部分 然后 筛选并提炼出注解术语的中心词句 拼贴组合成恰当的解释 2 在对一些别有深意的词语的理解上 要从其本义与相关联的义项入手 伺机探寻可以诠释其深意的途径和关键 另外 一般来说 这些深意常表现为词语的比喻义 引申义 隐含义等类型 这些都必须根据所提供的具体语境来确定 联系文本的整体来作分析与阐发 3 常见的一些具有指代性质的词语 如 这 这么 那 那么 此 这些 等 把握这些词语时 上下句是关键 接着确定其指代距离的远近 联系上下文予以分析把握 二 如何理解重要的句子首先 从句子的本位入手 以语法结构作为基本的切入点 如特殊句 就要分清句子的结构 梳理出句子的主干 同时注意一些枝叶对主干表达的作用 准确理解它们的修饰的含意 总之要务必分清句子的结构 明确理解的重点 然后从整体上来把握句子 其次 从句子的地位入手 以其表达上的重要性为切入点 如是中心句或点睛句 那么在关注它们本身结构的时候 还要分析它们在文本结构上或内容表达上的作用 以前者为例 若属总起 就要向下寻求信息 若是过渡 就要上下齐动 若是总结 就要向上搜索信息 换句话说 就是确定信息所在的区间 以便我们迅速有效地捕捉到信息的所在 再次 从表达的背景入手 以其旁句与中心思想为切入点 如精致句 它的含意不是平白无故地去猜 首先要从与其距离较近的旁句来分析 争取打开突破口 然后再联系文本的中心思想 从整体上观照 句子蕴含的深意就会如水落石出一般显出来 综上