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2019-2020年四年级下册第7课八哥洗澡教案教学内容：学习打溜子歌曲八哥洗澡。教学目标：1、了解土家族的民间音乐。2、听音乐感悟歌曲的风格特点。教学重点：学唱歌曲八哥洗澡，并且欣赏八哥洗澡的过程。教学难点：什么是打溜子，怎么学习打溜子。教学过程：一、导入师生问好！二、学习歌曲八哥洗澡1、初听歌曲八哥洗澡，想象一下八哥是怎么样洗澡的啊？2、同学们你们知道八哥是怎样的一种鸟吗？八哥是一种能模仿人说话的小鸟。3、你对土家族的风俗有多少了解，请同学们说一说。4、此乐曲以打击乐器的特殊音色和节奏变化，模仿八哥在河塘边戏水的形态和情景。5、跟着老师学唱这首歌曲。三、小结今天学习了八哥洗澡这首土家族民间歌曲，同学们有什么收获啊？大家都来说一说。那今天的歌就上到这，下课！附送：2019-2020年四年级下册第7课回声教案教学目标：认真聆听回声，知道音乐中表现回声的方法，感受音乐与大自然的关系，激发学生在音乐的感悟下去探索、发现大自然的奥秘。教学重点与难点：音乐中表现回声的方法，弱起节奏的演唱方法。教学准备：课件。教学过程：一、 引入课题1、师：在自然界中有很多神奇的现象，老师和一位同学来合作一下，请同学们猜一猜这是什么现象？师表演。生回答。2、 师：你知道回声吗？生回答3、 师：回声是发生在山谷中的一种自然现象，回声和我们发出的声音（我们把它称为原声）相比，有什么相同又有什么不同？生讨论回答。二、欣赏回声。1、引入：音乐家发现了这一奇妙的自然现象，就想到用音乐来表现回声。我们一起来欣赏一下回声吧。2、画一画。师：接下来同学们用不同的形式（符号、线段、颜色）来表示出哪里是原声旋律？哪里是回声旋律？三、课堂小结。师：同学们，今天我们感受了回声，探索了回声的奥秘。同学们
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