3.3综合课-身体部位.doc

教 案 用 纸时间教 学 内 容 与 方 法、教 具 使 用时间教 学 内 容 与 方 法、教 具 使 用时间教 学 内 容 与 方 法长春光华学院教 案开课学期:20142015学年第2学期课程名称:汉语国际教学课程类别:必修课（）选修课（）理论课（）实践教学课（）教材名称:初级汉语综合教研室:汉语国际教育任课教师:丁鹤长春光华学院教务处制第 2 页班 号上课日期节 次上课时数累计时数教学地点留学生班3月19号第一大节2513身体部位1、 教学目标： 学会看医生2、 教学重点： 了；没有+动词；身体部位的相关词汇；量词；还是3、 教学难点： “了”的用法时间教学内容板书5分导入：复习数字，用数字画出一个人的面部的图案。告诉学生这是“头”，头是身体部位，今天我们学习身体部位。Shentibuwei身体部位10分身体the body；部位the part；身体部位the part of body；用黑板上的图问：这是什么身体部位？回答：这是头。（从上到下，依次是头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、脸）由“眼睛”讲偏旁部首“目”和眼睛相关。练习：老师说身体部位，学生指出来。 头发 meimao这是什么身体部位？ 眉毛 yanjing Tou 眼睛 bizi这是头。 鼻子 Zuiba 嘴(巴) erduo 耳朵 lian 脸10分继续画出头下面的身体部位，问：这是什么身体部位？这是脖子。（左右胳膊、左右手、大小腿、左右脚）由此讲偏旁部首“月”和人的身体部位相关。画出心脏，“这是心(脏)”，画个人在心脏上,“心的上面有一个人，我们叫心上人”，心上人就是你喜欢的人。可以问学生是否有心上人，有的话描述一下，没有的话，描述一下自己喜欢什么样的人。 bozi 脖子 gebo 胳膊 shou 手 tui 腿 jiao心上人 脚10分关于身体部位，我们还有一些有趣的词汇，比如：大嘴巴守不住秘密的人，大手大脚花钱很随意的人。接下来，我们学习更多的形容词，比如这里的“大”，来描述一个人。用图片来说明：高、矮（个子）；大、小（眼睛）；粗、细（眉毛）；长、短（胳膊）；胖、瘦（身材）问学生：你喜欢大眼睛还是小眼睛？讲解“还是”，用于问句中，表示选择前后其中的一个。（用上面的词语做替换练习）练习：让同学上黑板画一个自己朋友，然后描述他的样子。大嘴巴大手大脚高矮大小粗细长短胖瘦5分拓展：用图片展示男士会有啤酒肚（喝酒太多就有可能变成这样）、女生会有游泳圈（因为和游泳圈很相似）、眼睛还有单眼皮和双眼皮。啤酒肚游泳圈单眼皮双眼皮休息5分先把词写在黑板上，咳嗽、流鼻涕、胃疼，老师表演，让学生猜相对应的词语。有这些事情发生的时候，就是生病了（ill），生病了需要看医生（see the doctor），接下来，我们学习看医生。 Kanyisheng 看医生 咳嗽 流鼻涕 胃疼15分我们去看医生，医生会问：你哪里不舒服？（哪里where；舒服comfortable：不舒服uncomfortable）或者：你怎么了（whats the matter with you？）回答：我头疼/痛。（身体部位+疼/痛表示这里不舒服）Maybe you got fever，so，医生会说：先量一下儿体温（先at first；量体温take temperature；一下儿show the respect，like please）15分钟后（后after）39度（正常体温3637度）；你发烧了（了，没有实在意义，表示一直变化，比如明白了，知道了）Maybe you feel worried about it，你会问：要紧吗？或者严重吗？（is it serious？两个句子意思相同）一般我们回答是否定的，不要紧/不严重。我给你开点儿药（给give；开药prescribe；点儿some，少） Nali shufu你哪里不舒服？ zenmele 你怎么了？ teng tong我头疼 /痛。 Xianliang yixiar tiwen先 量 一下儿 体温。（15分钟后） du fashao le39度。你 发烧 了。 Yaojin yanzhong要紧吗？ / 严重吗？不要紧。 / 不严重。 我给你开点儿药。15分补充对话，问学生对话中哪些词语不会读，把拼音写下来，然后分角色朗读。（小李和罗杰是同事）昨天你（生）病了，表示yesterday you were ill，加上“吗”提问。这里回答用：我生病了 / 我没生病。不用“我不生病”。比如，早上你吃饭了吗？回答：我吃饭了 / 我没吃饭。你去看医生了吗（汉语中，没有词语的变化来表示过去式，这里“了”表示完成）你的感冒没好（没也表示一种变化，和我没吃饭相同）好好休息。（have a good rest)小李：早上好。罗杰：早上好。小李：昨天你病了吗？罗杰：唉，我昨天感冒了。小李：感冒了？要紧吗？罗杰：不要紧。小李：你去看医生了吗？罗杰：看了。小李：你的感冒没好，回家吧。罗杰：不行，我的工作很多。小李：我帮你吧。你感冒了，好好休息。5分作业：背诵身体部位的生词，下节课听写。例：我吃早饭昨天我没吃早饭，今天我吃早饭了补充句子：我喝咖啡 他买苹果 我们去公园 他们一起去看医生10分（中国文化扩展：孟姜女哭长城）先问同学有人去过长城吗？关于长城，我们有一个古老的感人的爱情故事。（如果有同学知道，可以让同学讲，在细节上再补充）在秦朝有一个美丽的女人，她的名字叫孟姜女。有一天，她遇见了范喜良，两人一见钟情，结婚了。秦始皇这时正在修长城，需要很多人，就在他们结婚的第三天，把范喜良带走了。从此，孟姜女就在家里思念丈夫。到了冬天，天气很冷，孟姜女就担心自己的丈夫没有厚的衣服穿，她做好了棉衣，去寻找自己的丈夫。经过了很长时间，她知道了，自己的丈夫因为太劳累，死了，埋在了长城的下面。她很难过，在长城边，哭了十天十夜，长城就塌了，她丈夫的尸骨就露了出来。秦始皇知道了很生气，问是怎么回事。秦始皇就见到了孟姜女，觉得她很美，希望她嫁给自己。孟姜女就说如果秦始皇好好安葬她的丈夫，她就答应。秦始皇同意了。安葬好她的丈夫之后，孟姜女就跳海殉情了。（和学生谈谈感受）10分后人为了纪念她，在海边立了一个石头：望夫石（look husband stone）。在山海关建造了一个庙，（图片展示）庙里有一幅对联，十分出名。海水朝 朝朝朝 朝朝朝落 ( 朝 有时作潮)hi shu cho zho zho cho zho cho zho lu浮云长 长长长 长长长消 ( 长 有时作常)( 长 有时作涨)f yn zhng