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文档简介
班组安全文化建设在化工生产过程中,安全生产是企业永恒的主题,而班组是企业的细胞,所以安全生产在化工生产中非常重要。在分公司和车间的领导下,我们班组以围绕安全第一、预防为主、防治结合的宗旨来开展班组安全生产活动,使之生产安全顺利进行。我们班组人员严格遵守劳动纪律和各种规章制度,严格控制工艺指标。在本年度我们班组未发生着火、泄漏物料事件,未发生设备非正常停运、误操作等不安全生产事件,完成了班组的各项生产任务。一、班组安全文化建设企业的安全发展离不开员工,而员工层是企业里人数最多的一个群体,更多时候也是安全文化建设和发挥作用的主体。安全文化建设与实施的许多内容,比如安全理念渗透、安全培训与宣传、安全承诺、安全责任履行、安全操作等等,都是以员工层为核心,离不开员工的参与。我班组在安全文化建设中,始终遵循黄河公司和新能源分公司的安全理念。班组始终重视班前班后会的重要性。班前会班长进行分工,并对各自的安全注意事项提出要求,使员工开展工作有了主心骨;对班长的不恰当指挥,班组人员在班前会上进行反映并讨论解决,避免了因错误指挥而发生的事件。在班后会中,首先,各个员工以自己负责的工作进行反馈,例如:今天我负责的是什么工作?我是怎么干的?我需要怎样的安全防护?通过对这些细节的总结,我班组人员相互学习,相互鼓励,相互监督。根据公司要求,班组每8天进行一次安全学习和安全活动,在安全学习时以班长副班长为主要负责人,认真组织做好公司和车间安排的各项安全学习并做好相关记录,对公司下发事故案例学习后总结各自的学习心得并进行讨论。班组人员学习结束后,全部到生产现场大扫除。班长安排员工擦泵,或清扫地面,或维护安全设施。既能培养大家的勤快又能让大家明白细节的重要性。若有公司组织的安全活动,我班组始终鼓励大家积极参加学习,并给没有参加的员工进行传达。二、新员工的培训根据公司及车间的要求,我班组负责对新进班组员工的培训。首先以班长为主要负责人,先对新员工三级安全教育和不定期安全考核。然后,以各个老员工为负责人进行轮番带徒。新员工可以这个月向负责巡检的员工学习,下个月可以向负责DCS的员工学习。这样既能让新员工系统的学习车间的各个生产环节,又能提高新员工的个人技能水品。期间班长进行安全监督,若新员工安全意识薄弱,无自我防护意识,则对新员工负责人进行批评教育。在新员工培训期间,除了参加班组各种活动外。班组长或负责人随机考核,或是生产工艺,或是安全操作,或是模拟演练,或是安全设施的正确使用和维护保养等等。不定期的考核既能给新员工不断学习的压力,又能让他们在压力中不断掌握自己的安全操作技能。在各种安全学习时,首先让新员工提出自己观点和认识,对于有漏洞的班长和负责人进行补充和纠正。以此来加深新员工的安全意识。三、班组安全管理班组是企业安全生产工作的细胞,只要细胞充满活力。企业的安全生产管理工作才会有勃勃生机班组的安全管理,以班长为安全管理工作的第一负责人,班长也是第一监督人和带头人。我班组的安全管理也以班长为中心展开。强化安全细节管理,提高班组安全管理水平。班组安全生产无小事,我班组在生产中,倡导员工从细节出发,只要是有想到的,就一定预防到。在生产过程中,班组成员不忽视每个疑点,不放过每个隐患。建立完善的员工培训机制。生产之余,班组成员举行经常性的安全生产讨论,大家互相学习,互相提出问题。在小事情上提高大家的技能水平。只要大家懂的越多,事故发生的几率就越小。创新管理,夯实班组基础。在管理方面,我班组通过不断地理论学习,和实际的操作来提高个体的安全知识,业务操作技能。大家有不同的管理方法,我班组也积极尝试,努力找到一种适合我班组发展和的管理模式。四、安全生产操作培养员工的学习热情。我班组在安全生产过程中,不断组织大家在一起互相学习,互相学习他人的优势。工作之余,班组长也督促大家积极学习公司下发的各类技术文件和安全规章制度。在生产中,大家相互讨论生产上的一些问题和隐患。严格遵守劳动纪律和各项安全规章制度。我们班组生产操作过程中,大家都能正确佩戴各种防护用品,我班组鼓励大家相互监督,发现问题及时阻止他人违反劳动纪律。在2011年全年我班组没
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