北师大版小学数学二年级下册第六单元 认识图形B卷.doc

北师大版小学数学二年级下册第六单元 认识图形B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 认识角 (共2题；共10分)1. （5分）把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？ 2. （5分）把下面各角按从大到小的顺序排列起来二、 判断题 (共4题；共8分)3. （2分）判断对错 5时时，钟面上的时针和分针成钝角。4. （2分）判断 图(1)和图(2)中两个角的大小不相等5. （2分）角的边长越长，角就越大。（ ） 6. （2分）角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 三、 填空题 (共2题；共5分)7. （3分）用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） （1）直角：_（2）锐角：_（3）钝角：_8. （2分）三角板上有_个角，而且三角板上都有一个_角。 四、 认识直角 (共5题；共19分)9. （5分）把下面的角用一条直线分出两个大小相同的角10. （5分）不用量角器，用一副三角尺画出下面度数的角7511. （3分）下面图中直角、锐角、钝角各有多少个？ 直角有_个锐角有_个钝角有_个12. （1分）下图中有_个角。13. （5分）你能找到图中的直角吗？画上标记 还能找到几个锐角，几个钝角？五、 长方形与正方形(1) (共5题；共13分)14. （1分）正方形的四条边_。（用”相等或者不相等作答）15. （1分）画一画、量一量、说一说。 （1）在下面的方格纸中画一个平行四边形、一个长方形、一个正方形。 用尺子测量一下平行四边形四条，我发现：_。16. （2分）一个正方形，相邻的两条边互相_，相对的两条边互相_。 17. （5分）一块长方形菜地，如果把菜地的宽增加了9米正好是一个正方形，面积也增加了360平方米。这块菜地原来的面积是多少平方米？18. （4分）想一想，填一填。用一根长是100厘米的铁丝围成一个正方形，它的边长是_厘米。当长方形的_逐渐缩短到与_相等时，长方形就变成了_六、 长方形与正方形(2) (共4题；共32分)19. （2分）大约有_个 长；大约有_个 长20. （5分）每种图形各有多少个?数一数。（_）个（_）个（_）个（_）个（_）个21. （15分）画一画。（1）画一个长方形和一个正方形（2）面一个直角、一个锐角和一个钝角（3）接着画出平行四边形22. （10分）分一分，画一画。（1）把一个正方形分成4个一样的图形。（2）把下面的三角形分成1个长方形和3个三角形。七、 平行四边形 (共4题；共21分)23. （5分）平行四边形的四条边之和是56厘米，其中一条边长是10厘米，另外三条边分别是多少厘米？24. （5分）你能剪一刀，将这个平行四边形拼成一个长方形吗?把你的方法在图中表示出来25. （1分）请从下列图形中找出平行四边形平行四边形有：_26. （10分）剪一剪。 （1）在平行四边形上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形。（2）在梯形上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是平行四边形。八、 欣赏与设计 (共5题；共17分)27. （5分）现在只有一把格尺，怎样才能量出一个小正方体木块的体对角线的长度？(即从一个顶点到与它相对的、距离最远的顶点的距离) 28. （1分）有一个骰子，六个面分别写着16的数字“？”处应该是_29. （1分）填一填一个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度和是12厘米，这个长方体所有棱长的总和是_厘米30. （5分）在下面的方格纸上设计你喜欢的图案。31. （5分）给下面图形剪上一刀（画线表示），拼成一个正方形。第 12 页 共 12 页参考答案一、 认识角 (共2题；共10分)1-1、2-1、二、 判断题 (共4题；共8分)3-1、4-1、5-1、6-1、三、 填空题 (共2题；共5分)7-1、7-2、7-3、8-1、四、 认识直角 (共5题；共19分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、五、 长方形与正方形(1) (共5题；共13分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、六、 长方形与正方形(2) (共4题；共32分)19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、22-1