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文档简介
小学数学北师大版六年级下册 第二单元第四课时图形的放大和缩小(同步练习) D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共4题;共5分)1. (1分)一个长方形(如图),把它放大到原来的3倍先画出放大后的图形,再计算出放大后图形的周长_2. (2分)图形按一定的比放大时,这个比的比值比1_;图形按一定的比值缩小时,这个比的比值比1_。(括号里填“大”或“小”)3. (1分)下面五个角的度数从大到小排列是_4. (1分)(2015静海县)一个长方形长5cm,宽3cm,按3:1扩大后的长方形的面积是_平方厘米二、 判断。 (共4题;共8分)5. (2分)把一个正方形按3:1放大,它的面积扩大到原来的3倍。(判断对错)6. (2分)一个图形放大或缩小后得到的图形与原来的图形完全一样( )7. (2分)把一个三角形按2:1放大后,它每个角的度数也扩大到原来的2倍 8. (2分)判断对错把一个长方形放大到原来的3倍,就是把这个长方形按照13的比放大三、 操作题。 (共2题;共15分)9. (10分)看图按要求回答问题。图中每个小格表示边长是1厘米的小正方形。(1)画三角形。画出图中三角形按3:1放大后的图形,并求出放大后三角形的面积。 (2)画圆。以(16,3)为圆心,画一个半径是2cm的圆,并求出这个圆的面积。 10. (5分)观察下面的图形,你能画出几种与原来图形相似的图形?第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空。 (共4题;共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判断。 (共4题;共8分)5-1、6-1、7-
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