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文档简介

2019年一年级语文下册世界多美呀教案语文S版教学目标:1能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2学会本课生字,理解由生字组成的词语。3通过朗读课文,了解小鸡的孵化过程,感受大自然的美,激发热爱大自然的感情。教学重点:正确识字、写字,有感情地朗读课文。教学准备:课件:几张大自然的风景图。教学课时:2学时教学过程:一、谈话导入,质疑激趣1今天我们学习一个有趣的童话故事(读题)世界多美呀。这个故事是从蛋壳里的小鸡说起的。瞧,它们正在母鸡怀里睡觉呢!(播放第二自然段配音、配乐及动画)2蛋壳里的世界是黄乎乎的,小鸡又会怎么想?(蛋壳外面是不是也黄乎乎的?蛋壳外的世界又是怎么样的?)二、情境朗读,理解课文1第二自然段。(1)(播放啄壳动画及啄壳声)随机出示:小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。仔细看。(播放蛋壳裂缝动画)师述并出示:它啄呀啄呀,啄了很久,(播放啄出洞眼的动画,并引出下句)才啄出了一个小小的洞眼。请小朋友自己轻轻把这段话读上两遍,看谁能用朗读来告诉大家小鸡啄洞的样子?谁来大胆地读给大家听?(评议:你们听出了小鸡是怎么啄洞的了吗?为什么?)小鸡的确是用了很多力气、很多时间呀!我们一起来读一读。(2)小鸡从这个小小的洞眼里看到了什么呢?(映示插图,仔细观察)谁来说说?(指名说,随机显示:蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄)出示句子:它看见天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的。我们和小鸡一起看到了这么美的景色。愿意读这句话的小朋友喜欢怎么读就怎么读,但要想想你这样读的理由。谁愿意来读给大家听?(评一评:大家听到的这景色美吗?)说说你为什么这么读?请同桌的两个小朋友再一起读上一遍。小鸡看到这么美的景色,既高兴又惊奇,老师给大家配上音乐,一起美美地来读一读。(3)(出示小鸡想的两句话)师:小鸡在蛋壳里的时候以为“整个世界都是黄色的呀!”从小洞眼里一看,才明白“原来世界这么美丽呀!”这时小鸡又会怎么想呢?(出去看看,外面的世界一定更美丽)2第三自然段。(1)小鸡和大家想的一样,急着要出来啦!快看(播放小鸡出壳的动画)出示句子:它用翅膀一撑,就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着,慢慢站了起来。(2)现在你就是那只急着要出壳的小鸡了,跟你的好朋友们一起演演看,是怎么钻出壳的?指名一人上台演。(钻出来时你心里是怎么想的)生演,老师念。小朋友边演边念。(3)过渡:钻出了壳,小鸡还会怎么想?(四处走走看看)3.第四自然段。(播放动画)师:看,小鸡多快乐呀!它走呀,看呀,看见天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的。叽叽,叽叽,小鸡是在说:(出示齐说)世界多美呀蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄的。三、小组合作,拓展说话1.小鸡往前一看,田野里更美了!(看图说话)(出示)太阳油菜花山坡师:叽叽,叽叽,小鸡是在说生:世界多美呀红艳艳的,黄灿灿的,绿油油的。2小鸡还想环游世界呢!它会到什么地方?看见些什么呢?小组讨论一下。(播放欢快的音乐,师巡视了解、指导)交流。(花园里、动物园里、草原、校园、旅游景点)(随机奖给学生大自然风景图)3小鸡来不及看,我们来不及帮它说呀!因为小鸡看到的是一个五彩缤纷的世界;(引说)红彤彤的、黄灿灿的、蓝湛湛的、绿茵茵的、紫微微的、红艳艳的让我们和小鸡一起从心底里说世界多美呀!四、指导书写,把字写美1过渡:课文读美了,我们还要把字写美。2看笔顺表,自学字的笔顺。3电脑显示笔顺,再说一说。4小组学习交流、汇报。5按正确笔顺在书上描红。6在写字本上描红、临写。(播放轻柔的写字音乐提醒注意写字姿势)五、课外延伸,选择练习1把这个有趣的故事讲给爸爸妈妈、爷爷奶奶、小伙伴听。2邀请自己的好朋友编一编、演一演课本剧。3写话:小鸡来到_,看见_,_。 小鸡来到_,看见_,_,_。 小鸡来到_,看见_,_,_。 叽叽,叽叽,小鸡说:世界多美呀!附送:2019年一年级语文下册书写生字词语24、画家乡贝:宝贝、分贝原:平原、高原、草原、原因、原来、原本男:男人、男子、男女、男生 爱:爱好、可爱、爱心、心爱、友爱、爱情、爱人、亲爱虾:鱼虾、虾米、虾片、河虾跑:跑道、飞跑、起跑、跑车、长跑、跑来跑去25、快乐的节日吹:吹风、吹牛、吹气、吹走地:草地、平地、高地、地方、土地、地上、地点、瓜地、天地、田地、扫地快:飞快、赶快、凉快乐:快乐、乐意、乐园、(yu音乐、乐曲)老:老人、老头、老年、古老、老成、老公公师:老师、大师、太师、师长、师母、画师 识字7短:长短、短小、短处、短见、短跑、短文、三长两短对:对手、对方、对子、对话、对白、对面、面对、对门、对立、对不起冷:冷气、冷水、冷热、冰冷、冷风、冷清、冷门 淡:冷淡、淡水、平淡、淡水、淡忘、淡红、淡绿热:冷热、热水、热气、热风、火热、热门、热点、热心、热爱 情:热情、心情、友情、爱情、同情、无情、亲情、情节、情分、情话26、小白兔和小灰兔拉:拉车、拉门、拉手、拉力、拉平、拉下水把:火把、车把、扫把、把子、把门、把关、把手、手把手、一把火给:送给、借给、给脸、给面子活:生活、活力、活口、活气、干活、活化、活生生种:zhng种田、种地、种花、 zhng种子 吃:吃力、口吃、吃苦、吃惊、吃完27、两只小狮子练:练习、老练、干练、练习本 习:练习、学习、自习、习气、见习、实习、凉风习习苦:苦水、苦瓜、吃苦、苦头、苦心、苦练、苦干学:学习、学生、学会、学问、学风、放学、开学、小学、大学、学年、同学非:非人、是非、非法常:非常、常常、平常、常人、常年、习以为常28、小伙伴问:问好、学问、请问、问好间:中间、时间、房间、空间、人间、车间、里间伙:伙伴、家伙、同伙、一伙、大伙儿、小伙子伴:伙伴、同伴、老伴、伴唱共:共同、一共、总共、共处、公共汽:汽车、汽水、水汽、公共汽车29、手捧空花盆的孩子分:分手、分别、分工、分布、分头、分队、分开、分明、十分要:不要、要点、要是、要好、主要、只要、要面子、要不得没:没有、没来、没门位:位子、个位、各位、地位、方位、车位、百位孩:孩子、小孩、男孩、女孩、孩童选:选手、人选、入选、文选、选中识字8北;北方、北边、北面、北门、东北南:南北、南方、南面、南瓜、东南、南风、南门江:长江、江河、江水、江南、江北湖:江湖、湖水、太湖、湖面、五湖四海、湖光山色、平湖秋月秋:秋天、立秋、秋风、秋雨、中秋节30、棉花姑娘只:zh只有、只好、zh一只鸟星:星星、星空、星光、明星、火星、木星、星星点点 雪:风雪、下雪、雪花、雪地、雪人、雪白、大雪、雪天帮:帮忙、帮手、一帮人请:请问、请进、请安就:就是、成就、就业、就学31、地球爷爷的手球:地球、月球、皮球、足球、球队、球星、球门、火球玩:玩笑、好玩、玩具、把玩跳:跳高、跳远、跳水、跳远桃:桃花、桃子、桃李、树林 树:桃树、树木、树林、小树、大树、树叶、树立刚:刚刚、刚才、刚好、32、兰兰过桥兰:兰花、兰草、白玉兰 各:各位、各地、各个、各处、各种各样坐:请坐、坐下、坐车、坐吃山空、坐立不安座:座位、让座、一座山、一座桥带:皮带、带子、带鱼、海带、带头、带队、热带、带来、带走急:急忙、着急、心急、万分火急33、火车的故事名:有名、出名、名字、名声、名气、名人、名言、名片发:f发生、发明、出发、开发、发光、发问、发火、发电、f头发、白发 成:完成、成就、成果、成长、成立、成名、成家晚;早晚、晚上、晚间、晚年、晚会、今晚动:发动、开动、

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