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2019-2020年六年级语文下册期末测试题学校 班级_ 姓名_ 分数 基础演练场 (13分)一、 看拼音写词语。(5分) xx北京奥运会,向世界展示了举世无双的奥运chn un 、公平jnzhn 的奥运精神、平和从容的国民心态、开放自信的大国风范、坚韧不屈的民族魂魄hnp 、与众同乐的人文理念,那wylnb 的开幕式更是以其独特的方式诉说了中国的yuji 历史和传统文化。二、根据查字典知识填空。(3分)“攀”,用音序查字法应查大写字母( );再查音节( )用部首查字法先查( )部,再查( )画。“攀”在字典里的解释有:A、设法接触 B、拉关系 C、用手抓、拉住D、抓住东西向上爬。“攀着铁索”的“攀”应选第( )种解释;“攀谈”的“攀”应选第( )种解释。三、请补充成语,再任选其中一个造句。(5分)( )烛夜游 弱不( )风 ( )流不息 鹬( )相争自( )聪明 ( )天动地 ( )人心脾 热泪盈( ) 造句: 积累运用营 (20分)一、选词填空。(8分 )突然 偶然 居然 果然 A昨天晚上爸爸说明天要下雨,今天早上,( )下了。 B他被这( )的变化搞得焦头烂额。 C在这次运动会上,,他( )获得了百米冠军,真不容易。 D在一次很( )的机会,他们认识了。既然就 因为所以 不但而且虽然 但是 宁可也 即使也1奶奶( )自己受苦,( )要为灾区的孩子献爱心。2董存瑞( )牺牲了,( )他的光辉形象永远活在人民心中。3( )我坚持天天写日记,( )作文水平大大提高了。4你们( )懂得了这个道理, ( )应该自觉去做。二、检验一下你的课内外积累。(6分)1给自己立一句勉励自己的成功格言。如:成功贵在坚持。_ _2. 写一句思念家乡的古诗名句。_ _3.现在人们已经认识到“只有一个地球”,各地都在轰轰烈烈的搞环保,请你设计一句保护地球的标语_ _4 .明明想给自己的书房写一副对联,一时找不到,你能帮帮他吗?_ _ 5.在课外你一定读过很多书,认识很多名人,懂得很多道理。想一想,在你读过的课外书中,给你印象最深的一个人是_读了这本书,你最大的收获是_ _ _四、按要求,写句子(6分)。1、照样子,补写句子。a.他很急,_ _(比喻句)b.书上有有只小鸟在_ _(拟人句)2、按要求写句子。(1)美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。仿写: 爱, (2)在这长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。缩写句子: (3)李明对我说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?”改写成第三人称转述: (4)在场的观众都被他的精彩表演所打动。改为双重否定句: 阅读理解我能行(11分)一、联系有关课文内容填空或作答。(11分) 1范成大的四时田园杂兴第二首,描写了( ) 时节农村的( ) 。前两句是( ),写出了此时乡村( ),后两句写出了田野的( )。2在可爱的中国中,方志敏把祖国比喻为( ) 。文中运用了大量的并列句式和对比手法抒发了强烈的 ( ) 之情。他在第四自然段中这样写道:“朋友,我相信,到那时,到处是( ) 的创造,到处都是( ) 的进步,欢歌将代替了悲叹,( )将代替了哭脸,( )将代替了贫穷,( )将代替了疾苦,( )将代替了愚昧, ( )将代替了仇杀,( )将代替了死之悲哀, ( )的花园将代替了凄凉的荒地!”这段话表达了他对( )的美好希望。 方志敏写这篇文章距今已有80年。今年,刚好是我们伟大祖国的65华诞,此时此刻,你想说些什么?(不少于15个字)_ _ 阅读理解站 (22分)一、试一试,我能说。(6分) 1、一个美国女士读了作家钱钟书的书,十分敬佩,要登门拜访。钱钟书在电话中说:“假如你吃了个鸡蛋,觉得不错,何必要认识那下蛋的母鸡呢?”钱钟书的言外之意是: 2、3.8马来西亚飞机失联事件,马航亲属失去了至亲至爱.请你写几句话,为他们送去安慰与祝福: 二、短文阅读(16分) 我爱红杜鹃 离开黄龙沟已经两年多了,我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。那时每当花开时节我都要上山去采杜鹃花 有一次 我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放在墓碑上写着 革命烈士之墓 的墓前 我便问老爷爷 这里怎么有烈士墓呀 他看了我一眼 讲了这样一个故事 抗日战争时期,有三个八路军伤病员在这个村里边养伤、边帮乡亲们干活,还向乡亲们宣传革命道理。乡亲们把他们当成自己的亲人,精心地照料他们。他们很喜爱杜鹃花,说她是中国革命胜利的象征。后来,日本侵略军进村扫荡,为了掩护乡亲们安全转移,他们拖着受伤的身体,穿行在杜鹃花丛中,把敌人引到这个山坡上,子弹打光了,就拉响了手榴弹冲入敌群,与敌人同归于尽了。 望着老爷爷放在墓前的杜鹃花,我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景,烈士们宣读革命道理时的音容笑貌和英勇抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面。是他们,是无数像他们这样的革命前辈,用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。 红红的杜鹃花,她是烈士们的鲜血浇成的,她扎根在祖国的大地上,永远不会凋谢,永远开在我们后来人的心上。1 .给短文的第二自然段加上标点符号。(4分)2.写出下列词语的反义词。(3分)经常( ) 精心( ) 安全( )3 .联系上下文,解释下面的词语。(4分)(1)同归于尽: (2)音容笑貌: 4.用“ ”画出作者联想的句子。(2分)5.杜鹃花作为一种象征物,不同的人对她寄托的思想感情也不同:八路军伤病员把她作为 ,作者借她表达自己 的思想感情。(3)习作展示台 (35分)题目:掌声要求:1.要把事情的原因和经过写清楚。 2.要文通句顺,450字左右。附送:小学六年级语文班级 姓名 成绩 卷首语:亲爱的同学们,转眼间,一个学期又要结束了。在你的心里,一定忘不了谆谆教诲的老师,也忘不了朝夕相处的同学。相信你一定能够认真答题,细心检查,考到理想的成绩,以感谢老师这么多年来的教育。本卷满分100分,其中卷面分3分。请写一句感谢老师的话: 。(2分)2019-2020年六年级语文下册期末综合练习题一、读拼音写汉字。(3分)pn ku su y lin jio ( )繁 日( ) 咳( ) 荣( ) 锻( ) ( )拌二、在( )里选择正确的读音、字或解释,打上。(2分)张灯结(ji ji )彩 饱经风(箱、霜) 家喻(明白、说明)户晓 悬(涯 崖)峭壁三、下列每组词语中书写完全正确的一组是( ),并把写错的字用标出在括号里改正。(2分)A、勉厉 抱歉 美丽壮观 一反常态 ( ) B、生锈 记性 囫囵吞枣 坐无虚席 ( )C、领域 优雅 飘飘洒洒 不拘一格 ( )D、朦胧 蒜瓣 张冠李带 司空见惯 ( )四、给带点的字选择正确的解释。(2分)精:A、完美,最好 B、细致,严密 C、机灵,心细 D、精神,精力1、同学们聚精会神地听老师讲课。( )2、这是一台精密的机床。( )3、多么精彩的表演。( )4、李红是一个精明能干的好班长。( )五、修改下列病句。(4分)1、 在老师的帮助下,我的写作水平大大增强了。 2、 只要你虚心接受大家的意见,所以会得到大家的信任。 六、判断下列说法是否正确。正确的打,错误的打。(3分)1、三国演义的作者是罗贯中,其中有一个重要人物是宋江。( )2、“审题、选材、确定中心、写提纲、起稿、修改、誊抄”这样排列有错。( )3、浣溪沙、卜算子、天净沙、长相思都是词牌名。( )七、下面句子停顿正确的一组是( )。(2分)A、 此不为远者小而近者大乎? B、 此不为远者小而近者大乎?C、此不为远者小而近者大乎?八、按要求填写名言、警句。(4分)1、当我们做事拖拉时,老师总会用 这句名言来提醒我们做事应一气呵成。2、小明约好星期六和你去图书馆看书,到了星期六,他又说改期,这时你想对他说: 。九、按要求填表。(3分)题目作者古诗词名句泊船瓜洲 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。己亥杂诗十、语文实践。(2分)由于离开了一定的语言环境,“这家商店关门了”。这句话可以表达不同的意思,请你写出两种不同的理解。 十一、情境写话。(3分)在六年的语文学习中,你有哪些好的学习方法介绍给大家?写出来。 第二部分 阅读积累与运用(30分)一、阅读月光曲,完成练习。(10分)有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在(幽静 清幽)的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。贝多芬走(进 近)茅屋,琴声突然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”一个男的说“是啊,可是音乐会的入场太贵了,咱们又太穷。”姑娘说“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”贝多芬听到这里,就推开门,轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛失明了。皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问“先生,您找谁?走错门了吧?”贝多芬说“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神 一曲完了 她激动地说 弹得多纯熟啊 感情多深哪 您 您就是贝多芬先生吧 贝多芬没有回答,他问盲姑娘“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”1、“幽”用音序查字法应先查字母( ),用部首查字法先查( )部。(1分)2、划去( )里错误的字词。(1分)3、给文中划 的句子加上标点。(2分)4、照样子写词语。(1分)断断续续: 5、读文中划 的句子,贝多芬听了兄妹俩的话,心里会怎样想?(2分) 6、贝多芬为什么弹完一曲,又弹一曲?你从中体会到什么?(3分) 二、阅读短文,完成练习。(20分) 澳大利亚属于西方发达国家,人民生活较为富裕。然而,富裕的澳洲人信奉“再富也要穷孩子”!他们的理由是:娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大后难免吃亏。 “孩子应当比大人少穿一件衣服。”这是澳洲居民为孩子穿衣时常说的一句话。因此,在澳洲,( )在最冷的冬天,( )很少见那一位家长会给孩子穿棉衣和防寒服,最多是在“短打扮”外面罩上一套绒衣而已。 许多澳洲居民用“粗”来打磨顺境中的孩子。澳洲的污染小,太阳辐射异常(激烈 强烈),稍不注意,就会被晒得“皮开肉裂”。然而,走在大街上,却不时见到母亲推着婴儿车在炎炎烈日下前进其实,那车上并没有遮阳(篷 蓬),这些母亲是以此来“打磨”幼小孩子的。对此,你不能不佩服他们的良苦用心。曾有外来者在澳洲悉尼一家医院目睹这样一(暮 幕):一对夫妻来医院就诊,妻子进诊室去作检查了,丈夫便带着两岁的女儿在外面的大厅等候。女儿口渴要喝水,这位父亲便在身旁的自动售货机上顺手扯了一个免费纸杯,然后进厕所接了一杯自来水(澳洲的自来水经过净化,可以直接引用)递给孩子。其实,这位父亲并不是买不起饮料,他是一家体育用品公司的经理,年薪15万之多,而此刻自动售货机上正出售的可口可乐和橙汁,才不过一元一杯。 这种“穷”孩子的现象在澳洲并非个别。每逢给孩子打防疫针的日子这里的儿童保健站里便排起长龙。排队中,家长常将不会走路的孩子“甩”到铺有地毯的地上,任其去爬、去滚,绝对看不见一哭就抱的现象。澳洲人酷爱勇敢者的运动冲浪,( )是炎夏还是寒冬,父母( )常常带孩子去海滩,太小的孩子便光者脚丫自己去玩沙、玩水,稍大一点的孩子便跟着父母下水冲浪。 不过,澳洲人穷孩子并不像日本人那样刻意为之,他们的想法很简单,“为未来着(zhu zho)想”:既然孩子长大后早晚要离开父母,去独闯一片天地,与其他们那时面对挫折惶恐无助,还不如让他们从小摔摔打打,“穷”出直面人生的能力和本事。然而这并不算太新鲜的观念,对于那些过分溺(n)爱孩子的父母来说,是不是该有点启发呢? 1、给本文加个题目,写在文前的横线上。(2分)2、划去( )里错误的读音、字词。(2分)3、在( )里填上恰当的关联词语。(2分)4、写出下列词语的近义词或反义词。(2分)近义词:信奉( ) 酷爱( )反义词:富裕( ) 简单( )5、这篇短文主要写了什么?(3分) 6、在文中找出与下列句子相照应的句子用 划出来。(2分) 娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大后难免吃亏。7、“再富也要穷孩子”是什么意思?短文哪些例子说明“再富也要穷孩子”?请简要写出两个你印象深刻的事例。(22分) 8、读了这篇短文,你有什么感受?请写下来。(3分) 第三部分 习作积累与运用 (35分)从下面两道题中选择一题,写一篇不少于45

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