【优化方案】高中生物 第二章第二节二高级神经的调节·体温调节精品课件 浙科必修3.ppt

二高级神经的调节 体温调节 核心要点突破 基础自主梳理 知能过关演练 第2节 课标导航 课标领航通过本节的学习 我能够1 简述神经活动的基本形式 2 说出大脑皮层的功能 3 概述体温调节的过程 重点 体温调节的过程 难点 大脑皮层的功能 2006年春节联欢晚会上 千手观音 的表演者随着音乐的节拍翩翩起舞 其实她们是听不到声音的 因为她们都是聋哑人 在她们的前面有能听到音乐的指导教师用手语指挥她们 那么她们对语言理解的感受器是什么 发生反应的神经中枢是什么 情景导航 基础自主梳理 一 神经系统活动的基本形式 反射1 反射的概念 是指在 参与下 机体对刺激 所发生的规律性反应 2 结构基础 是 通常由感受器 传出神经元和 五部分组成 中枢神经系统 感受器 反射弧 传入神经元 反射中枢 效应器 思考感悟1 若刺激人的坐骨神经会引起肌肉的收缩 此现象属于反射吗 提示 不属于 因反射弧不完整 二 人大脑的结构和大脑皮层的功能1 人的大脑主要包括左 右大脑半球 是 系统的最高级部分 2 高级神经中枢 大脑皮层 3 功能区 1 中央前回 躯体运动中枢 顶部 调节对侧 运动 底部 调节对侧头面部肌肉运动 中枢神经 下肢 2 中央后回 躯体感觉区 顶部 接受对侧下肢引起的感觉 底部 接受唇 舌 咽引起的感觉 3 语言中枢 人类特有 白洛嘉区 白洛嘉表达性失语症区 该区受损时 引起 性失语症 韦尼克区 听觉性语言中枢 该区受损伤时 引起 性失语症 4 视觉中枢 大脑皮层 5 听觉中枢 大脑皮层 运动 听觉 枕叶后部 颞叶上部 三 体温调节1 产热部位 内脏 脑等 人体主要靠 活动增加热量 2 散热 1 部位 皮肤的血管和 呼吸道 肌肉 肌肉 汗腺 2 散热方式 物理散热 蒸发 一般情况下 当环境温度为35 以上时 出汗成了唯一有效的散热机制 呼吸道散热 没有汗腺的动物 如狗 所有鸟类 3 体温的来源 体内物质氧化产热 主要是 4 体温恒定 达到动态平衡 传导 辐射 对流 肝脏和骨骼肌 产热和散热 思考感悟2 经测量 某人体温在24h内都处于39 此人的产热量大于散热量 对吗 为什么 提示 不对 此人在24h内体温一直处于恒定状态 为39 说明整个过程中产热量与散热量是相等的 核心要点突破 1 传入神经元的判断方法 1 依据神经节的位置 如图 中 神经节一般存在于传入神经元上 2 依据突触的方向 如图中 突触的传递是单方向的 由此可判断出传入神经元 2 反射弧的组成及功能 2011年高考江苏卷 右图是反射弧的模式图 a b c d e表示反射弧的组成部分 表示突触的组成部分 有关说法正确的是 a 正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的b 切断d 刺激b 不会引起效应器收缩c 兴奋在结构c和结构b的传导速度相同d 处发生的信号变化是电信号 化学信号一电信号 尝试解答 a 解析 反射弧中神经细胞之间突触的存在决定了兴奋在反射弧中的传导只能是单向的 a项正确 图中d为传入神经 切断d 刺激b 兴奋可直接经传出神经至效应器 仍能引起效应器收缩 b项错误 结构b为神经纤维 结构c为突触 兴奋在神经纤维上的传导速度比在突触上的传导速度要快 c项错误 处为突触后膜 其上发生的信号变化为化学信号 电信号 d项错误 探规寻律 1 反射是神经系统最基本的活动形式 2 反射弧是反射活动的结构基础 反射弧任何一个环节受到损伤 反射活动都不能实现 3 反射弧有的简单 如二元反射只经过两个神经元 有的复杂 需要经过多个神经元 跟踪训练 2011年青岛市高二检测 如图示意一个反射弧的结构 就此图分析下面的说法不正确的是 a 直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩 但不能在g f e处检测到膜电位变化b 刺激皮肤引起肌肉收缩时 可在e f g处检测到膜电位变化c 若g处以下处受损 针刺皮肤能够在f处检测到膜电位变化d 若f处受损 针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化 解析 选d 反射弧的完整性是完成反射的前提 在反射弧中兴奋只能沿单一方向传递 是因为在神经元之间兴奋的传递是单向的 从图中可以看出 f代表神经中枢的突触 兴奋由e向f方向传递 若f处受损 则兴奋不能由e传向g 即针刺皮肤在肌肉处检测不到膜电位变化 1 体温相对恒定原因 产热量 散热量 2 体温调节 1 低温环境 2 高温环境 关于人体寒冷时体温恒定的有关叙述 正确的是 a 寒冷时 酶活性自然增强 因而代谢加快b 寒冷时经皮肤散失的热量多于高温环境c 皮肤散失的热量都是对生命活动没有意义的热量d 寒冷时 代谢增强 产热增多 尝试解答 d 解析 人是恒温动物 在寒冷时 体温不会改变 酶活性也不会因环境温度变化而变化 寒冷时皮肤血管收缩 散热量减少 且远低于高温环境下的皮肤散热 皮肤散热的主要目的是维持体温恒定 有利于细胞代谢的正常进行 探规寻律 比较体温调节中的两种现象 打寒战 与 起鸡皮疙瘩 跟踪训练在寒冷环境中 人会不由自主战栗 起 鸡皮疙瘩 其生理意义是 a 使皮肤血管收缩 减少热量的散失b 都是肌肉收缩 增加产热 以御寒冷c 是某种激素