七年级语文下册 第19课 大自然的语言课件1 鲁教版.ppt_第1页
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文档简介

19 大自然的语言 学习目标 作者及作品体裁 掌握基本的生字词 感知课文内容 整体把握文意 划分层次 理清文章说明顺序 作者 竺可桢 1890 1974 浙江上虞 y 人气象学家地理学家 竺可桢在桂林考察 预习课文整体感知 自学提示 一 1 大自然怎么会有语言呢 大自然的语言指的是什么 这样的说法有什么好处 2 本文是什么文体 3 说明对象是什么 1 大自然怎么会有语言呢 大自然的语言 指的是什么 这样的说法有什么好处 大自然的语言 指的是 物候现象 这是比喻的说法 也把大自然拟人化了 显得新颖而有情趣 引起读者的好奇心和阅读兴趣 2 本文是什么文体 3 说明对象是什么 说明文 物候 和 物候学 自学提示 二 1 什么叫 物候 和 物候学 2 物候观测对农业有什么重要意义 3 决定物候现象来临的因素有哪些 4 研究物候学有什么意义 5 本文说了哪几个问题 结构层次 6 本文运用什么说明顺序 1 什么叫 物候 和 物候学 草木荣枯 候鸟去来等自然现象 古代劳动人民称它为 物候 利用物候来研究农业生产的科学 就是 物候学 2 物候观测对农业有什么重要意义 物候反映气候条件对生物的影响 比较简便 容易掌握 可以广泛应用在农业生产上 3 决定物候现象来临的因素有哪些 纬度 经度 高下和古今的差异 4 研究物候学有什么意义 例如 预报农时 安排播种日期 安排农作物区划 确定造林和采集种子的日期 引种植物到气候条件相同的地区 避免或减轻害虫的侵害 便利山区农业的发展 5 本文说了哪几个问题 结构层次 1 3 什么是物候和物候学 4 5 物候观察对农业的意义 6 10 物候现象的决定因素 11 12 物候观测研究的意义 6 本文运用什么说明顺序 逻辑顺序 阅读第一自然段 朗读 正音 立春过后 大地渐渐从沉睡中苏醒过来 冰雪融化 草木萌发 各种花次第开放 再过两个月 燕子翩然归来 不久 布谷鸟也来了 于是转入炎热的夏季 这是植物孕育果实的时期 到了秋天 果实成熟 植物的叶子渐渐变黄 在秋风中簌簌地落下来 北雁南飞 活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹 到处呈现一片衰草连天的景象 准备迎接风雪载途的寒冬 在地球上温带和亚热带区域里 年年如是 周而复始 pi n s n z i 你理解加红色词语意思吗 立春过后 大地渐渐从沉睡中苏醒过来 冰雪融化 草木萌发 各种花次第开放 再过两个月 燕子翩然归来 不久 布谷鸟也来了 于是转入炎热的夏季 这是植物孕育果实的时期 到了秋天 果实成熟 植物的叶子渐渐变黄 在秋风中簌簌地落下来 北雁南飞 活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹 到处呈现一片衰草连天的景象 准备迎接风雪载途的寒冬 在地球上温带和亚热带区域里 年年如是 周而复始 动作轻快的样子 一个接一个 风吹叶子的声音 原意是不公开讲话 不公开露面 这里指昆虫都无声无息 无影无踪了 匿 隐藏 满路 遍地 一次又一次地循环 复习检测 读准下列字音 连翘翘尾巴衰草鬓毛衰丢三落四落枕差异差遣差劲参差 qi oqi oshu icu l l och ch ich c 决定物候现象来临的因素有哪些 纬度 经度 高下和古今的差异 扩展迁移 大林寺桃花 白居易人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 长恨春归无觅处 不知转入此中来 谈谈你对这首诗意思的理解 大林寺在庐山香炉顶峰 诗人在初夏时节游览大林寺 四月 平原上已是春天过去夏天到来的时节 但诗人却意外的发现在这高山古寺之中竟刚盛开的桃花 诗人曾为春天的逝去而伤感无处寻觅的时候 重遇春景 喜出望外 猛然 醒悟 到 原来春天转到这里来了 大林寺桃花 白居易人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 长恨春归无觅处 不知转入此中来

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