二年级英语下册 unit9课件 沪教牛津版.ppt

revisionofoxfordenglish2b unit9revision 整册教材分析 基本上两周完成一个单元的教学 每单元的新授内容用四至五教时完成 本册书由八个不同的单元组成 建议教师在教学时每个单元都创设不同的情境 运用任务型教学方法 同时在课堂教学中要有意识的加强文化的渗透 更好的帮助学生在相对真实有效的环境中习得知识 教师不宜让学生默写书中所有的单词和句型 建议学生先掌握单元中的单词 句子部分尽量以 三会 要求学生 unit1farmanimals 学习目标单词 hen chick duck cow sheep pig nose orange句型 drawthecowonthepaper theduckontheground whatdoyousee hear isee hear i vegota itgoes功能 让学生了解农场 动物及动物的叫声 能简单的对所见动物描述 能用祈使句发出命令或做出相应的反应 unit1farmanimals 课时划分 四至五课时 35minutes第一课时 let sact game 1 listenanddotheaction 2 simonsays 综合练习 open close clean window door 第二课时 shanghaibinparkroadbuildingiloveshanghai add words thenamesofthepark roadjinmaobuildingtheorientalpearltoweryugardensentences iloveshanghai shanghaiisbig clean 第三课时 wheredoyoulive ilive shanghaipudong method makeasmalldialogue wheredoyoulive ilive ilove becauseshanghaiis 第四课时 letters aa applebb birdlet senjoy rhyme method actouttherhyme readtherhymeeveryclass makeanewrhyme unit2inthecircus 学习目标单词 horse bear elephant tiger monkey panda pencil quilt 句型 comehere spotty gothere comeback lookatthe itisbidandbrown whoismyfriend whoisshe howaboutyou 功能 能对常见动物进行较为详细的描述 能用祈使句发出命令或做出相应的反应 unit2inthecircus 课时划分 四至五课时 第一课时 let sact game 1 listenanddotheaction 2 smalldialogue i mhungry havesomenoodles hereyouare thanks 第二课时 pizzabiscuithotdogmayihavea review whatdoyouliketoeat iliketoeat add food hamburger sandwich dumpling bun method makeasmalldialogue 第三课时 juicewatermayihavesome review whatdoyouliketodrink iliketodrink attention 单复数的区别 abiscuit two somebiscuitsmethod makeasmalldialogue mayihavea some 模拟场景 实地练习 atmcdonald s showmcdonald slist 第四课时 letters cc catdd doglet senjoy story method actoutthestory unit3myroom 学习目标单词 window door bed room sofa table lamp rubber sweet 句型 closethewindow door please cleanyour please thisismy thereis are inmyroom kittyisonthsofa 功能 能运用句型thisisorthereis are对房间进行描述并能说出物品的方位 能模仿教材说相应的儿歌 通过绕口令 既复习巩固了单词 又增加了英语的语感 激发了学生英语学习的趣味性 unit3myroom 课时划分 四课时 第一课时 playrunsleepswimiliketo review singdancereaddraw song rhyme add walkskipclimb 2b whatdoyouliketodo iliketo 第二课时 review let splay guesslet sact method makeasmalldialogue第三课时 let senjoy songmethod 可以把它先用儿歌的形式进行教学 还可以在此基础上自编儿歌 第四课时 letters ee eggff fishreviewthewordsandsentences unit4inthepark 学习目标单词 walk skip swing climb fly ride tree umbrella 句型 don twalkonthegrass rideabicyclehere climbthetree icanwalk skip run climb spottycandosomething 功能 能表达某人能干某事 能模仿教材说相应的儿歌 通过绕口令 既复习巩固了单词 又增加了英语的语感 激发了学生英语学习的趣味性 能用祈使句 肯定句和否定句 发出命令或做出相应的反应 unit4inthepark 课时划分 四至五课时 第一课时 let sact method makeasmalldialogue getinthecar getoffthebus ok 第二课时 planevantraintaxiigoto by add igotoschoolonfoot 结合let splay部分操练第三课时 ferrycarbus howdoyougotothepark wegototheparkbytaxi bus goodbye method makeasmalldialogue howdoyougoto howdoyougotoschool i we 第四课时 letters gg girlhh handlet senjoy song 推荐歌曲 unit5washwithwater 学习目标单词 water dirty wash towel soap toothbrush toothpaste 句型 turnon off thetap may washyourtowel iwashmyhandswithwater washyourface openyourmouth brushyourteeth drinksomewater eatsomecake 功能 能用所学知识对日常行为进行描述 能用祈使句发出命令或做出相应的反应 能模仿教材说相应的儿歌 通过绕口令 既复习巩固了单词 又增加了英语的语感 激发了学生英语学习的趣味性 unit5washwithwater 课时划分 四至五课时 第一课时 let sact word stoplightgofirstshowtrafficlights redlightyellowlightgreenlightthenteach stopwaitgo 配合动作帮助学生理解和记忆 第二课时 fastslowlook thecarisfast slow add quicklyslowlymethod makeasmalldialogue 第三课时 lookatthelight it sred look thecarisfast review thelastlesson sdialoguemethod makeasmalldialogue 结合let splay部分并运用stopwaitgo自编对话第四课时 letters ii icecreamjj jellylet senjoy rhyme method actouttherhyme unit6eatinganddrinking 学习目标单词 bowl plate glass fork knife spoon chopsticks 句型 bringmeabowl too giveittokitty givekittysomemilk i mhungry thirsty iwantsomebread juice fourspoons aknife yes please no thanks whatdoyouwant iwant 功能 能运用所学知识表达自己的想法以及如何应答 能用祈使句发出命令或做出相应的反应 unit6eatinganddrinking 课时划分 五课时 第一课时 bellstarpresenttreemerrychristmas attention 创设圣诞的氛围 准备圣诞树和圣诞礼物 教师准备一些有关圣诞的故事 第二课时 merrychristmas hereareyourpresents hereisyourpresent show fatherchristmas 并进行简单的介绍 method 交换礼物的练习 第三课时 inonunderput in on under method 布置圣诞树的活动 第四课时 let splay tellastory method actoutthestory add isit yes itis no itisn t 第五课时 letters kk kitelet senjoy rhyme unit7hotsummer 学习目标单词 summer sun cloud hot beach shell sand yellow 句型 let sgotothebeach playonthebeach pickupshells summerishot thesunishot i msorry it sok 功能 能运用let s句型建议别人和自己干某事 能运用所学知识正确描述季节的特征 能对自己的某些行为作出反应 unit7hotsummer 课时划分 四至五课时 第一课时 wintercoldsnowwind snowman ilike idon tlike suggestion 运用较简单的几句话来介绍冬天 也可用ilike 或idon tlike来表达对冬天的喜好 第二课时 hatsglovesscarfsdoyoulike yes ido no idon t attention 单复数的教学 hat hatsmethod makeasmalldialogue add boots mouthmask 第三课时 lookat listento review doyoulike method makeasmalldialogue 可以适当增加一些对话内容 第四课时 letters ll lightlet splay amininggame 第五课时 let senjoy rhymemethod actouttherhyme unit8time 学习目标单词 watch clock day night breakfast lunch dinner zoo 句型 getup havelunch gotobed whattimeisit look listen it sthreeo clock sam it ssummernoschool 功能 通过学习 知道和养成良好的行为习惯 通常情况下 什么时候应该干什么 unit8time 课时划分 四课时 第一课时 tiebeltdressineed suggestion 创设商店的购物的情景add canihelpyou ineed hereyouare howmuch 第二课时 shirtcoatsocksputon takeoff method makeasmalldialogue 结合let splay部分练习 第三课时 let senjoy storymethod makeasmalldialogue 模拟场景 实地练习 布置一次购物的对话作业 第四课时 letters mm moonreviewthisunit languagefocus 1 usingtheverb want toexpresspreference 2 usingadjectivestodescribepeopleandfood 特点 教师以一棵小树和雨的对话 将课文以故事形式呈现 根据课文而改写的对话如下 mrtreeandmissrain 原本无题 iamatree iam