2019-2020年六年级语文上册第四单元复习题.doc

2019-2020年六年级语文上册第四单元复习题一、 听写句子。（8分） 二、读拼音，写词语（8分）dio nn shun kui chn sh xin yn（ ）（ ）（ ）（ ）o lin m shn hn zo zhun ji （ ） （ ）（ ）（ ）三、补充词语（8分）有（ ）有（ ） （ ）正（ ）圆 惟（ ）惟（ ） 动人（ ）（ ）（ ）（ ）乐见 （ ）（ ）登场 锣鼓（ ）（ ） 惊（ ）动（ ）四、填空（6分）1、大家都知道东北三件宝：人参、貂皮、乌拉草。其实我们广东也有三件宝： 、 、 。（3分）2、一个下雨的早晨。上学路上，一位小同学在街上不小心摔倒了，你上前扶他的时候把衣服弄脏了。回到学校，老师见到了批评你不爱干净，你怎么跟老师解释？（3分） 五、按原文填空（8分）1、我上学了，小学、中学、大学越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的： （2分）2、后生们的胳膊、腿、全身， 搏击着， 搏击着， 搏击着，它 ， ， 。（6分） 六、口语交际（6分）牛郎织女的故事在民间广为传诵，陪伴了一代又一代小孩子的成长。我国有许多美丽动人的民间故事，你还知道哪些，选一个你熟悉的用简短的话语介绍一下。 七、阅读短文，完成练习。（21分）安塞腰鼓（选段）每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！1、这段话写了安塞腰鼓舞的四个特点： （4分） 2、你的家乡有哪些特色的艺术表演，请用几句话介绍一下。（5分） 学会感恩西方有个感恩节。那一天，要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。 没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。谁言寸草心，报得三春晖；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，我们小时侯背诵的诗句，讲的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。但是，这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生活，都需要感恩。懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后 者。因此，哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂时原那些人，仰望着从教堂彩色的玻璃窗 中洒进的阳光，是怀着感恩之情。虽说大恩不言谢，但是，感恩一定不要仅发于心而止于口，对你需要感谢的人，一定要把感恩之意说出来。那不仅是为了表示感谢，就更是一种内心的交流，在这样的交流中，我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。1、 解释“感恩”的 意思。（2分） 2、 文中例举哪些理由说明要感恩？（3分） 3、 我国有感恩的传统吗？并从文中找理由。（3分）4、请例举课文中感恩的例子。（3分） 八、作文（35分）我 这堂课 要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成一篇不少于450字的记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。 附送：2019-2020年六年级语文上册第四单元提升练习题及答案一、看拼音,写词语。ln yn() n c() n xin()m l() jn m() xin yn()二、按要求写词语。1.照样子,给下列生字换个偏旁组成新字,再组词。(5分)例:眷(卷)(卷起) 资()()竭()() 睹()()胁()() 脂()()2.“宇航员在天际遨游时遥望地球”中的“遥望”表示“看”,这样的词语还有仰望、等；“人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去”中的“指望”表示“心理”,这样的词语还有希望、 、 等。3.根据解释从本单元中找出相应的词语,并任选一个造句。(1)形容溪水、泉水等流动的声音。()(2)态度温和,容易接近。()(3)比喻共同度过困难。()(4)罪恶行为的首要分子。()造句: 三、句子练习。1.仿写句子。(1)地球是生命的摇篮,书籍是智慧的摇篮, ， 。(2)我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。 ，就像 一样。2.比较下面两句话,它们的表达效果有什么不同?(1)它是一个半径只有六千三百多千米的星球。(2)它是一个半径六千三百多千米的星球。 四、根据课文内容填空。1.只有一个地球从宇航员遥望地球引入,接着从 、和三个方面说明“只有一个地球”的事实,最后告诉人类 。课文采用的说明方法主要有、等。2.青山不老中的老人面对和,义无反顾地投身到,用15年的时间在晋西北奇迹般地 。3.这片土地是神圣的一文的主旨句:“ 。”这句话在文中出现了次,这样写的作用是。我从这篇课文中体会到了 。4.请写出一句关于环境保护的宣传口号: 五、阅读课文片段,回答问题。据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁(binpin)舟。它只有这么大,不会再长大。1.给加点的字选择正确的读音,画“ ”。2.在宇航员的眼中,地球是什么样子的? 3.选文中画“”的句子运用了、的说明方法,说明了 。4.读了选文,你想对地球母亲说些什么? 六、阅读短文,回答问题。如 今 的 水 肖复兴如今,水的污染情况十分严重无锡的太湖、安徽的巢湖,蓝藻多得泛滥成灾,水质恶劣得令人难以忍受,人们都无法饮用,甚至无法用它洗澡、洗菜、做饭。无论我们走到哪里,是城市,或乡村,河里、湖里、池塘里,水都是脏兮兮的,难以找到一汪干净透明的水了。“，”，只能是遥远唐朝的情景了;“天水碧,染就一江秋色”,也只能是宋词的意境了。对于我们,如果说起生活质量,首先不可缺少的,除了空气,便是水了。应该说,这本来是两样最为民主和平等的东西了,因为无论对于穷人,还是富人,它们都是一视同仁而普济于天下的。就算穷人享受不了锦衣玉食、轿车别墅,但是水和空气,他们是可以也是应该享受得了的,这是大自然的馈赠,正如我们古人所说“清风朗月不用一文钱”。而如今,我们许多地方已经喝不到干净的水,呼吸不到清新的空气了。今天,喝没有遭受污染的水,居然成为一种奢求,或一种担忧。难道我们都得去商店买矿泉水来取代自来水吗?(有删改)1.请在文中的横线上写出一句与水有关的唐诗。2.第1自然段主要写了什么内容? 3.第2自然段主要运用了什么说明方法来说明空气和水的污染严重?请你结合这片土地是神圣的一文,评价一下水和空气对人类的作用。 4.读了这篇短文,你受到什么启发? 七、习作。地球是我们唯一的家园。只有这个家园美丽安宁,我们的生活才能幸福快乐。作为一名小学生,你想为保护地球、保护环境做些什么呢?想一想,写下来。题目自拟,不少于400字。第四单元提升练习参考答案一、滥用恩赐贡献麋鹿骏马雄鹰二、1.姿姿势渴口渴绪情绪协协助指 指导2.眺望瞭望远望失望期望盼望3.(1)潺潺(2)和蔼可亲(3)风雨同舟(4)罪魁祸首造句略三、1.(1)水是鱼儿的摇篮树叶是蚂蚁的摇篮(2)我们热爱祖国孩子热爱母亲2.第(1)句话比第(2)句话多了“只有”这个词,“只有”表示程度,极言地球的半径小、体积小,与上文说地球相对于宇宙的渺小相照应。四、1.地球的渺小自然资源有限目前人类无法移居应该保护地球列数字举例子2.自然条件的恶劣 生活条件的艰辛植树造林的工作中创造了一片绿洲3.如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的三不仅使主题深化,而且强化了作者想要表达的情感作者对这片土地的无比热爱与眷恋之情4.拯救地球就是拯救未来。五、1.pin 2.在宇航员的眼中,地球是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。3.列数字作比较打比方同茫茫宇宙相比,地球是渺小的 4.我想说:“可敬的地球母亲,你虽然如此渺小,但又如此美丽,还孕育了这无数的生命。我们从