八年级物理下册 6.3 电阻课件 人教新课标版.ppt

6 3电阻 如图所示的电路 把两个金属夹子夹在下面哪个物体的两端 闭合开关后小灯泡能发光 a 铁钉b 塑料尺c 橡皮d 玻璃棒 温故知新 a 剖析 铁钉是导体 容易导电 塑料尺 橡皮 玻璃棒是绝缘体 不容易导电 观看演示实验 将长短 粗细相同的康铜丝和铁丝分别连入电路 闭合开关 观察电路中小灯泡的亮度和电流表示数 结论 在相同条件 电压 下 接入康铜丝和铁丝的电路 小灯泡亮度不同 流过它们的电流也不同 说明康铜丝与铁丝的导电能力不同 在物理学中 其实是由于不同导体对电流的阻碍作用不同 6 3电阻 学习目标 1知道什么是电阻及符号和单位 2知道决定电阻大小的因素 3初步理解电阻是导体本身的一种性质 自学指导 一 请认真自学教材p15 电阻 内容 3分钟后比谁能正确回答出知识互动第一部分 1 定义 表示导体对电流阻碍作用的大小 导体电阻越大 表示导体对电流的阻碍作用越大 电阻是导体本身的一种性质 2 符号 r 3 单位 欧姆 千欧 k 兆欧 m 1k 103 1m 103k 106 一 电阻 在电路图中符号是 练习24000 k m 有两段导线1和2 在相同电压下 通过导线1的电流较大 通过导线2的电流较小 哪段导线的电阻大 24 0 024 导线2 小资料 教材p17 导体和绝缘体 都有电阻 导体和绝缘体没有绝对的界限 导体和绝缘体都是重要的电工材料 导体能让电流通过 同时对电流又有阻碍作用 电阻较小 绝缘体不能让电流通过 对电流有很大的阻碍 电阻很大 请注意 电压表 电阻很大 可以看做断路 r 导线 开关 电流表 电阻很小 可以看做没有电阻 r 0 应用示例 类型一 关于电阻 下列说法正确的是 a 绝缘体有电阻 导体没有电阻b 通过导体的电流越大 导体的电阻就越小c 导体两端电压为零时 电流为零 但是电阻不为零d 只有导体才能用作电工材料 c 猜想一导体的电阻可能与导体的长度有关 猜想二导体的电阻可能与导体的粗细有关 猜想三导体的电阻可能与导体的材料有关 二 电阻的大小 实验方法 控制变量法 当一个科学量可能与多个因素有关时 如何展开研究 思考 实验原理 转化法在电压不变的情况下 通过比较电流的变化 或串联在电路中小灯泡的亮度的变化 来研究导体电阻的变化 一 探究导体电阻与长度的关系 控制的不变量有 材料粗细 实验结果 材料 粗细相同的导体 长度越大 电阻 越大 二 探究导体电阻与粗细的关系 保持不变的是 材料 长度 实验结果 材料 长度相同的导体 导体越细 电阻 越大 三 探究导体电阻与材料的关系 保持不变的是 粗细 长度 实验结果 长度 粗细相同的导体 材料不同 电阻 不同 实验结论 一 在材料 横截面积 粗细 相同的情况下 导体的电阻跟长度有关 长度越长 电阻越大 在材料 长度相同的情况下 导体的电阻跟横截面积有关 横截面积越大 电阻越小 在横截面积 长度相同的情况下 导体材料不同 电阻不同 电阻的大小还与温度有关 对于大多数导体来说 温度越高 电阻越大 总结 电阻是导体本身的一种性质 它的大小决定于导体的材料 长度 横截面积和温度 结论 二 练一练 应用示例 类型二 教材p16想想议议 剖析 导线的横截面积越大 电阻越小 高压输电线又粗又直 即输电线的电阻较小 可以减少电能在输电线上的损失 电炉丝一般都盘成螺旋状 而且较细 目的为了增大导线电阻 提高炉丝温度 三 科学世界 半导体和超导体 自学指导 二 请自学教材p18内容 结合知识互动第三部分内容 思考以下问题 1 什么是半导体 有什么应用 2 什么是超导现象 有什么应用 练一练 应用示例 类型三 小结 电阻是导体本身的一种性质 1 定义 表示导体对电流阻碍作用的大小 用r表示 2 单位 欧姆 还有千欧 k 兆欧 m 3 影响因素 导体的材料 长度 横截面积和温度 一般忽略不计 研究方法 控制变量法 课堂小测验 作业手册第三节当堂测验 反馈练习 1 关于电阻以下说法正确的是a 长的导线比短的导线电阻大b 粗的导线比细的导线电阻小c 铜导线比铁导线电阻小d 以上讲法均不准确 d 2 一段由若干股组成的铜芯线 当抽去它其中的几股后 这段铜芯线的电阻将a 变大b 变小c 不变d 无法确定 a 3 有甲 乙 丙三根用同种材料制成的导线 已知甲和乙一样粗 但甲比乙长 乙和丙一样长 但乙比丙粗 则三根导线中 电阻最小的是a 甲b 乙c 丙d 无法判断 b 4 人在皮肤干燥时电阻约为几千欧至几十千欧 10k 我们平常说的绝缘体 其电阻一般应在1m 以上 1m 104 106 5 如图1所示 在m n之间分别接入横截面积相等而长度不同的镍铬合金线ab和cd ab比cd长 当开关闭合后 发现接入ab时 电流