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文档简介

展开与折叠 北师大版五年级数学下册 教学目标 1 知识与技能 能够准确的掌握长方体和正方体的6个表面的展开与折叠 2 过程与方法 结合具体的长方体和正方体的展开与折叠的情景 经历探究长方体和正方体6个面相对位置的过程 3 情感 态度和价值观 能够认识长方体和正方体 具有初步的立体空间想象能力 在想象 操作等活动中 发展空间观念 激发学习数学的兴趣 将右图沿着虚线能折叠成什么形状的封闭立体图形 如果要开一扇天窗和一扇门 它们的位置可能在哪里 一个小仓库的形状就是你叠出来的样子 而它各边的实际长度是图中相应长度的100倍 这个小仓库的底面积是平方米 它能围成一个封闭图形是 长方体 它能围成一个封闭图形是 正方体 折叠 折叠 折叠 折叠 展开 把一个正方体盒子沿着棱剪开 得到一个展开图 前 后 下 左 右 上 下面哪些图形沿虚线折叠后刚好能围成正方体 右面是一个正方体的展开图 请说出与1号 2号 3号面相对的各是几号面 1 2 3 4 5 6 本课小结 通过动手操作 知道长方体 正方体的展开图 加深对长方 正方体的认识
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