已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
同条件养护混凝土试块留置方案一、编制依据1、工程设计图纸及图纸会审时各方对同条件养护试块留置达成的共识。2、混凝土结构工程施工质量验收规范 GB5024-20153、按照质量监督站的相关管理规定。二、混凝土留置方法1、根据混凝土结构工程施工质量验收规范GB20204-2015规定: (1)当一次连续浇筑超过1000m3时,同一配合比的混凝土每200m3取样不得少一次; (2)每一楼层、同一配合比的混凝土,取样不得少一次。对涉及混凝土结构安全的重要部位进行结构实体检验,所得的结果作为强度统计评定的依据。2、同条件养护试件所对要的结构构件或结构部位,要由监理、建设、施工等单位共同选定;3、对混凝土结构工程中的各混凝土强度等级,要留置同条件养护试件;4、根据同一强度等级的同条件养护试件,其留置的数量要根据混凝土工程量和重要性确定,不应少于3组的原则;5、等效养护龄期取按平均日温度累计达到600d时所对要的龄期,等效养护龄期不小于14d,也不宜大于60d。6、同条件养护试件的强度代表值要根据强度试验结果按现行国家标准混凝土强度检验评定标准的规定确定后,乘折算系数取用;折算系数宜为1.10,也可以根据当地的试验统计结果作适当调整。7、在养护期间,施工、监理的有关责任人员认真做好日温度记录,并签名确认。同条件养护试件送达检测机构填写来样登记时,要根据试件的等效龄期如实填写,严禁等效龄期未到就把试件送到检测机构。三、留置部位及组数:根据本工程实际现场和混凝土方量的需要,确定本工程留置同条件养护试件的部位组数如下:序号强度等级部位计划最少留置组数备注1C351-3交A-D基础梁1组可不留2C3510-13交D-M基础梁1组可不留3C3510-12交S-V基础梁1组可不留4C251-13交A-D基础圈梁1组可不留5C251-13交J-L基础圈梁1组可不留6C251-12交S-V基础圈梁1组可不留7C401-13交A-C一层框架柱1组C40-18C401-13交J-L一层框架柱1组C40-29C401-12交S-V一层框架柱1组C40-310C351-13交A-D一层顶板加强带1组C35-111C351-13交J-L一层顶板加强带1组C35-212C351-12交S-V一层顶板加强带1组C35-313C301-13交A-C二层顶板1组C30-114C301-13交J-L二层顶板1组C30-215C301-12交S-V二层顶板1组C30-316C351-13交A-C二层框架柱1组C35-417C351-13交J-L二层框架柱1组C35-518C351-12交S-V二层框架柱1组C35-619C351-13交A-C二层顶板加强带1组可不留20C351-13交J-L二层顶板加强带1组可不留21C351-12交S-V二层顶板加强带1组可不留22C301-13交A-C二层顶板1组C30-423C301-13交J-L二层顶板1组C30-524C301-12交S-V二层顶板1组C30-625C301-13交A-C五层柱梁顶板1组C30-726C301-13交J-L五层柱梁顶板1组C30-827C301-12交S-V五层柱梁顶板1组C30-928C351-13交A-C五层顶板加强带1组C35-729C351-13交J-L五层顶板加强带1组C35-830C351-12交S-V五层顶板加强带1组C35-931C301-13交A-C坡屋面1组C30-1032C301-13交J-L坡屋面1组C30-1133C301-12交S-V坡屋面1组C30-1234C351-13交A-C坡屋面加强带1组C35-1035C351-13交J-L坡屋面加强带1组C35-1136C351-12交S-V坡屋面加强带1组C35-12四、试件制作在该工程的各个重要部位浇混凝土时,在浇注地点随机取样制作,并经监理见证。五、试件养护同条件养护试件拆模后,放置在靠近相要结构构件或结构部位的适当位置,采取相同的养护方法,由混凝土工长负责试块养护工作。为防止试块在楼面施工过程中受到破坏(如拆模),影响到结构的评定,项目部采取焊一个钢筋笼保护试块的办法。六、试件送检试件在达到等效养护龄期时,在监理的见证下共同送到有资质检验单位试验。等效养护龄期是同条件养护试件从与结构构件一起养护之时起按时平均温度逐是累计达到600d时所对要的龄期,等效龄期不小于14d,也不宜大于60d。七、保证质量措施、制作试件前要清理好试模并固定牢固,试模刷油润滑。2、制作试件时用600mm长16圆钢插密实后抹平,分两次抹平,第一次抹时间约40分钟,第二次抹平及压光时间约1小时(具体时间根据温度变化情况确定)砼初凝前严禁外物碰撞试件。3、制作砼试件时,应在砼试件表面标签写试件所代表的结构构件名称。4、折模后试件要放置在靠近相要结构构件或结构部位的适当位置,防止工人操作时损坏试件。同条件养护混凝土试块留置方案一、编制依据1、工程设计图纸及图纸会审时各方对同条件养护试块留置达成的共识。2、混凝土结构工程施工质量验收规范 GB5024-20153、按照质量监督站的相关管理规定。二、混凝土留置方法1、根据混凝土结构工程施工质量验收规范GB20204-2015规定: (1)当一次连续浇筑超过1000m3时,同一配合比的混凝土每200m3取样不得少一次; (2)每一楼层、同一配合比的混凝土,取样不得少一次。对涉及混凝土结构安全的重要部位进行结构实体检验,所得的结果作为强度统计评定的依据。2、同条件养护试件所对要的结构构件或结构部位,要由监理、建设、施工等单位共同选定;3、对混凝土结构工程中的各混凝土强度等级,要留置同条件养护试件;4、根据同一强度等级的同条件养护试件,其留置的数量要根据混凝土工程量和重要性确定,不应少于3组的原则;5、等效养护龄期取按平均日温度累计达到600d时所对要的龄期,等效养护龄期不小于14d,也不宜大于60d。6、同条件养护试件的强度代表值要根据强度试验结果按现行国家标准混凝土强度检验评定标准的规定确定后,乘折算系数取用;折算系数宜为1.10,也可以根据当地的试验统计结果作适当调整。7、在养护期间,施工、监理的有关责任人员认真做好日温度记录,并签名确认。同条件养护试件送达检测机构填写来样登记时,要根据试件的等效龄期如实填写,严禁等效龄期未到就把试件送到检测机构。三、留置部位及组数:根据本工程实际现场和混凝土方量的需要,确定本工程留置同条件养护试件的部位组数如下:序号强度等级部位计划最少留置组数备注1C401-13交A-C一层框架柱1组C40-12C401-13交J-L一层框架柱1组C40-23C401-12交S-V一层框架柱1组C40-34C351-13交A-D一层顶板加强带1组C35-15C351-13交J-L一层顶板加强带1组C35-26C351-12交S-V一层顶板加强带1组C35-37C301-13交A-C二层顶板1组C30-18C301-13交J-L二层顶板1组C30-29C301-12交S-V二层顶板1组C30-310C351-13交A-C二层框架柱1组C35-411C351-13交J-L二层框架柱1组C35-512C351-12交S-V二层框架柱1组C35-613C301-13交A-C二层顶板1组C30-414C301-13交J-L二层顶板1组C30-515C301-12交S-V二层顶板1组C30-616C301-13交A-C五层柱梁顶板1组C30-717C301-13交J-L五层柱梁顶板1组C30-818C301-12交S-V五层柱梁顶板1组C30-919C351-13交A-C五层顶板加强带1组C35-720C351-13交J-L五层顶板加强带1组C35-821C351-12交S-V五层顶板加强带1组C35-922C301-13交A-C坡屋面1组C30-1023C301-13交J-L坡屋面1组C30-1124C301-12交S-V坡屋面1组C30-1225C351-13交A-C坡屋面加强带1组C35-1026C351-13交J-L坡屋面加强带1组C35-1127C351-12交S-V坡屋面加强带1组C35-12四、试件制作在该工程的各个重要部位浇混凝土时,在浇注地点随机取样制作,并经监理见证。五、试件养护同条件养护试件拆模后,放置在靠近相要结构构件或结构部位的适当位置,采取相同的养护方法,由混凝土工长负责试块养护工作。为防止试块在楼面施工过程中受到破坏(如拆模),影响到结构的评定,项目部采取焊一个钢筋笼保护试块的办法。六、试件送检试件在达到等效养护龄期时,在监理的见证下共同送到有资质检验单位试验。等效养护龄期是同条件养护试件从与结构构件一起养护之时起按时平均温度逐是累计达到600d时所对要的龄期,等效龄期不小于14d,也不宜大于60d。七
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 幼儿园教师心理健康支持体系构建研究-基于幼儿园教师心理援助计划实施数据分析
- 人教版(2024)七年级下册英语 Unit 1 Section A 教学设计
- 山东省济宁市兖州区2025-2026学年高二下学期期中考试英语试卷
- 妇女主任考试题及答案
- 2025年气象局事业单位招聘考试真题及答案
- 疏散指示系统施工方案(完整版)
- 2026年云南楚雄州广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试(广播电视基础知识)考前冲刺试题及答案
- 安全验收评价服务合同
- 2026年政府采购代理机构从业人员考试自测试题及答案
- 公路照明施工方案
- 2025年香港沪江维多利亚笔试及答案
- 基于Python的电影票房信息数据分析与研究
- 促宫颈成熟教学课件
- 抗合成酶抗体综合征
- 26版高中历史部编版必修中外历史纲要(上)第15课 明至清中叶的经济与文化【课件3】课件
- GB/T 4956-2025磁性基体上非磁性覆盖层覆盖层厚度测量磁性法
- ECMO相关急性肾损伤早期干预方案
- 2025四季度重庆云阳县遴选事业单位11人笔试考试备考题库及答案解析
- 2025年放射医学技士资格考试(专业知识)题及答案
- 蚊虫消杀培训课件
- 同仁医院院史陈列馆设计方案
评论
0/150
提交评论