2019年五年级语文下册 竞赛试题3 人教新课标.doc

2019年五年级语文下册 竞赛试题3 人教新课标一、基础知识351.比一比，再组词 8汹 砸 载 肆 俏 笠 凶 硬 栽 律 稍 立 抹 尽 沫 层 2.查字典，填空7“赔”按音序查字法，应查大写字母，用部首查字法，应查部，再查画。3.解释词语中画线字的意思6自 不量立 调兵遣将 丢盔弃甲 颜色各异 变化多端 秉烛夜游 3.在括号里填上适当的词语（6分） （ ）的天空 （ ）的火花 （ ） 的花朵 （ ）地欢呼 （ ）的注视 （ ）地奔跑5.按要求变化句式（8分） 小鸡吃米。扩写句子； 身穿梅花的小鹿在碧绿的草地上自由自在地吃草。缩写句子； 狂风刮得地上的落叶到处乱飞。变成“把”字句：变成“被”字句：二、课文理解 （16分） 1.江南好，风景旧曾谙。（ ）。（ ）， （ ）？2.游园不值的作者是（ ）代的 。“不值”的意思是 。这首诗描写了 的景色，其中最能反映生机勃勃的春天 的诗句是 。3.跳水一课中“孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了，既是他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来”。一段中“失足 ”的意思是 ；这段话从 方面分析了孩子的危险处境。分别 是 。4.白杨一课以白扬比喻边疆建设者的品格，是用了 的写作手法。三、阅读19一 读下面一段话，然后再做题9桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。野花遍地都是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星、还眨呀眨的。1.用“-”画出这段话里的比喻句，前面一个比喻句是把比作，把比作，把比作。后面一句是把比作。（3分）2.用“”画出一个拟人句。（2分）3.用“”给这段话分层，写出层意。（4分）（二）阅读短文，回答问题。（10分） 威尼斯位于亚得里亚海北部的拉古纳湖中，是意大利北部的威尼斯托大区的首府，有10万居民。威尼斯素有“水都”之称。水、桥、船，够成了威尼斯的三大特色。威尼斯全市约有150多条大小不同的弯弯曲曲的河道，两岸是各式各样的建筑。河道8宽窄不一；大运河最宽，约100米；而最窄的河道两岸的居民可以开窗握手。威尼斯全城有桥梁400余座。它们各具风姿，格调极其不同。其中，有建于1592年的大理石独拱桥里阿托大桥。该桥建在大运河上，桥上还开设了许多店铺。文艺复兴时期修的叹息桥别具特色，全桥有桥屋覆盖。而在涨潮时，水涌入圣马克广场这时，这里又会出现许多临时的木板桥。 威尼斯的船 实际上是当地惟一的交通工具 这里的船也是各种各样的 集体乘坐的 个人使用的 出租的 游览的 比塞的 应有尽有威尼斯的起来绮丽风光，吸引世界各地成千上万的游客。 1.给短文加个恰当的题目12.给第5自然段加上标点。33.用将全文分为三段。第2自然段与3、4、5自然段的关系是34.分别用一个字概括3、4、5自然段的内容四、作文30选择一两件事，写一个你熟悉的人，选取的材料能恰当的表现出这个人的某些特点。题目自拟。附送：2019年五年级语文下册 竞赛试题4 人教新课标题号一二三四五六七总分分数一、看拼音写词语。（10分）jnqio j fng li hung png pi h p zh ko jng yng （）（）( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z y li zu jin y ( ) ( )二、多音字、形近字组词。（分） l（ ） 乐 yu（ ） ch（ ）差 chi（ ） ch（ ）处 ch（ ） jing（ ）将 jing（ ）噪（）键（）芒（） 淌（） 恬（）燥（）健（） 膏（）倘（） 括（）三、将下面的成语补充完整。（分）风（）雨（）（）兵（）将（）首（）胸（）在眉（）悬（）绝（）千（）一（）（）钉（）铁（）耳（）聋（）身（）骨四、出下面词语的近义词和反义词。（分）关心（）（）光荣（）（）骄傲（）（）五、在括号里填上恰当的词语。（分）（）地前进（）地思考（）地唱（）的考验（）的山路（）的天空（）得很快（）得很高（）得厉害六、按要求写四个词语。（分）1.描写人物的：，。2.描写自然景物的：，。3.描写人物神态的：，。4.描写人物动作的：，。七、按要求做句子。（分）1.扩句、缩句。扩句：（）太阳落山。（）浪花欢笑。缩句：（）月台的两头种了几株正开着的鲜艳的花的树。（）三尺讲台上站者一位头发花白却容光焕发的女教师。2.用修改符号修改下面的病句。（1）这座山上有果树，梨树、桃树、杏树、桔树。（2）下了晚自习，整个教学楼灯光通明，只有一个教室关灯。（3）听了孔繁森事迹报告，我的心情久久不能冷静。（4）我们大量阅读课外书，可以增长知识和写作水平。八、把诗句、题目和作者用线连起来。（分）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。渔歌子白居易西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。忆江南张志和春色满园关不住，一枝红杏出墙来。游园不值叶绍翁接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。饮湖上初晴后雨杨万里欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜。晓出净慈寺送林于方苏轼九、默写自己喜欢的一首诗，并回答（分）本学期学过的诗有三首，我最喜欢写的，因为喜欢原诗是：，。十、按课文原文填空。（分）1.养花的作者是 ，末一段是：有 ，有 ，有 ，有 ，有 ，有 ，有 ，有 ，既须 ，又长 ，这就是 ，这段话在全文起着 作用。2.一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 的尾巴，凑成了 的小燕子。十一、阅读短文，回答问题。（12分） 夏夜荷花夏天到了，荷花开了。雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受。且不说北海桥头凉风习习而来，且不说楼台亭阁如同仙境一般。单是北海里的一大片荷花就能使人心旷神怡，流连忘返了。一根根荷亭亭玉立，一片片荷叶挨挨挤既，一颗颗水滴在荷叶上滚来滚去，一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着，散发出一阵阵清香。荷花从不孤傲，要开就是满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的美。荷花从不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长，就能开花结果。荷花根茎节生，老根纵横，新根交叉，雷雨骤来，荷花依旧。真是风不怕，雨也不怕，一任九天雷电鸣，它在水中放奇葩（p）。荷花毫无私心，它把自己的根、茎、叶、花、果实毫无保留地全部献给了人类。荷花啊，荷花，你多壮美啊！人们怎能不赞美你称颂你呢！1.用“”画出描写夏夜雨后荷花的句子，你从这些句子中体会到什么？（2分）_2.联系短文内容解释下列词语的意思。（2分）流连忘返：_骤来： _3.用“”把短文分成三段，归纳出各段的段意。（3分）（1）_（2）_（3）_4.短文是从哪几个方面写荷花的品格的？（3分）_5.“荷花啊，