西安研讨-马兴田老师.ppt

交流学习 神木职教中心马兴田 总体思路 考题分析复习建议考题预测 一 语音 年份 试题 分析 重复的考点 甚至重复的单词 但注意同考点不同的读音 常见的元音及其组合和辅音组合 某些特殊的词发音 复习策略 1 在平时教学过程中 教会学生用读音来记忆单词 特别提醒学生注意元音及其组合在单词中的发音 2 注意词性变化时 读音的变化 3 记住某些经常考的语音题 breakgreatfloodbloodhourhonest 二 单项选择 具体考点 名词agoodfriendofours mine 2011 2015 surpriseinformation 2013 energy 2014 词义代词finditadjtodo 2011 afewfewalittlelittle 2013 anothertenminutessayhellotohimsomethingnewItisreportedthat 2015 It 形式主语 that clause冠词theBrownsWhata n adj n 单 S V 2012 a 单数可数名词前 the 特指 2013 具体考点 形容词 副词evenworse 2011 2015 howlong soon often many 2012 expensivethirsty 2013 词义too neithereitheralso 2013 动词tastesmellfeelsound 2012 词义mustcancouldwould 2012 lookup after for through 2013 lookafter fortakeafter for 2014 carryhavepostshare 2014 词义sayspeaktalktell 2015 用法区别takeover off in out 2015 shouldhavedone 2015 具体考点 介词 连词onherface 2012 becauseifuntilunless 2012 betweenamong 2013 bedifferentfrombesidesbesideexcept 2014 devoteoneselfto 2014 数词twiceasbigas 倍数 2014 hundredsof 2012 时态havebeen gone 2011 haven tdecidedyet 2012 Theplaneistakingoff 2012 have hasdone since 过去时 20132015 具体考点 非谓语动词nopentowritewith 2011 lookforwardtogoinghomeSeenfrom forgettotakeanumbrellaenjoysinging 2011 movedmoving 2014 构词法friend 2014 person 2011 adj n状语从句not until 201120122015 so adj that clause 20112015 具体考点 宾语从句Hetoldmethathewouldgo nextyear 2011 whereyoubroughtit 语序 时态 2012 ifAlicewasin 语序 2014 whattheyhavedone 2014 定语从句 peoplewhotalkmuch 2012 thedaywhen 2013 thepriceofwhich 2014 reasonwhy 2015 ofwhich 2015 反意疑问句Peopleinthatcountrywanttolivebetter they 2011 Youhaven tbeentoBeijing haveyou yes no 2015 具体考点 倒装句Onlyinthiswaycanyou 20112015 nordoesJohn 2014 虚拟语气suggest that clause should V 2011 require that clause should V 2014 情景对话 I mworryingabouttomorrow sEnglishtest I msureyouwillmakeit Cheerup 2014 Thepartyisagreatsuccess We vehadagoodtime I mgladtohearthat 2012 主谓一致Eachofthestudentstheopportunity has 2011 三 完形填空 2011 2015完形填空体裁题材话题对照 年份 试题信息 完形填空考点分布对照 词 年 完形填空复习策略 娴熟大纲所包括的单词 特别注意一些常见的短语 选材重点关注积极阳光 传递正能量和时下比较热的话题 以记叙文为主 故事型的文章为重点 限时训练 点拨技巧 四 阅读理解 2013 2015考题分析 年份 试题信息 2013 2015阅读理解设题对照 年份 考点 阅读理解复习策略 训练要精选题材和体裁 体裁重点放在记叙文和说明文 内容重点放在和生活密切相关 西方社会生活和文化的话题上 狠抓细节题 完善推断题 突出主旨题 每天必练 每天必读 注意指导学生掌握一定的做题技巧和方法 六 单词拼写 2011 2015单词拼写考点分析 考点 年份 五 短文改错 2011 2015年短文改错考点分析 考点 年份 短文改错复习策略与做题技巧 复习策略 夯实语法基础知识 掌握各种词性的句法功能 了解常见的错误类型 加强纠错的针对性训练 坚持以记叙文训练为主 辅之以说明文 做题技巧 通观全文 了解大意及文章类型和主要时态 要一句一句的分析研究 不要一行一行地做 要学会分析句子 找主语 谓语 重点分