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文档简介
本材料为初中历史人教版七年级下册第19课 统一多民族国家的巩固 新授课ppt课件 第19课 统一多民族国家的巩固 清朝疆域1820年 第19课统一多民族国家的巩固 一 巩固多民族国家的统一 顺治 康熙 雍正 乾隆 粉碎大小和卓叛乱 设伊犁将军 迎接土尔扈特部回归祖国 赐五世达赖为 达赖喇嘛 赐五世班禅为 班禅额尔德尼 1727年设驻藏大臣 五世达赖朝见顺治帝 活佛转世是藏传佛教特有的传承方式 清朝政府为体现中央权威 维护国家统一 杜绝在转世中营私舞弊 弄虚作假的现象 建立起以金瓶掣签为中心环节的较为完整的制度 公元1793年 清朝中央政府颁赐一个金瓶于拉萨大昭寺 后移布达拉宫 专掣达赖 班禅等藏族大活佛 二百多年来 金瓶掣签制度为历代中央政府所坚持 为藏传佛教界所拥护 成为不可更逾的认定达赖 班禅转世灵童的历史定制 据清朝理藩院统计 从清朝乾隆未年到光绪三十年 1904年 仅西藏地区就有39个主要活佛系统的灵童 是经过金瓶掣签而继承佛位的 金瓶掣签 思考题 概述清朝前期为巩固统一的多民族封建国家采取的内外措施
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