山东省胶南市隐珠街道办事处中学七年级数学 7.1《轴对称现象》课件.ppt_第1页
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文档简介

6 观察 思考 分类 7 9 8 10 5 3 1 2 观察下列10副图片 依据图形的共同特征 将其分类 6 7 9 5 1 2 学习新知 定义 如果一个图形沿某条直线折叠后 直线两旁的部分能够互相重合 那么这个图形叫做轴对称图形 这条直线叫这个图形的对称轴 6 9 5 1 观察 思考 分类 观察每个轴对称图形 依据图形的共同特征 你能将这些轴对称图形再次分类吗 7 2 学习新知 定义 如果一个图形沿某条直线折叠后 直线两旁的部分能够互相重合 那么这个图形叫做轴对称图形 这条直线叫这个图形的对称轴 定义 对于两个图形 把一个图形沿着某一条直线对折 如果它能够与另一个图形完全重合 那么就说这两个图形成轴对称 这条直线就是对称轴 1 观察下列各种图案 判断是不是轴对称图形 想一想 2 下面这些图形哪些是轴对称图形 议一议 议一议 c d a b 请你任选一种方式 如可以用笔尖扎出 可以用剪刀剪纸 或者在方格纸上设计一个是轴对称图形的图案 并说明完成后的图形代表什么含义 你设计的图案有几条对称轴 课堂小结 1 你学会了什么 2 轴对称图形与两个图形成轴对称的区别和联系是什么 3 你还想知道什么 布置作业 知识技能 p218随堂练习习题7 1 拓展延伸 1 以虚线为对称轴画出下图的另一半 并说明完成后
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