广东省高考英语一轮总复习 Module2 unit 62 Design课件 北师大版 新课标.ppt

unit6design module2 part2of2 7 damage destroy与ruin 这三个词都有 破坏 损坏 的意思 区别如下 damage一般暗示损坏或破坏具体的物品 损坏后价值或效益会降低 这种损坏是部分性的 程度不那么严重 还可以修复再用 也可用于表示损坏抽象的东西 有时该词也用于比喻 haitisufferedgreatdamagefromtheearthquake 海地因为地震蒙受了巨大的损失 destroy通常指程度非常严重的 毁坏 一般情况下不可以修复再用 另外 它既可表示毁坏具体的物品 也可表示毁坏抽象的东西 ruin多用于比喻中 有时指把某物损坏到了不能再使用的程度 还可指价值或用途降低等 注意ruin作名词的一些短语 inruins成为废墟leadtoone sruin导致某人的垮台gotoruin fallintoruin cometoruin衰落 败落 ruinone shopes使希望破灭theaccidentruinedallhislife 这个事故毁了他一生 1 他们的传统生活方式被完全破坏了 theirtraditionalwayoflifehasbeen completely 2 这场地震给这座城市带来了巨大的破坏 theearthquakedidalotof tothecity 3 我被那场官司毁了 我倾家荡产了 i bythatlawcase i maruinedman 答案 1 destroyed2 damage3 wasruined 8 shape n 形状 定形 身材intheshapeof成 的形状thegatewasintheshapeofacircle 这个大门呈圆形 outofshape走样 变形thewheelhadbeentwistedoutofshape 轮子已扭曲变形了 takeshape成形thegardenisbeginningtotakeshape 这花园逐渐像样了 vt 做成某物的形状 常用搭配shapesth intosth shapethecrackerintoananimal把饼干做成动物的样子 vt 对某人 某物有着重大影响 决定某事物的性质itwasthegreekswhoshapedthethinkingofwesternmen 正是希腊人影响了西方人的思维 9 observevt 观察 注意到 遵守 庆祝weobservedthatithadturnedcloudy 我们注意到天已经变阴了 observearule遵守规则observeaperson sbirthday庆祝某人的生日observesb dosth doingsth 看到某人做某事 正在做某事observeon upon 说 评论 observern 观察者 遵守者 评论者observantadj 善于观察的 机警的observationn 观察 注意observatoryn 天文台 气象台 观察台 1 他们忠实地遵守规则 theyfaithfully 2 全世界的中国人都庆祝春节 chineseallovertheworld thespringfestival 答案 1 observedtherules2 observe 10 spare adj 闲暇的 多余的 备用的wehavenospareroomforatable 我们没有放桌子的空地方 ihavenosparemoneythismonth 这个月我没有余钱 vt 抽出 腾出 让给ican tspareyouforthatjob youmustfinishthisonefirst 我不能让你去做那件事 你必须先把这件做完 sparesb sth 不伤害某人或者某物sparesb sth sparesth forsb 为某人提供时间或者金钱sparenoeffort painsdoingsth insth 不遗余力地做某事 iamsobusythatican tevenspareaminutetohavearest 我是如此的忙以致腾不出一分钟来休息一下 icanassureyouwe vesparednoeffortpushingthesalesofyourproducts 我可以向你保证在推销你方产品时我们从没放松努力 你空闲时间干什么 我们目前太忙 抽不出人来帮你 whatdoyoudoinyoursparetime we retoobusytospareanyonetohelpyourightnow 11 workas做 工作iworkedasasecretaryafterigraduated 毕业后我做过秘书 workundersb 在某人手下工作workforsb sth 供职于某人或者某公司 也可以表示工作时间 workaway at onsth 忙于某事workout解决问题 davidhasworkedunderastrictbossfornearlytwoyears 大卫在一个严格的老板手下已经差不多工作两年了 hefounditveryembarrassedtohavetoworkforhisformeremployee 他觉得要为他以前的雇员工作很尴尬 ibelievethatyoucanworkoutthisproblembyyourself 我相信你自己能做出这道题的 12 date gobackto datefrom追溯到 thistempledatesfromthe15thcentury 这座寺庙建于15世纪 whenevergrandmatalks shealwayslikestogobacktoheryouthdays 祖母只要一谈话 总是喜欢谈到她的青年时代 tracebackto也可以译为 追溯到 一般要用人作主语 如果物作主语的话 则使用被动语态 thecontactbetweenourtwocountriescanbetracedbacktolastcentury 我们两国之间的往来可以追溯到上个世纪 这座教堂的历史可以追溯到13世纪 她很怕水 起因可归于儿时的一次事故 thehistoryofthischurchdatesfrom backtothe13thcentury herfearofwatercanbetracedbacktoachildhoodaccident 1 butwhatirememberedmostismovingalot 但是我记忆最深的就是多次搬家 主语从句是whatirememberedmost 谓语是ismoving 状语是alot what用来引导名词性 主 宾 表 同位语 从句 同时在从句中担当句子成分 其含义分解为 the n that从句 意为 的 引导从句时 谓语动词一般用单数形式 如果表语是复数名词 则谓语动词用复数形式 whatsurprisedusmostisthathewaslate what充当主语 最让我们吃惊的是他迟到了 whatheboughtyesterdayare3books what充当宾语 他昨天买的是3本书 她已经不是几年前的她了 我想要的是两本汉英字典 使我担心的是我无法及时完成工作 sheisnotwhatshewasafewyearsago whatiwantaretwochinese englishdictionaries whatworriesmeisthatican tfinishtheworkintime 2 butthehouseonmangostreetisnotthewaytheydescribeditatall 但是芒果街上的房子完全不是他们所描述的样子 theway 定语从句当theway作先行词 其后接定语从句时 从句可用inwhich或that引导 也可省略 shesmilestheway that inwhich hermotherdoes 她笑起来和她妈妈一样 idon tliketheway that inwhich youlaughathim 我不喜欢你嘲笑他的方式 3 比较结构 as as 等as as 意为 和 一样 表示同级的比较 使用时要注意第一个as为副词 第二个as为连词 其基本用法为as adj adv as thisfilmisasinterestingasthatone is 这部电影和那部电影一样有趣 yourpenwritesassmoothlyasmine does 你的钢笔书写起来和我的一样流畅 其否定式为notas so adj adv as 结构 thisdictionaryisnotas sousefulasyouthinkitis 这部字典不如你想象的那样有用 ididn tcatchasmanyasihadexpected 我抓到的不如我预想的那么多 若有修饰成分 如twice threetimes half aquarter等 则其必须置于第一个as之前 youarenothalfascleverasyouthinkyouare 你可不像自己想象的一半聪明 几个关于as as 的常见句型 as aspossible sb can尽可能的pleaseanswermyquestionassoonaspossible 请尽快回答我的问题 as asusual before像以前一样 shelooksasprettyasbefore 她看起来和以前一样漂亮 aslongas达 之久 和 一样长 只要 引导条件状语从句 ittookusaslongasthreeyearstocarryouttheplan 我们花了长达3年时间才完成这项计划 asfaras远至 就 而论 据 hewalkedasfarastherailwaystationyesterdayevening 昨天晚上 他一直散步到火车站 aswellas和 一样好 也 既 又 除 外 还 shesingsaswellassheplays 她唱得好 弹得也好 hegavemehishelpaswellashiscriticism 他除了给我批评外 还给我帮助 这时强调帮助 asblackascoal像煤一样黑asbraveasalion像狮子一样勇敢asbusyasabee像蜜蜂一样忙碌asdeepasawell像井一样深aseasyasabc像abc一样容易asfatasapig像猪一样肥asfirmasrock像岩石一样坚固 asfreeasabird像小鸟一样自由ashappyasaking像国王一样快乐asblindasabat像蝙蝠一样瞎ashotasfire像火一样热aslightasafeather像羽毛一样轻aspatientasanox像牛一样能忍耐aspoorasachurchmouse像教堂的老鼠一样贫穷 asquickaslightning像闪电一样快assoftasbutter像黄油一样软assweetashoney像蜜一样甜aswhiteassnow像雪一样白asstupidasadonkey像驴子一样笨asrichasajew像犹太人一样富裕aswiseassolomon像所罗门一样聪明 如何写好并列句 二 辨清不同功能的并列连词在写作中 我们必须认真分析被连接起来的简单句之间内在的逻辑关系 然后选择恰当的并列连词 才能真正写出质量好的并列句 请认真研读以下并列句 分析其逻辑关系 试试看 如果用别的功能的并列句连词替换 逻辑关系是否会仍然成立 例1 theplanemadeasuddenturnandallthepassengersfellsideward 点拨 后一个分句的意思在前一个分句的意思的基础上有递进 例2 hefailedmanytimes buthedidn tdespair 点拨 后一个分句的意思不是前一个分句意思的顺接 而是出现转折的结果 例3 westayedathome foritwasraining 点拨 后一个分句是前一个分句的原因的补充 例4 hedidn tworkhard sohefailedintheexamination 点拨 后一个分句是前一个分句的原因的补充 例5 hurryup oryou llbelateforclass 点拨 后一个分句的结果与前一个分句的结果是相反的 由以上的例句可见 并列连词的选择也是要遵循句子间的逻辑关系 如果不小心 同样会犯逻辑错误 请根据所给句子的信息及所提供的并列连词完成句子1 thisgirldidherworkcarefully so 2 ihavetostudyharder or thisgirldidherworkcarefully soshe