江苏省大丰市第七中学中考政治 第四单元复习课件.ppt

思品中考复习 第四单元 学习目标 了解坚强意志的基本特征 学会在日常生活中磨砺坚强意志 懂得孝敬父母的理由 以实际行动孝敬父母 了解与父母沟通的方法与技巧 构建和谐的家庭 全面地理解老师 正确对待老师的表扬与批评 培养尊师 敬师的情感 考点解读一 一 了解坚强意志的基本特征 学会在日常生活中磨砺坚强意志 坚强意志的基本特征自觉性 果断性 坚韧性 自制性盲从性 动摇性 孤寡性 冲动性在日常生活中磨砺坚强意志 从小事做起 持之以恒 主动迎接挑战 在实践中锻炼意志品质 做自己不感兴趣却有长远意义的事 制订明确的目标和计划 2011感动中国十大人物之 孟佩杰 恪守孝道的平凡女孩 在贫困中 她任劳任怨 乐观开朗 用青春的朝气驱赶种种不幸 在艰难里 她无怨无悔 坚守清贫 让传统的孝道充满每个细节 虽然艰辛填满四千多个日子 可她的笑容依然灿烂如花 二 懂得孝敬父母的理由 以实际行动孝敬父母 父母之爱是人世间最伟大 无私的爱 父母赋予我们生命 我们不能选择父母 也不应该挑剔父母 父母对子女爱的方式各异 但本意都是渴望子女成才和幸福 孝 是中华民族优良的传统美德 孝敬父母是社会主义道德规范的重要组成部分 孝敬父母长辈是法律规定的义务 考点解读二 以实际行动孝敬父母孝敬父母 就是要求子女对父母长辈履行应尽的义务 包括尊敬 关爱 赡养等 孝敬父母长辈体现在我们平时的一言一行中 一句亲切的问候 一次耐心的倾听 一段贴切的话语 一杯温暖的热茶 一把舒适的椅子 一份生日的礼物都能让父母张开笑脸 考点解读三 三 了解与父母沟通的方法与技巧 构建和谐的家庭沟通是跨越 代沟 的最好方式 沟通的技巧有 倾听 换位思考 道歉 写信 共度时光 征求意见等 考点解读四 四 全面地理解老师 正确对待老师的表扬与批评 培养尊师 敬师的情感 全面地理解老师教师工作的特点 教师在向学生传授知识的同时 他们的兴趣爱好 气质修养都会潜移默化影响学生 教师担负着教书育人的责任 把自己所有知识毫无保留地教给学生 教师工作是一种富有创造性的劳动 老师误解了某个同学 与老师观点不一致时 应该理解老师 宽容老师 学会与老师沟通 正确对待老师的表扬与批评表扬与批评是老师经常使用的教育手段 也是老师对学生的一种关心和爱护 更是老师应尽的责任 我们受到表扬不要头脑发热 要找出差距 继续努力 受到批评不要耿耿于怀 要虚心接受 有错即改 让表扬与批评成为我们与老师进行有效沟通 增进感情和不断进步的动力 培养尊师 敬师的情感向老师表达敬意 是给予文明应有的尊严 尊师重教 是中华民族的传统美德 尊师重教是一个社会文明的标志 尊敬老师 就是尊重知识 尊重人类的文明和进步 教师是知识的重要传播者和创造者 连接着人类文明的历史 现在和未来 教师肩负着为社会主义现代化 为振兴中华培养人才 提高民族素质的重任 我们国家把每年的9月10日定为 教师节 练习 1 现在父母陪读现象越来越普遍 父母有抚养教育子女的义务 但让父母每天为我们 陪读 甚至安排学习计划 恐怕只会让我们的学习能力萎缩 这启示我们 a 要告别依赖 学会自主学习 培养自立精神b 要尽情享受至深至纯的父爱 母爱 享受亲情c 要明白父母教育 培养子女是天经地义的事情d 耍懂得家庭教育不利于培养子女的自立自强品质 2 毛泽东同志年轻时常用这幅对联激励自己 贵有恒 何必三更起五更睡 最无益 只怕一日曝十日寒 这副对联反映的意思是 a 持之以恒 磨砺坚强意志b 要学会安排时间c 要保持乐观心态d 要树立远大的人生目标 3 不和别人比父母 只和别人比明天 这句话说明 a 我们没法选择出身 但应当自立自强b 家庭条件优越往往不利于个人的成才c 个人的成才与父母的培养没有关系d 对父母没有信心 只能寄希望于明天 4 2011感动中国十大人物之 孝女当家 主人公孟佩杰的事迹告诉我们 a 父母在年老或遇到疾病时都会得到子女的回报b 只有身处逆境 才能有不凡表现 感动他人c 她的孝行彰显了中华民族的传统美德d 现实生活中有孝心孝行的人太少了 5 小明最近总是不爽 体育考试项目之一跳绳练了许久 也不能连贯跳上几个 被同学奚