河南省洛阳市第二十四中学八年级语文《墨子》课件 人教新课标版.ppt_第1页
河南省洛阳市第二十四中学八年级语文《墨子》课件 人教新课标版.ppt_第2页
河南省洛阳市第二十四中学八年级语文《墨子》课件 人教新课标版.ppt_第3页
河南省洛阳市第二十四中学八年级语文《墨子》课件 人教新课标版.ppt_第4页
河南省洛阳市第二十四中学八年级语文《墨子》课件 人教新课标版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

10分钟的墨子 墨子 墨子 言必信 行必果 的处世原则 对朋友恪守情义 却又不沾染江湖习气 对于危难中人 即使不是朋友 也愿意拔刀相助 从不拒绝艰难险阻 甚至不惜赴汤蹈火 墨子学说的基础 兼爱 非攻 墨子的兼爱 若是天下兼相爱 国与国不相攻 家与家不相乱 盗贼无有 君臣父子皆能孝慈 若此则天下大治 墨子 兼爱上 故天下兼相爱则治 交相恶则乱 墨子 兼爱上 儒家的 爱 仁爱 亲亲有术 尊贤有等 墨家的 爱 兼爱 远施周遍 儒家是以 家 为出发点的 墨家来自草根阶层 就像太平天国洪秀全一样 从绝对平均主义为出发点 儒家的 仁爱 适合于以家庭为基本单位的社会组织形式 而 兼爱 适合于墨家学派这种由巨子领导的半宗教化的团队 仁爱 具有可操作性 兼爱 则不容易操作 墨子 第一 墨子的非攻是在一个战乱的时代反对战争 第二 墨家彻底的反对战争的思想体现了他们所代表的草根民众的心理 第三 墨子的 非攻 是建立在强大的武装力量之上的 他的这个 非 字 是响当当的一个包含着否决力量的动词 墨子的非攻 1 极端化的行为 墨家过度的追求清教徒式的思想和行为 活生生的把自己逼到了一个很狭窄的地盘上 成了 悬崖上的悲壮英雄 2 权力化的运作 墨家的团队虽然不是军队 虽然不是官场 但却要花费很多的精力来运作 来调配力量 来执行纪律 这就使墨家无法再在理论上创新 只能停步不前 这一点上就不如儒家的生生不息 同样由于武力 由于权力引起了执政

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论