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文档简介
第七章密度与浮力 第五节物体的浮与沉 导入新课 演示实验 让同学们观察相同体积的物体为什么有的漂浮悬浮下沉 它们的浮力与自身重力有什么关系呢 学习目标 1 理解物体的浮沉条件 2 通过实例分析和活动探究 得到物体的浮沉条件及其应用 3 知道浮力在生活中的多种用途 激发学习浮力的兴趣 重点 物体的浮尘条件 浮力的应用 难点 探究物体的浮尘条件 学情反馈 优秀小组 优秀个人 存在问题 1 漂浮与悬浮的区别 2 应用 小组讨论 1 讨论问题 1 物体的浮沉取决于什么呢 物体上浮下沉或悬浮时受力情况是怎样的 2 物体浮沉条件有哪些应用呢 2 讨论要求 a 全员参与b 讨论内容突出重点c 不得假讨论 展示要求及分工 1 字迹工整 双色笔突出重点 2 书写规范 组展示 3 层次清晰 4 高效展示且正确率高 5 脱稿展示且注明解题思路 一组 探一问1三组 探一问2四组 拓展提升及针对1 2 3五组 探二问1八组 探二问2九组 拓展提升及针对4 5 点评要求及分工 要求1 微笑且面朝同学们阳光点评 2 语言规范 我代表 组点评 组展示的问题 3 点评不能只讲答案 讲解到位且应有延伸拓展 4 点评过程中注意与同学老师的配合 分工七组 1 3 4组二组 5 8 9组六组 归纳总结 课堂小结 1 当f浮 g时 物体上浮 最终物体静止在液面上 漂浮 此时收到的浮力等于重力 当f浮 g时 物体悬浮 当f浮 g时 物体下沉 最总物体沉到容器底部 2 密度计时测量液体密度的工具 它的刻度值上小下大 潜水艇是靠充 放水改变自身重力来实现下潜或上浮的 气球和飞艇是通过改变自身体积来实现上升或下降的 当堂检测 要求 自主思考 独立完成 答案 略 整理巩固 要求 整理巩固探究问题 落实基础知识 完成知识网络图 布置作业 1
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