浙江省温州市平阳县腾蛟一中八年级科学上册 《4.7电流、电压和电阻的关系》课件一 浙教版.ppt

实验1 你看到什么现象 哪次电流大 为什么 实验2 你看到什么现象 哪次电流大 为什么 由这两个实验 你想到了什么 想一想 电压越大 电流可能越大 电阻越大 电流可能越小 猜想1 猜想2 第七节电流 电压和电阻的关系 导体中的电流跟电压 电阻之间的关系 常用方法 先使其中的一个量 如电阻 保持不变 研究其余两个量 电流和电压 间的关系 再使另外一个量 如电压 保持不变 研究剩下的两个量 电流和电阻 间的变化关系 最后就可得到三个量之间的变化关系 要研究这三个量之间的关系 我们可以进行以下实验 电阻 电压 电压 电阻 那么 如何设计这个实验呢 1 保持不变 改变 研究之间的关系 2 保持不变 改变 研究之间的关系 电流与电压 电流与电阻 导体中的电流跟电压 电阻之间的关系 一 研究电流和电压的关系 1 实验 保持电阻不变 研究电流和电压的关系 设计实验 电路图 电路图 电路图 这个实验中滑动变阻器的作用是 这个实验用到的器材 等 电源 电阻r 滑动变阻器r 开关s 电压表 电流表 改变导体 电阻r 两端的电压 电路图 实物图 1 连接电路时开关应 2 闭合开关前 滑动变阻器的滑片应移到 位置 注意事项 断开 电阻最大 研究电流和电压的关系中滑动变阻器的作用 改变电阻r两端电压 r 电阻一定 r 5 实验数据记录 分析比较上面的实验数据 你还能得到什么结论 当导体的电阻不变时 导体中的电流与导体两端的电压成 正比 1 这个实验做三次的目的是什么 2 闭合开关 滑动变阻器是滑片向左滑动时 两表的示数怎样变化 4 实验所测得的电流值可能偏小 原因可能是什么 3 某同学实验在发现发现闭合开关后 电流表的指针几乎不动 而电压表的指钟却有明显的偏转 则电路中发生故障的原因可能是什么 二 研究电流和电阻的关系 2 实验 保持电压不变 改变电阻 研究电流和电阻的关系 怎样改变电阻的大小 更换定值电阻后 怎样保持电压不变 每次实验更换电阻r 研究电流和电阻的关系中滑动变阻器的作用 使电阻r两端电压保持不变 电路图 实物图 r 电压一定 u 2v 实验数据记录 分析比较上面的实验数据 你还能得到什么结论 保持导体两端的电压不变时 通过导体的电流和它的电阻成反比 结论1 在电阻一定的情况下 导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比 结论2 在电压不变的情况下 导体中的电流跟导体的电阻成反比 德国物理学家欧姆研究了电流与电压 电阻的关系 导体中的电流 跟这段导体两端的电压成正比 跟这段导体的电阻成反比 这个结论叫 欧姆定律 德国科学家欧姆 在1827年得出了如下结论 一段导体中的电流 跟这段导体两端的电压成正比 跟这段导体的电阻成反比 公式 变换公式 u ir 欧姆定律 i 表示这段导体的电流 u 表示这段导体两端的电压r 表示这段导体的电阻 欧姆定律表达式 i u r 欧姆是一个很有天才和科学抱负的人 他长期担任中学教师 由于缺少资料和仪器 给他的研究工作带来不少困难 但他在孤独与困难的环境中始终坚持不懈地进行科学研究 自己动手制作仪器 欧姆定律发现初期 许多物理学家不能正确理解和评价这一发现 并遭到怀疑和尖锐的批评 研究成果被忽视 经济极其困难 使欧姆精神抑郁 直到1841年英国皇家学会授予他最高荣誉的科普利金牌 才引起德国科学界的重视 人们为纪念他 将测量电阻的物理量单位以欧姆的姓氏命名 开动脑筋想一想 1 有人根据公式r u i跟公式i u r在形式上相似 把电阻r说成跟电压成正比 跟电流成反比 你认为这种说法对吗 为什么 答 不对 因为电阻是导体本身的一种性质 它只跟导体的材料 长度 横截面积和温度有关 跟电流 电压无关 2 试根据欧姆定律 完成下列表格 4 15 5 某同学做 研究电流和电压 电阻的关系 的实验 实验中得到了如下