浙江省瑞安市新华中学八年级科学 第二章《空气与生命》课件三 浙教版.ppt_第1页
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第二章复习 第二章知识结构 空气与生命 生物的生命活动 物质的性质 氧气与氧化 二氧化碳的性质与用途 呼吸作用 光合作用 自然界中的氧循环和碳循环 化学反应与质量守恒定律 空气的组成 一 空气的组成与用途 空气含有多种气体 0 94 0 03 0 03 一 空气是由什么组成的 点燃燃烧匙中的 过量的 红磷 立即塞紧瓶塞 观察现象 产生浓厚的白烟 火焰熄灭后 振荡集气瓶 集气瓶冷却 打开导管上的夹子 出现什么现象 瓶内水位变化 消耗的气体跟剩下的气体的体积比约为 烧杯中的水会进入集气瓶中 是上升 空气中氧气含量的测定 空气的利用 氧气 氧气 我們赖以生存 生物的呼吸离不开氧气 潜水 医疗急救等时 则需要用纯氧 氧气具有助燃性 氧气与燃料燃烧后产生的高温火焰可来炼钢 金属切割 气焊以及化工生产和宇宙航行等也离不开氧气 3 二氧化碳 1 二氧化碳可用于灭火 2 固态二氧化碳 又称干冰 是一种致冷剂 可用来保藏食品 也可用于人工降雨 4 二氧化碳是一种化工原料 可用于制纯碱 尿素和汽水 3 二氧化碳是植物光合作用的原料 是一种气体肥料 二 氧气与氧化 氧气的性质 1 物理性质 色 态 味 密度 溶解性等 氧气是一种 色 味的气体 溶于水 密度比空气 无 无 不易 略大 钢瓶内装的是什么物质 呈什么状态 淡蓝色的液态氧 氧气在1标准大气压下 降温到 183 时液化成淡蓝色液体 218 时变成雪化状的蓝色固体 2 化学性质 化学性质 与金属 与非金属 剧烈燃烧 火星四射 生成黑色固体 发出白光 生成气体能使石灰水变浑浊 发出白光 同时生成大量白烟 在空气中发出淡蓝色火焰 硫在纯氧中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 反应后生成一种具有刺激性气味的气体 氧化反应 物质与氧发生的化学反应 化合反应 a b ab多变一 氧化物 两种元素组成的其中一种是氧元素的化合物 以上反应有什么共同点 思考 co2 p2o5 so2 fe3o4等物质的组成有何规律 练习 哪些是氧化物kclo3 h2o h2so4 fe2o3 分解反应 ab a b一变多 燃烧 爆炸 缓慢氧化 自燃之间的联系与区别 相同点 都是氧化反应 放出热量 氧化反应 剧烈氧化 燃烧 缓慢氧化 平稳的燃烧 急剧的燃烧 如木柴的燃烧 有限的空间 爆炸 放出热量 温度达到着火点 自燃 转化为剧烈氧化 燃烧的条件 可燃物燃烧必须同时满足两个条件 一 要有助燃剂 二 要达到着火点 燃烧的条件 1 可燃物2 有氧气参与3 要达到着火点 着火点 物质着火燃烧所需的最低温度 每种物质的着火点是不同的 这是物质的一种特性 3 下列变化属于缓慢氧化的是 属于自燃的是 属于燃烧的是 可能会爆炸的是 均用序号填写 a 农家肥料的腐烂b 存放汽油的仓库里接触到火星而发生火灾c 棉花在不通风的地方堆放得太多 又长时间不翻动而着火d 用蜡烛照明 ac c bcd b 方法二 加热高锰酸钾 氯酸钾 法 方法一 分解双氧水法 实验室用的少量氧气的制取和收集 氧气的制取 方法1 分解过氧化氢 双氧水 h2o2 法 二氧化锰 催化剂 用什么方法可以知道氧气收集满了 用一根带火星的木条放于集气瓶口 看木条是否复燃 方法2 加热高锰酸钾法 检 装 定 点 收 移 熄 试管口应略低于试管底 试管口略向下倾斜 铁夹夹在离管口约1 3至1 4处 收集满氧气后 要先从水槽中移出导管 再熄灭酒精灯 实验时 试管口要塞一团棉花 三 二氧化碳的性质及用途 1 常温下是一种无色无味的气体2 密度比空气大 3 微溶于水 所以可制各种汽水 4 二氧化碳也有三态的变化 固态二氧化碳的俗称干冰 可致冷 也可用于人工降雨 干冰升华 人工降雨 1 物理性质 色 态 味 密度 溶解性等 二氧化碳的性质 4 二氧化碳与澄清石灰水 ca oh 2的水溶液 反应 3 这是二氧化碳的特征性反应 据此可检验某气体是否是二氧化碳 1 现象 澄清石灰水变浑浊 2 原因 生成了难溶于水的白色固体碳酸钙 h2o co2 h2co3 碳酸具有酸性能使紫色石蕊变红 h2co3 h2o co2 碳酸的不稳定 受热易分解 1 一般情况下 二氧化碳既不可燃 也不支持燃烧 所以二氧化碳可以灭火 2 二氧化碳不能供给呼吸 3 二氧化碳与水的反应 你知道二氧化碳的化学性质吗 1 在三个集气瓶中 分别盛着氧气 二氧化碳 空气 如何用简单的实验把它们一一区别出来 二氧化碳的制取 原料 石灰石 大理石 与盐酸 反应方程式 caco3 2hcl cacl2 h2o co2 反应装置 如图是制取和验证co2性质的装置图 回答下列问题 1 写出有标号的仪器名称 a c 2 装置1是制取co2装置 内装的药品是 写名称 和 反应现象 3 用装置2来检验co2 则盛放的试剂名称是 反应现象 长颈漏斗 集气瓶 石灰石 盐酸 石灰水 产生大量气泡 澄清石灰水变浑浊 考考你 4 用装置3证明co2与水反应生成碳酸 则装置3中除水外还应加入的试剂是 实验现象是 5 装置4中放有燃着的高低不同的蜡烛 观察到的现象是 这个现象说明co2具有的性质是 紫色石蕊 紫色石蕊变红 蜡烛自下而上熄灭 不能燃烧不支持燃烧 密度比空气大 四 化学反应与质量守恒定律 1 下列事实不能用质量守恒定律来解释的是 a 镁带在空气中燃烧后 生成的氧化镁的质量比镁重 b 煤燃烧后留下的煤灰比煤轻 c 16克硫在氧气中燃烧生成32克二氧化硫 d 水加热沸腾一段时间后质量变轻 2 在化学反应前后一定不发生变化的有 a 分子个数 b 原子的种类 c 元素的种类 d 反应物质量总和与生成物质量总和 e 物质的种类 d bcd 3 蜡烛燃烧后的产物有二氧化碳和水 根据质量守恒定律可知 该物质的组成中一定含有元素和元素 可能含有的是元素 4 在a b c d的反应中 5克a和一定的b恰好完全反应 生成3克c和10克d 则b的质量是 a 18克b 7克c 8克d 6克 c o c h 你知道下式代表什么意义吗 124160284 1 表示磷和氧气参加反应 结果生成五氧化二磷 2 表示反应在点燃的条件下进行 3 表示反应物中磷原子 氧分子和生成物中五氧化二磷分子的个数比为4 5 2 4 表示124份质量的磷与160份质量的氧气反应生成284份质量的五氧化二磷 质量比为31 40 71 1 只根据化学方程式不能知道的是 a 反应物 生成物b 反应条件c 各物质之间的质量之比d 各物质的物理性质 3 在a 2b c 2d的反应中 若a b c的相对分子质量依次为16 32 44 则d的相对分子质量为 a 4b 36c 18d 无法确定 d c 五 生物的呼吸作用 人体的气体交换是在呼吸系统内进行 一 人体呼吸系统的结构和功能 鼻 咽 喉 气管 支气管合称呼吸道 肺 由大量的肺泡组成 4 如图 左图是人在平静呼吸时肺内气压变化的示意图 右图是平静呼吸时胸廓变化示意图 在左图的d点处 此时肺内气压比外界大气压 选填 高 低 或 相等 当胸廓变化处于右图的b状态时 肺内气压的变化反映于左图中的哪一段 用左图中的字母表示 5 下列有关co2的实验中 只能证明co2物理性质的实验是 低 bc d 7 人在平静吸气时 膈肌 填收缩或舒张 肋间外肌 同上 肋骨和胸骨向上 向外移动 胸廓容积 填扩大或缩小 肺内气压 空气从外界进入肺泡 收缩 减小 扩大 收缩 六 植物的光合作用 光合作用的文字表达式 呼吸作用的文字表达式 生物都有呼吸作用 植物还有光合作用 动力 光 场所 叶绿体 条件 活细胞 酶 原料 产物 原料 产物 1 实验题 1 验证绿叶在阳光下制造淀粉的实验中 如果实验前不将天竺葵放暗处处理 实验结果会怎样 进行暗处处理是为了 2 实验中为什么要将叶片放入酒精中去煮 而且要隔水加热 消耗原有的有机物 防止对实验的干扰 叶片都变蓝 干扰实验结果 使叶绿素溶解在酒精中 酒精沸点低易燃 你会做吗 3 在温室中种植蔬菜 适当增加空气中的的浓度 可加速作用的进行 提高蔬菜产量 水稻 小麦的种子应干燥贮藏 以减弱其作用 保持品质 4 在金鱼缸

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