湖北省高考生物 单元综合提升复习课件7.ppt

单元综合提升 一 用图解法解决dna复制的有关问题1 用含32p的dna分子作亲代 放在31p的原料中 复制n次产生的子代dna分子中 各类dna分子所占比例 含有32p或31p的磷酸 两者化学性质几乎相同 都可参与dna分子的组成 但32p比31p质量大 现将某哺乳动物的细胞放在含有31p的培养基中 连续培养数代后得到g0代细胞 然后将g0代细胞移至含32p的培养基中培养 经过第1 2次细胞分裂后 分别得到g1 g2代细胞 再从g0 g1 g2代细胞中提取dna 经密度梯度离心后得到的结果如图所示 由于dna分子质量不同 因此在离心管内的分布不同 若 分别表示轻 中 重三种dna的位置 请回答 1 g0 g1 g2三代dna离心后的试管分别是图中的 2 g2代在 三条带中dna分子数的比例是 3 图中 两条带中的dna分子所含的同位素分别是 4 上述实验结果证明dna的复制方式为 解析 本题是用同位素标记法测定dna的半保留复制方式 1 g0代细胞的1个dna分子在含32p磷酸的培养基上连续复制两次 g1代dna分子数为21 g2代dna分子数为22 根据半保留复制特点 始终只有2个dna分子半保留了g0代含31p的母链 因此g0 g1 g2三代dna离心后的试管分别是图中的a b d 2 虽然g0代的dna分子可以不只一个 但按比例计算 g2代在 三条带中dna数的比例是0 1 1 3 条带 为轻带 其中dna分子所含的同位素磷为31p 条带 为中带 所含的同位素磷为31p和32p 4 以上推测与实验结果一致 证实了dna的复制方式是半保留复制 dna的自我复制能使生物的遗传特性保持相对稳定 答案 1 abd 2 0 1 1 3 31p31p和32p 4 半保留复制 二 基因表达与个体发育之间的关系1 个体发育是从受精卵的有丝分裂开始到性成熟个体形成的过程 在这一过程中 生物个体的各种性状 或表现型 得以逐渐表现 个体发育过程是受遗传物质控制的 发育过程是细胞内基因选择性表达的结果 2 个体发育过程中由于体细胞均来自同一受精卵 因而所有体细胞含有相同的遗传物质或基因 但生物体不同部位的细胞表现出的性状不同 而且不同性状是在不同时期表现的 这是由于不同细胞内选择表达的基因不同 生物体内基因的表达有如下特点 1 基因的选择性表达 虽然不同的细胞含有相同的基因 但不同的细胞表达不同的基因 即dna相同 mrna不同 如胰岛细胞能表达胰岛素基因 但不表达血红蛋白基因 2 基因的顺序表达 个体发育的不同时期表达不同基因 鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白 红细胞能合成 珠蛋白 胰岛b细胞能合成胰岛素 用编码上述蛋白质的基因分别做探针 对三种细胞中提取的所有dna进行杂交实验 用同样的三种基因片段做探针 对上述三种细胞中提取的所有rna进行杂交实验 实验结果如下表 下列是关于该实验的叙述 正确的是 注 表示杂交过程中有杂合双链 表示杂交过程中没有杂合双链 a 胰岛细胞中只有胰岛素基因b 上述三种细胞的分化是由于细胞在发育过程中某些基因被丢失所致c 在红细胞成熟过程中有选择性地表达了 珠蛋白基因d 在输卵管细胞中