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我是最弱小的吗 语文s版二年级语文下册 教学目标 1 认识7个生字 萨 蔷 薇 啰 滂 沱 纤 2 积累 弱小 蔷薇 娇艳 纤弱 等词语 理解 聚精会神 纤弱 等词语的意思 积累描写大雨等自然现象的词句 3 按要求预习课文 能根据提示说说课文主要内容 4 有感情的朗读课文 感受故事中人们互相关怀 互相爱护的真挚感情 森林弱小蔷薇纤弱聊天聚精会神轰隆隆保护娇嫩强者倾盆大雨狂风暴雨风雨交加瓢泼大雨狂风骤雨大雨倾盆电闪雷鸣冰天雪地桃红柳绿鸟语花香月明星稀山清水秀 我是最弱小的吗 谁是最弱小的 我是不是最弱小的 我是怎样的人 按照这三个问题提示 自己读课题 读出不同的意思 1 读通课文 读准字音 自学生字 2 查字典或联系上下文理解词语 聚精会神 纤弱 的意思 3 读读课文 想想课题中的 我 指的是谁 我 为什么说自己不是最弱小的 学习小建议 数笔画 蔷 的部首是 第八笔是 薇 共有 笔 第十是 开火车读词语 弱小蔷薇聚精会神纤弱 依据所给提示 说说课文写了一件什么事 托利亚萨沙妈妈雨衣蔷薇花大雨弱小 林他们来到林中的一片空地上 那里盛开着美丽的铃兰花 还有一丛野蔷薇 野蔷薇开了一朵粉红的花 在绿叶的映衬下 显得那么娇艳 萨沙朝野蔷薇花走去 大雨已经打掉了野蔷薇花的两片花瓣 花儿无力地低垂着头 显得更加娇嫩纤弱 萨沙掀起雨衣 轻轻地罩在粉红的蔷薇花上 问道 妈妈 现在我还是最弱小的吗 妈妈 现在我还是最弱小的吗 哦 现在你是强者了 妈妈微笑着回答
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