五年级上册语文期中试卷轻巧夺冠28苏教版.docx

五年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠2815-16苏教版（无）基础演练场一、我小小书法家。（看拼音写词语） Xn hun tu y shn yn （ ） （ ）（ ）Xio ho t g n xn （ ） （ ）（ ） 二、积累充值卡（巧填词语），并选择你最喜欢的两个各写一句话。（8分）烈日（）（） 大（）倾（） 粗（）滥（） 应（）不（）()熏（）燎 不言（）（） （）光（）彩 （）云密（）三、精挑细选，选择正确的解释打“”。（2分）1、莫名其妙名誉，声誉。叫出，说出。名字。2、喜出望外看，往远处看。名望，声誉。希图，盼。3、冒名顶替向外透，往外升。不顾。用假的充当真的。4、悉心照料知道。尽，全。熟悉。四、给句子填上合适的关联词。（4分）1、()到哪里，我们（）不忘记自己的家乡。2、（）不怕困难的人，（）能取得成功。3、（）现在条件很好，（）不要忘记过去艰苦的岁月。4、这家酒店（）坚固，（）美观。五、在下面句子中的括号里填上恰当的含“烈”字的词语。（4分）1、他们争辩得如此（），谁也不让谁。2、我的喉咙被心中激起的（）感情堵住了。3、为了胜利，他忍住()的疼痛，趴在那儿一动不动。4、如何穿过敌人（）的炮火封锁，这的确是个难题。六、句子加工厂（要求写句子）。(10分)1、我喜欢看一块块平平整整、油亮油亮的秧田。（缩句）2、我喜欢看秋风里摇曳的芒草。（改为反问句）3、难道我们能听任这种悲剧重演吗？（改为陈述句）4、我被他的话语感动了。（改为“把”字句）七、判断下列句子是用了什么修辞手法。（3分）1、谁来完成“加工”的过程呢？是口、胃、肝、肾等消化器官。（）2、滴滴水珠,涓涓细流,滚滚浪花,滔滔江水,我们永远离不开水()3、倾盆大雨中，大大小小雪亮的珠子从天上撒下，在碧蓝的海水里沸腾、翻滚，他们在跳跃，他们在歌唱。（）（）八、 口语交际。（4分）除了你的脚印什么也别留下除了你的记忆什么都别带走这则告示的主要意思是什么？请谈谈你的看法。9、 阅读。 三月里，我盼望已久的春燕飞来了。 春雨过后，天放晴了，阳光露出来了，小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，唧的一声，小黑点般的身子窜下来，在明镜般的水面上横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中。这时，水面上荡漾起一圈一圈的波纹。 我问奶奶： “小燕子的尾巴为啥跟别的鸟不一样，像是一把黑亮的剪刀呢？”奶奶说： “剪春啊！你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。” 我又问奶奶：“那它为啥飞不停，唱不停呢？” 奶奶说：“闹春啊！春越闹越浓的。” 几天后，两只燕子在我家屋檐下筑起了窝，每当飞回巢的时候，它们就唱“唧咕，唧咕” “燕子在说什么呢？”我问奶奶。 “燕子在说，”奶奶告诉我，“不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们住住。” 以前我不明白，奶奶为什么这样喜爱燕子。如今我也喜爱燕子了。因为我知道，一只小燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。它们保护了庄稼，给大地披上了绿色的外衣。燕子用汗水打扮春天，保护春天。1照样子改写句子。例：我说：“注意。做功课时不要三心二意。” “注意。”我说，“做功课时不要三心二意。” 奶奶说：“闹春啊！春越闹越浓的。” _2 “如今我也喜爱燕子了。”原因是_ 3、文章已用“”分成三段，请写出每一段的大概意思。第一段： _第二段： _第三段： _4你是怎样理解“燕子用