五年级上册语文试题课外阅读专项训练教科版含答案.docx

教科版五上课内阅读专项训练第一单元 亲情难忘一、阅读短文，回答问题。别忘了成年后每一次回乡，都成了家里的大事。祖母总会像过去的许多年一样，把我爱吃的都留到我回家的那一刻才一一搬出来，因此，我总爱以垃圾桶来形容我在家的情况这边还未把东西吞下，那边祖母已经在张罗其他宝贝来祭我的五脏庙了。 每次来去匆匆，来不及吃完的，祖母总是想尽办法要我带上路，一包又一包，一盒又一盒。 前一回，在家时看到祖母种的羊角豆，我马上告诉她，城里的羊角豆好贵啊。不消说，我又带走一大包的羊角豆。 临走前，她一直交代我先吃哪一包，什么颜色的袋子里装的羊角豆是先摘的要先吃，另一包要后吃，可是我匆匆忙忙地离开，哪还记得什么颜色的袋子里的要先吃啊。 回来后忙了好几天，才有时间自个儿炒菜吃，马上就想起了祖母给的羊角豆。一打开，心立刻冷了半截，里面有两包，哪一包要先吃呢？ 唉，真是懊悔，那天怎么不听清楚嘛。（）自责，（）就随意打开其中一个袋子，忽然，我看到了一张字条！看得我好不惊愕，马上打开另一个袋子，也看到一张字条！立时，我呆住了，眼泪也不听话地流下来。祖母不识字啊，但是她却用这种方式提醒着我，那两张字条上，一张写着“1”，另一张写着“2”，意思是“1”要先吃，“2”要后吃。祖母的心思，如此细致，如此温柔，她的爱，让我的心酸酸软软地疼起来。 1第1自然段画线句中，破折号的作用是_，“祭我的五脏庙”的意思是_。 2给文中最后1个自然段括号里填上恰当的关联词语。 3文中的哪些事情反映了祖母的细致、温柔？ _ 4文中写了祖母对“我”的_，表达了“我”对祖母的_之情。 二、阅读短文，回答问题。父爱深深 “很抱歉，儿子，我们没钱。”这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心灵。那是1964年，我13岁，正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队，剪了同样的发型，拥有一把挺好的吉他，独缺音箱。而我必须有一个音箱，否则不能组织自己的乐队。所以爸爸的话刚出口，我觉得甲壳虫乐队的失落者仿佛专为此而唱。 但同往常一样，爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做！”他说。 自己做？我满心怀疑，但别无选择。从此，日复一日，爸爸牺牲所有的闲暇时光，和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料，甚至毫不足道的黏胶。终于，我们完工了，我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去：花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱，我们为什么自己做呢？ 比赛的日子到了。当我去后台时，竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问：“什么牌子的？自己做的吗？”我窘得无言以对，只能坦白“招认”：“是的，我爸爸和我一起做的。”出乎我的意料，他们由不屑变得十分羡慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸从来不和我一起做这些事。” 羞愧顿时烟消云散，我感到无比自豪和幸福：“我有一个多么了不起的爸爸！”他可以无私地奉献他的时间和精力，只是为了陪我美梦成真。这时，我看到爸爸在一个不起眼的角落，正对我微笑。 我的乐队最终没能获奖，因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧，我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。 1加点的词语“我的愿望”在文中具体指我想有一个音箱。 2当听说爸爸不能给“我”买音箱后，“我”的心情怎样？用“_”画出描写“我”此时此刻心情的句子。 似要敲碎我的心灵。3“我”的竞争者们十分羡慕，甚至妒忌“我”，为什么？他们的爸爸从来不和他们一起做这些事，他们没有得到父亲的关心。4说一说你对对“我知道自己已经获得了真正意义上的胜利”的正确理解。（B） “我”体会到父亲的爱，这远比比赛获得胜利更为重要。 5你喜欢文中的父亲吗？写出你的想法。喜欢，父亲的爱表现在对孩子兴趣的培养及支持。第二单元 风雨雷电三、阅读短文，回答问题。 春 雨春天的花，是美丽迷人的，春天的云，是变幻莫测的，春天的风，是柔和温暖的。但我最喜欢的，还是那淅淅的春雨。 春天，是万物生长的季节。那丝丝点点的牛毛细雨，无声无息地蹦到地面上，钻进大地母亲的怀抱，滋润着干裂的泥土，给春天注入了新的活力。俗话说：春雨贵如油。植物贪婪地吮吸着大地母亲甘甜的乳汁，吐出嫩绿的叶子，绽开艳丽的花朵，装扮着春天的大地。人们赞美鲜花，赞美绿叶，可又有谁想到那名不见经传的春雨呢？但它却毫无怨言，还是默默地奉献自己，直到最后的一点一滴，为五彩缤纷的大地尽心尽力。 听，春雨来了，它落在湖面上，哗哗沙沙，拨动7春姑娘的小提琴，打碎了小鱼儿晶莹透亮的大镜子。春雨落在屋檐下，叮咚叮咚，打起了春姑娘的小腰鼓，音符从鼓中传出来，咕噜噜从房顶滚下去，马上连成一串儿闪烁着五彩光芒的珍珠项链，一下子又汇成一条清澈的小溪。春雨落在树丛里，噼噼啪啪，敲响了春姑娘的小铜锣，在叶心（聚成汇成）一口小巧玲珑的小潭。哗的一声，叶儿翻了，小潭不见了，留下的是一片光洁。它带走了蒙在叶子上的尘土，使绿叶重新（焕发散发）出青春的灿烂光彩。春雨落在花朵上，滴滴答答，弹出了春姑娘的春之舞，动听的乐声比银铃还要清脆，小小的花儿成了个镂刻的水晶酒盏，春天成了清醇的美酒。小蜻蜓喝啊喝，醉了，摇摇摆摆地随着乐声展开翅膀在雨雾中跳舞。春雨就像一个神秘的音乐家，奏出一支支交响乐。 雨停了，太阳从云层中（探出伸出）圆圆的脸庞，笑眯眯地注视着大地。一道五光十色、梦一般的彩色桥梁，飞架南北。杨树、柳树（舒展伸展）着洗涤过的枝叶，笑得更欢，也更有精神了。可刚才还活蹦乱跳的顽皮春雨，却融入了大地，再也见不到这美丽的号象了 我愿做一滴小小的雨滴。 1用“”选出文中括号里恰当的词语。 2联系上下文，解释下面词语中的加点字。 变幻莫测（）春雨贵如油（） 3照样子，写词语。 笑眯眯_叮咚叮咚_ 4第3自然段中分别写了春雨落在_、_、_的情景。 5用_画出第3自然段中一个联想的句子。 6文章是写春雨的，可文章一开始为什么要写春天的花、云和风呢？ 7你认为小作者愿意儆一滴小小的雨滴的原因是什么？ 四、阅读短文，回答问题。火烧云晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必定高寿，您老是金胡子了。” 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 这地方的火烧云变化极多。一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像是在等着有人骑到它背上，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，马腿伸开了，马脖子也长了，一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马就变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，它在前边跑着，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的大石头狮子一模一样，也是那么大，也是那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了。要想再看到那头大狮子，怎么也看不到了。 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。1.写出下列词语的近义词。威武（ ） 镇静（ ） 沉静（ ）2.照样子仿写表示颜色的词语 红彤彤 ： 白_ 绿_黄_ 蓝_ 半紫半黄 半_半_、 半_半_。 3. 火烧云这篇课文按照_ 这样的顺序，具体生动地描写了火烧云颜色、形状_和_这两个特点。4. 划线句子运用了_ 手法，说明了火烧云_的特点。5. 文中说火烧云像马、像大狗、又像狮子“又像这个，又像那个。”这说明火烧云的又一个特点是 形状多。6. 划出文中比喻句 “ 。” ， 句中把 比作 ，突出了 。 第三单元 文学家五、阅读短文，回答问题。鲁迅先生爱书的故事 鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。 还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的山海经,画着人面的兽,九头的怪物可惜一时找不到了。这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说：“哥儿,有画的山海经,我给你买来了!” 一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。 这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。 鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。 鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。 看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。 鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据鲁迅日记上的“书账统计”,从1912年至1939年,就有九千多册。他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。1根据意思在文中找出相应的词语。 （1）指睡梦中都在寻找，追求。形容愿望非常迫切。（） （2）形容整齐不乱，有条有理。（）2填空。 本文写了鲁迅先生小时候 、 、 ,把书看作宝贝的事,表现了鲁迅先生 ,不断充实自己、完善自我的精神。3请将文中的一个过渡句写下来。 4读下面句子,选择正确理解。（1）鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了.这句话的意思是（ ）A鲁迅先生生活清贫,家里的藏书是他最宝贵的财产。B鲁迅先生生活清贫,但是精神世界是富有的,他读过很多书,知识渊博,这些宝贵的书就是证明。（2）他读过的书浩如烟海,这句话表明（ ） A鲁迅先生勤奋好学,博览群书。B鲁迅先生读过的书深奥难懂。5. 短文中5、6自然段写了鲁迅爱护书籍的细节，请用自己的语言概括鲁迅是怎样爱护书的。 六、阅读短文，回答问题。19世纪法国著名作家莫泊桑，早在青少年时期就爱好写作。他如饥似渴地读了许多文学名著，也写了不少文章。不管是作品的思想内容，还是写作技巧、语言，都没有什么特色。他非常苦恼，就带着自己的几篇作品去请教当时的著名作家福楼拜。福楼拜对他说：“问题很简单，主要是你观察的功夫不到家，现在你就从观察马车开始吧。每天都有马车从你家门前经过，你就仔细观察一番，把看到的情况详细记录下来。” 莫泊桑回到家后按福楼拜的要求，全神贯注地观察马车在晴天和雨天、上坡和下坡时行驶的不同样子，还仔细观察了赶车人在暴风雨中和烈日下的不同表情他将观察到的这些材料写进作品里，又送给福楼拜看。福楼拜看了他的文章后满意地笑了，他对莫泊桑说：“（）你观察得仔细，写作有了进步，但贵在坚持啊！” 莫泊桑将福楼拜的话铭记在心，不断深入生活，仔细观察，积累了丰富的材料。他一生中写了近300篇短篇小说和6部长篇小说，成了闻名世界的大作家。 1.联系上下文给下面词语选择正确的解释。 如饥似渴：（ ） A.饥饿的感觉就像口渴一样。 B.很久没有吃饭，非常饥饿。 C.读书的要求非常迫切。2.在文中找出下列词语的近义词。 烦恼（ ）举世闻名（ ） 牢记（ ）专心致志（ ） 3.在文中括号填上合适的关联词语。 4.从莫泊桑成功的经历中你得到了什么启示？第四单元解放战争七、阅读短文，回答问题。丰碑 红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨(tu)。狂风呼啸,大雪纷飞,似ssh乎要吞没这支装备很差chch的队伍。 将军早把他的马让给了重伤员。他(率领带领)战士向前挺进,在冰天雪地中为后续部队开辟一条道路。等待着他们的是恶w劣的环境和(残酷艰苦)的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样(严峻严格严厉)的考验呢?将军(思考思索)着。 队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知干什么。 将军边走边喊:“不要停下来,快速前进。” “前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。 将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。 一个冻僵的老战士,倚靠着光秃秃的树干(坐座)着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了积雪,无法(辨辩)认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分(安静安详):右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已经被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄bbob的旧衣服紧紧地贴在他的身上。 将军的脸色顿时(严厉严峻严肃)起来,嘴角边的肌肉抖动着。忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处chch长给我叫来!为什么不给他发棉衣?” 呼啸的狂风淹没mim了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。 听见没有警卫员叫军需处长跑步过来将军两腮的肌肉抖动着 这时候有人小声告诉将军他就是军需处长 将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了口气,缓缓举起右手,举到齐眉头,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。 风更狂了,雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体,他成了一(坐座)晶莹的丰碑。 将军什么话也没说,大步走进(满天漫天)的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢? 1.在“”中选择加点字在短文中的读音,画“”。 2.在“()”中选择恰当的字词,画“”。 3.在短文第10、11自然段的空白处加上标点符号。4.“如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?”这句话的意思是 。 5.短文赞扬了军需处长 的精神。八、阅读短文，回答问题。 我永远忘不了那一天1952年10月12日。 那一天，天还没有亮，我们连悄悄地摸进“391”高地下面的山坳，潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。因为敌人控制的“391”高地，像一颗毒牙，楔入我们志愿军的阵地。我们准备在黄昏时分发动突然袭击，拔掉这颗毒牙，把战线往南推移。 太阳渐渐爬上山头。我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地，不但可以看见铁丝网和胸墙，还可以看见地堡和火力点，甚至连敌人讲话都听得见。敌人居高临下，当然更容易发现我们。我们趴在地上必须纹丝不动，咳嗽一声或者蜷一下腿，都可能被敌人发觉。我看了一下前面，班长和几个战士伏在枯黄的茅草丛里。他们身上披着厚厚的茅草作伪装，猛一看去，很难发现他们。我又看了看伏在我身边不远的邱少云。他也全身伪装，隐蔽得更好，相隔这么近，我几乎找不到他。 我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地，山顶上腾起一团一团的青烟。敌人阵地前沿的地堡一个接一个被掀翻了。看着这种情景，我只盼望天快点儿黑，好痛痛快快地打一仗。 到了中午，敌人突然打起炮来，炮弹一排又一排，在我们附近爆炸。显然，敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了，可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索，只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。 排炮过后，敌人竞使用了燃烧弹，我们附近的荒草着火了。火苗子呼呼地蔓延，烧得枯黄的茅草噼噼剥剥地响。我忽然闻到一股浓重的棉布焦味，扭转头一看，哎呀！火烧到邱少云身上了！他的棉衣已经烧着，火苗趁着风势乱窜，一团烈火把他整个身子包住了。 这时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。我趴在他附近，只要跳过去，扯掉他的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头上的敌人发觉，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队，都会受到重大的损失，这一次作战计划就全部落空了。 我的心绷得紧紧的，这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。 为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动，烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。 黄昏时候，漫山遍野响起了激动人心的口号：“为邱少云同志报仇！”我们怀着满腔怒火，勇猛地冲上“391”高地。敌人全部被我们歼灭了。看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才二十分钟。 参加这次战斗的志愿军战士，都记住了1952年10月12日这个日子。 1.给短文起一个合适的题目，写在前面的横线上。2给加点的字，选择正确的解释，把序号填在（ ）里。 （1）居高临下（ ）A住；B住所；C处于；D安着，怀着。（2）纹丝不动（ ）A蚕丝；B细线；C细微，极小；D情感。（3）漫山遍野（ ）A水过满，出来了；B淹没；C满，遍，到处都是。 3文章按照时间顺序，写了哪几件事？哪件是详写的？先填一填，再在详写的后面的（ ）里打“”。 (1)那一天，天还没有亮（ ） (2)到了中午 （ ） (3)黄昏时候（ ） 4文章最后一个自然与开头有什么联系？你觉得这样写有什么好处？ 5.读句子，把你的体会写出来。 （1）我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。 （2）我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。 第五单元 人与动物九、阅读短文，回答问题。可爱的小鸟没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。 一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！ 忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶（盘旋旋绕）了几圈，“扑啦”一声落到了船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛；鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船土安家落户。每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。 清晨，当第一束阳光（照进射进）舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。 小鸟给远航生活（涂上蒙上）了一层浪漫色调。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是呀，我们有自己的祖国，小乌也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面 1画去括号中不正确的词语。 2结合上下文解释词语。 毫不悭吝：_ 爱不释手：_3. 小鸟和水手为什么能结为朋友？ 4. 小鸟憔悴在哪里？ 小鸟憔悴的原因是什么？ 5. 短文中画横线的句子中作者由 联想到 ，它们共同具有 的品质。6. 小鸟是人类的朋友，请你为“爱鸟日”活动写一条宣传语。 十、阅读短文，回答问题。母牛这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都（依赖依靠）这三斤珍贵的水，而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。 人缺水不行，牲畜也一样。终于有一天，一头一直被人们认为温顺的老牛（挣脱甩开）了缰绳，闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水军车来了，老牛迅速冲上公路，司机紧急刹车，军车停了下来。老牛沉默着立在车前，任凭司机怎样呵斥（驱赶驱使），它就是不肯挪动半步。五分钟过去了，十分钟过去了，双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛这样对峙着，运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶，可老牛仍然一动不动。 后来，牛的主人来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭，狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开。它凄厉的叫声，和着沙漠中阴冷的风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水三斤左右，放在牛面前。 出人意料的是，老牛没有喝水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在（呼唤叫唤）什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静中，它们掉转头，慢慢往回走去20世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这揪心的一幕时，我想起了幼时家境的贫穷困窘，想起了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。1划去括号里不恰当的词语。 2在文中找出下列词语的反义词。 温顺（）热闹（）虚假（）3. 如果给短文的第二自然段加个小标题，最恰当的是（ ）4牛主人为什么那么残忍地抽打那头瘦骨嶙峋的老牛？你认为下面的说法哪种有道理一些，请在后面括号里画“”。 A牛主人不喜欢这头倔强的老牛。（） B自家的牲畜违反驻军的军纪，牛主人很没面子，打它是表明表明自己的态度。（）C这头老牛太瘦了，还好吃懒做。（） D像这样倔强的家伙，要给它点颜色看看，它才会听话。（） 5“牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开。”请你想一想，此时，老牛在心里会想些什么？_6. 文中的省略号是什么意思？用心读这个真实的故事，想象当时的情景，把省略的内容补充完整。 _第六单元 热爱家乡十一、阅读短文，回答问题。 我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。1.在括号里填上恰当的修饰词语。（ ）的月光 （ ）的翡翠 （ ）的交响曲（ ）的山野 （ ）的柿子 （ ）的水墨画2.根据下列解释，从文中找出相对应的词语。（1）不愿意显得比别人差。（ ）（2）馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（ ）（3）指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（ ）（4）一眼望不到边。形容十分辽阔。（ ）3.按要求从文中摘抄句子。（各一句）比喻句： 。拟人句： 。排比句： 4.缩写下面的句子。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。 5.作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”从短文中画出具体描写的句子。6.作者在文中表达了一种什么样的感情？ 十二、阅读短文，回答问题。 一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风（飘扬 飘荡 飘动）着。婀娜（n nu）的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和（h h）着，发出悦耳的声音。 天旱的时候，这条小溪就会干涸（ h）。村民平时靠它来灌溉田园，清洗衣物，点缀风景。有时，它只有细细的流泉，从石头缝隙缝隙（ x x）里穿过。我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹，我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。 一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。 我的家离小桥很近，走路五六分钟就到了。沿着溪岸向东行，还有一座长石桥，那是通到茶山去的。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树，脑海里立刻会（浮现 呈现 出现）出当时的情景来。 我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。父亲的书房就在前面，我可以天天去玩。那是一座空气流通、阳光（充分 充足 充沛）、有东南两面大窗的漂亮房子。清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了！更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。 故乡所有的居民都姓谢。村庄有大有小，大的有五六十户人家，小的只有三四家。大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印像，我一辈子也不会忘记。1.给短文加一个合适的题目，写在前面的横线上。2.用“”选出括号里正确的读音和词语。A解放战争 刘胡兰 B抗日战争 冷云 C 红军长征 赵一曼3.根据下列意思从短文中找出相应的词语。（1）流水的声音。 （ ） （2）衬托、装饰，使更好看。 （ ） （3）土地一点水分都没有。 （ ） （4）过去经历的事情再次在脑子里显现。 （ ）4.按要求，写句子。（1）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。缩句： _（2）婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。仿写：故乡的_ ，是那么_ ，那么_。5. 从“那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。”这段话中的“深深地印在我的脑海中”“一辈子也不会忘记”你读出了什么？_第七单元 勇者无畏十三、阅读短文，回答问题。爱兵如子的将军吴起是我国战国时期卓越的军事统帅。后人将他和孙武连称为“孙吴”。 吴起治理军队十分严明,而且处处以身作则。他和普通士兵吃相同的饭菜,穿一样的衣服,铺盖一样的被褥（ ）,行军也不骑马、不。 乘车,坚持与士兵一起步行。看见士兵背的粮食、行李多了,他就抢来自己扛着。 有一次,吴起统率魏国军队攻打中山国,有一个士兵身上长了毒疮（ ）,躺在床上痛苦地呻吟。吴起巡查时发现了,就毫不犹豫地跪下身子,把士兵毒疮中的脓血一口一口地吮（ ）吸出来。这个场面令士兵们都十分感动,他们个个摩拳擦掌,拼死要为国家效力。 吴起就是这样和士兵们同甘共苦,打成一片的,因此很得人心。 吴起在带兵打仗的空闲时间,还坚持学习,最终编纂（ ）出吴子这部兵书。这部书是吴起在前人的基础上,结合自己的切身经验总结出来的,意义很大,可惜的是流传到现在的只剩六篇了。 1.给文中加点的字注上拼音。 2.文中通过一件具体的事例说明吴起爱兵如子,你能概括出来吗? 3.读一读下面的句子,想一想这句话在文中有什么作用。 吴起就是这样和士兵们同甘共苦,打成一片的,因此很得人心。 十四、阅读短文，回答问题。镇定的女主人在印度，一天，有一位太太请客。大家围着桌子坐着，一面吃喝，一面说笑。忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。女佣人听了脸色发白，急忙跑了出去。 不一会儿，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在了阳台上。客人们都觉得奇怪，可女主人仍然有说有笑。又过了一会儿，女佣人把阳台的门紧紧关住，大声地吐了一口气。女主人说：“好了，现在大家都安全了。” 客人问女主人到底是怎么回事。她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，我现在已经把它关在门外了。” 客人都吓(xi h)了一跳。女主人说：“眼镜蛇来的时候，我不敢惊动它，也不敢告诉你们，只好假（ji ji）装没有事。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶，所以我让人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味，就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了，就马上把门关起来了。” 一位客人说：“你怎么知道眼镜蛇就在我们桌子底下的？”她说：“我能不知道吗？眼镜蛇就盘在我的脚上呀！” 另一位客人说：“你为什么不喊我们帮忙呢？”她说：“我一喊，你们必定会慌乱起来。大家一动，蛇受了惊，只要咬一口，我的命就完了。” 大家听了，都很佩服女主人的镇（zhn zhng）定。 1.画去括号内不正确的读音。2.给加点的字选择正确的解释。 镇定：压；安定；较大的市集；把守。( ) 佩服：佩带；古代系在衣服上的装饰品；敬服，服气。（ ）3.写出下列词语的近义词。 吩咐( ) 慌乱( ) 奇怪( ) 4.根据文章内容，把下面一段话补充完整。 听了女主人的吩咐，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在阳台上。眼镜蛇最喜欢喝牛奶。它。女佣人就马上把门关起来。这时，女主人说：“” 5.回答问题。 (1)“忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。”你能说出女主人怎样吩咐的吗？ (2)“女主人仍然有说有笑。”“仍然”是什么意思？说明了什么？ (3)“我能不知道吗？”这句话中“我”究竟知道还是不知道？十五、阅读短文，回答问题。阿凡提的故事这天,国王想取笑阿凡提,就给了他一匹老马,让他随同打猎。打着打着,忽然变了天,下起大雨来。国王和随从们立刻掉转马头,飞也似的跑回去了。阿凡提的马跑不动,他就把外衣脱下来装在布袋里,冒着雨往回走。不一会儿,雨住了,天晴了,阿凡提重新穿戴好,骑着马抄近路回到了宫殿。 见到阿凡提 国王挺纳闷地问 阿凡提 你的衣服怎么没湿啊 您给我的马 真是了不起 你们走了以后 它忽然长出翅膀腾空而起 一眨眼就到家了 国王又吃惊,又羡慕。 下一次打猎,国王骑了阿凡提那匹老马,把自己的千里驹让给了阿凡提。这一天,又下起了大雨。阿凡提立刻掉转马头,飞也似的跑回去了。国王信了阿凡提的话,让随从们都先回去。可是老马并没有长什么翅膀。尽管国王使劲儿打呀、喊哪, 老马却怎么也跑不起来。国 王这才知道上了当,心里想,回去非好好教训阿凡提不可。 国王像只落汤鸡似的回到宫殿里来。“阿凡提,你竟敢骗我,这马怎么没长翅膀?” 阿凡提说:“马怎么会长翅膀,国王!它既然跑不动,你就不会像我一样,把外衣脱下来装在布袋里吗?那样虽然被雨淋着点儿, 衣服却是 干的。唉,原来国王是一回事儿,智慧又是一回事儿!” 1.结合上下文理解下列词语。 纳闷：_ 羡慕： _2.给第3、4自然段加上合适的标点符号。 3.文中画“ ”的句子中, “那样”是指 。4.这个小故事的起因是 ,结果是。 5.“国王像只落汤鸡似的回到宫殿里来”是个比喻句,把比作。这样写的好处是。 6.在下列题目中给本文另选一个最恰当的题目是（）。A阿凡提B阿凡提智斗国王C国王和阿凡提D国王上当了十六、阅读短文，回答问题。嫦娥奔月相传在远古的时候，天上突然出现了十个太阳，直晒得大地冒烟，老百姓实在无法生活下去了。 有一个力大无比的英雄名叫后羿，他决心为老百姓解除这个苦难。后羿登上昆仑山顶，运足气力，拉满神弓，“嗖嗖嗖”一口气射下九个太阳。他对天上最后一个太阳说：“从今以后，你每天必须按时升起，按时落下，为民造福！” 后羿为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逢蒙的，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。 后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子