五年级上册语文试题21圆明园的毁灭课后作业有答案人教新课标.doc_第1页
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课后作业-圆明园的毁灭一、认真拼读,工整书写。sn sh( ) din tn( ) xio hu( )qn l ( ) hu jn ( ) u bo( )ln ln t tu( ) yo ti ( )jn b hu hun( ) lian ( )二、根据所给拼音在括号里填上相应的汉字。1.mn浪()()步()草缓() 散() ()游2.yun花() 队() ()圈()旦 ()盘 草()3.hn()水 ()观 鲜()彩() ()扬 ()毛三、根据画线部分的意思写词语。1.圆明园的毁灭损失巨大,无法计算。()2.圆明园被誉为“万园之园”,艺术价值极高,全世界都知道。()3.诗画一般的美好意境的圆明园中有许多奇异的珍宝。()()4.我国园林艺术的特别珍贵的东西,建筑艺术的精华,在侵略者的铁蹄下化为灰烬。()四、在括号内填上恰当的关联词语。1.()昔日的中国曾经蒙受过耻辱,()我们不可否认今日中国的强大。2.圆明园()建筑宏伟,()收藏了大量珍贵的历史文物。3.()我们忘记了那段屈辱的历史,噩梦()会重演。4.圆明园的毁灭()是祖国文化史上不可估量的损失,()是世界文化史上不可估量的损失。五、缩写句子。1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。_2.许多小园众星拱月般环绕在圆明园周围。_3.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。_六、课外阅读。圆明园残简读圆明园,如同读一册简牍(d)散佚(y)的残简,断章残句,我无法标点。她原本是一篇美文,行云流水的音律,跌宕平仄的韵脚。朗之吟之,如痴如醉。读圆明园,如同读一串珠玑丝裂的玉链,遗珍散珠,蒙尘染垢,我捧玉心焚。她原本是一身珠光宝气,晶莹剔透,瑞光四射。抚之玩之,如梦如幻。雨果从巴黎圣母院走来读她,他如痴如醉了:“一个近乎超人的民族所能幻想的一切都汇集于圆明园。只要想象出一种无法描绘的建筑,一种如同月宫似的仙境,那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的灿烂的宝库,以宫殿庙宇的形象,那就是圆明园。如果不能目睹圆明园,人们就在梦中看到她”如今我却不能读到她,不能在梦中看到她。1860年10月的一天,雨果看到“两个强盗走进圆明园,一个抢了东西,一个放了火。在历史面前,这两个强盗,一个叫法兰西,一个叫英吉利”。1860年10月的这一天,简毁珠散,日月无光。我梦中的圆明园哟,我捧玉心焚的圆明园!1.给词语中的加点字注音。跌_宕 平仄_2.根据短文内容填空。_之_之,如_如_。_之_之,如_如_。3.下列句子不是比喻句的一项是()A.她原本是一篇美文,行云流水的音律,跌宕平仄的韵脚。B.读圆明园,如同读一串珠玑丝裂的玉链,遗珍散珠,蒙尘染垢。C.她原本是一身珠光宝气,晶莹剔透,瑞光四射。4.请用“_”画出短文中雨果描写圆明园壮美情景的句子。5.“读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点。”这个句子的含义是()A.那些描写圆明园的古书,都残破了,也没有标点,我读不懂。B.那些描写圆明园的古书,残破不堪,我没有办法为书籍标点。C.曾被称为“万园之园”的圆明园被英法强盗毁于一旦,已经残破不堪,我内心无比痛苦。七、走进圆明园的遗址,我们依然能够看到它过去的影子。然而往日的辉煌已不复存在,面对圆明园的废墟,想象着侵略者的野蛮行径,你想说些什么呢?参考答案:一、损失 殿堂 销毁 侵略 灰烬 瑰宝 玲珑剔透 瑶台 金碧辉煌 估量二、1.漫漫蔓慢漫漫2.园员圆元圆原3.洪宏红虹宏(弘)鸿三、1.不可估量2.举世闻名3.诗情画意奇珍异宝4.瑰宝四、1.虽然但是2.不但还3.如果就4.不仅而且五、1.毁灭是损失。2.小园环绕在周

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