五年级上语文单元提高测试题第七组人教新课标.doc

第七组综合提高训练（满分：100分 时间：90分钟 得分： ）一、 读拼音，写词语。(8分)1. 圆明园是我国园林艺术的gu bo()，是建筑艺术的jng hu()，是j sh wn mng()的皇家园林。但是1860年，英法联军qn r()圆明园，抢劫一空后，为xio hu()罪证，还烧毁了圆明园，使之化为hu jn()。2. 读完这篇课文，我不禁mn qing n hu()，对那些侵略者充满了chu hn()。二、下列各组四字词语中，有错别字的一组是（ ）。（2分）A.不可估量 众星拱月 举世闻名 天南海北B.奇珍异宝 满腔怒火 全神贯注 横七竖八C.斩钉截铁 居高临下 粉身醉骨 昂首庭胸D.惊天动地 气壮山河 悬崖绝壁 热血沸腾三、选词填空。（4分）屹立 耸立 眺望 仰望1.我们的祖国像巨人一样( )在世界的东方。2.我站在山顶上( )着远方。不但而且 如果就虽然但是 无论都3.这件事（ ）过去很久了，（ ）还常常在我的心里翻腾不已。4.（ ）生活环境怎样恶劣，仙人掌（ ）顽强地生长着。四、照例子用带点词再写一句与该课文有关的句子。(4分)1.圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。_ _ 2.七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。_ _ 五、 课文回顾场。(15分)1. 园中的许多景物都是仿照各地名胜建造的，如：海宁的安澜园，苏州的狮子林你还知道哪些名胜，不妨也来写一处：_2. 根据课文内容填空。五位壮士 在狼牙山的顶峰， 着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望 ，脸上露出 。狼牙山上响起了他们 的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民 的声音！这声音 ， ！这段文字选自于 ，由“五位壮士”的英雄壮举，我们不禁想起了这样一些我国古今的爱国志士：(至少写三人)_3. 难忘的一课中“_”这句话出现了三次，是文章的_，表达了作者_。4. “最后一分钟”指的是哪一天？_。5. 木老师：同学门，读了圆明园的毁灭，大家都知道，英法强盗在洗劫了圆明园的奇珍异宝之后放火烧了圆明园，你觉得这把火除了烧了圆明园的建筑外，它还烧掉了什么呢？丁丁：这把火烧毁了我国的园林艺术的精华。明明：_聪聪：_六、综合学习。(10分)1.同学们，圆明园毁灭于英法联军，但你们想过吗？英法联军，还有后来的八国联军，他们靠中国人发明的指南针才不远万里驶入中国领海，用中国人发明的火药制成的枪弹、炮弹屠杀中国人，然后胁迫满清政府在中国人发明的纸上签订不平等条约我想每一个中国人读了圆明园的毁灭这篇课文都一定有很多话要说。对自己，对别人，甚至对至今还在搞霸权主义的国家说。把此时此刻你要说的话写下来。(6分)_ _ _ 2. 下面这两位英雄人物分别出自哪两部影视剧？(4分)_七、 阅读短文，完成练习。(19分)人质莫小米“当年，我爹是土匪。”在采访这老革命时，他开门见山地对我说。他的父亲在当地很有势力，拥有数百亩田，几十条枪，还有5个儿子。游击队来到他家乡的时候最匮乏的是武器弹药，就将这个家庭的小少爷抓去做人质，小少爷就是他。他父亲最疼爱的小儿子突然失踪，整一个月音信全无，急得不得了。终于接到游击队的口信，连忙将所需枪支如数奉上，但求赎回人质。他是在从学堂回家的轿子上被劫的。到了游击队扎营的山头上，发现都是些十七八岁和他一般大的小伙子，也不为难他，只是不让他单独走。学习、练武、出操喊口号，都带着他。他觉得蛮新鲜，尤其学习的那些观念、理论，从未听过，十分好奇。一个月后，游击队长对他说：“你可以回家了。”他愣了一下，回家？我可不可以再待些日子？长官笑了：你爹把枪拿来了，我们该守信用，把你还给他呀。结果你也料得到，他死活不肯下山，为了不下山，表现还特别积极，就这样走上了革命道路。这样戏剧性地走上革命道路，后来的事情你也料得到，他在各种运动中吃了不少苦头，甚至被诬陷成混进革命队伍的奸细，但他从未后悔过当初的选择，他的信念从未动摇。接受采访时他说了一句很风趣的话：我本来就是革命的人质嘛！他的意思是说，当一个人选择了为某一目标奋斗终生时，当一个人终于找到他甘愿为之付出全部，包括生命的事业时，他就成了他的理想的人质，如果有一天他要赎回自己，就意味着放弃理想。1. 根据短文内容填空。(11分)(1)游击队员抓小少爷去做人质是因为_ ，结果_ _。发生这样戏剧性变化的原因是_ 。(3分)(2) “但他从未后悔过当初的选择，他的信念从未动摇。一句中的“选择”是指_，“信念”是指_。(4分)(3) “我本来就是革命的人质嘛！”这句话的意思是_ 。(4分)2. 写写你对课题“人质”的理解。(4分)_ _ 3. 从这篇文章中，你得到了哪些做人的启示？(4分)_ _ _ 八、 习作。(请另附纸)(30分)读了文章、书籍，把自己的体会、感想写下来，就是读后感。写读后感，“读”是基础，要读懂文章想要告诉我们什么；“感”是重点，要着重写出自己的感受，不宜过多重复作品的内容。学习了本组课文，你一定有很多感想，今天，就让我们试着写一篇读后感吧！可以适当地引用相关的资料， 字数在500字左右。第七组综合提高训练一、1. 瑰宝 精华 举世闻名 侵入 销毁 灰烬 2. 满腔怒火 仇恨二、C三、1.屹立 2. 眺望 3.虽然但是 4. 无论都四、1.圆明园中不但有金碧辉煌的殿堂，还有风格各异的亭台楼榭。2.战士们一边用枪射击，一边用石头猛砸敌人。五、1.杭州西湖的平湖秋月、雷锋夕照2.屹立 眺望 还在向上爬的敌人 胜利的喜悦 壮烈豪迈 坚强不屈 惊天动地 气壮山河 狼牙山五壮士 刘胡兰 于谦 岳飞3.我是中国人，我爱中国。中心思想强烈的爱国热情4. 1997年7月1日六、2.小兵张嘎平原游击队七、1.(1)想让他那做土匪的爹爹给部队补充些弹药他竟然加入了革命队伍他找到了甘愿为之付出全部，包