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文档简介

例4已知一个数的几分之几是多少求这个数 分数除法 一 寻找 金钥匙 1 指出下列句子中的单位 1 并说出数量关系式 单位 1 甲数 单位 1 全校人数 1 乙数是甲数的 二 引入情境 探究新知 一 收集信息 明确条件问题 小明重多少千克 二 引入情境 探究新知 二 画图分析 理解数量关系 根据题目的意思 画出线段图 3 成人的信息与问题有关系吗 二 引入情境 探究新知 问题 1 谁能结合线段图说说对这种解法的理解 三 读懂过程 感悟不同方法 2 你还有其他的解法吗 预设1 预设2 二 引入情境 探究新知 四 回顾反思 沟通不同方法 2 这些不同的算法中有什么相同点与不同点 单位 1 相同 数量之间的关系相同 一条裤子的价格75元 是一件上衣的 一件上衣多少元 三 巩固练习 提升认识 本节课我们学习了解答 已知一个数的几分之几是多少 求这个数 的应用题 关键是找准单位 1 再写出数量关系式 最后根据数量关系式列方程或算式 已知单位 1 用乘法 求单位 1 用除法或方程 知识回顾 你能破译藏宝图吗 1 图书馆共有多少本书 写等量关系列方程 2 图书馆有多少本故事书 写相等关系用算术法解 校园里栽了杨树82棵 正好是柳树棵树的 校园里栽了多少棵柳树 你能用方程和算术两种方法来解答吗 小结 你
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