中学课外活动兴趣小组活动方案.doc

中学课外活动兴趣小组活动方案为使学生全面发展，学有特长，丰富学生课余生活，依据市教研中心08年工作要点，我校根据教师资源及学生需求建立课外兴趣小组，积极开展丰富多彩、富有特色的课外综合实践活动。为加强对课外活动的研究指导和管理，特制定本活动方案。一、活动实施年级初一至初四二、活动时间周二至周五课外活动时间三、活动要求1、根据学生兴趣特长将各班级的学生重新组合成活动小组，学生可以自愿报选参加兴趣小组。2、各兴趣小组安排两名辅导教师，兴趣小组要有班长，班级要有点名册，活动前要点名。3、各兴趣小组做到学期初有计划，学期中有记录、有指导，学期末有总结。4、各兴趣小组保证时间、地点以及活动内容的落实。5、组织严密，讲实效，让学生在活动中学技能，长见识，不搞花架子，不搞表面热闹。6、教师做到备好课，指导与发展小组成员的理论与技能、素质。活动后做好活动记录。7、教导处将进行及时检查、阶段性总结、经验交流及成果展示等活动。8、各兴趣小组要办出特色，活跃校园文化生活、开拓学生视野、陶冶学生情操。四、注意事项及其他1、活动配当表中的小组不包括学校体育队、美术队、音乐队同学。2、课外活动期间，各级部教导主任巡视检查、指导本级部的活动。下列老师负责各小组教师到位情况、学生缺勤情况的记录。初一：邢海波老师 初二：杨永利老师初三、初四：李叙峰老师 3、指导教师发现缺勤情况马上询问班主任并查找，否则出现意外自己承担责任。4、各活动小组教师提前5分钟到位，不准提前下课，否则出现意外，由各小组指导教师承担责任。5、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况，更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况，学校将定期通报。活动配当表见附表文登市泽头中学 2008年3月3日附活动配当表初一兴趣小组 指导教师 备注 文艺故事姜燕静 孙淑红 崔丽丽 王红珊 姚元强 李燕 书法 张桂霞 崔永建 孙桂珍 于刚强 林海涛 姚顺涛体育崔永建 于喜龙 邢学质 孙常伟 邵清波 姚顺涛阅读 张桂霞 姜燕静 孙桂珍 于刚强 林海涛 姚元强初二兴趣小组 指导教师 活动场所活动内容 备注 网络世界一红巧 许晓微机室录入与上网 二三组1 网络世界二世清 谢刚微机室录入与上网四五组2经典助我成长淑清 春莲2.8教室诵读经典三组1五组2飞扬的青春文学社景丽 明娟2.7教室写作、征文比赛 书法蔡浩 福韶2.2教室硬笔字英语课本剧利新 兰香 2.4教室根据英语课本情景进行编剧迎奥运球类组承义 喜涛 2.3教室操场球类训练纵横辩论社丽萍 立芳2.5教室演讲与口才外语角英利 彦玲 2.6教室能用外语进行日常交际书法艺术 爱花 董青2.1教室软笔字、硬笔字初三兴趣小组 指导教师 活动场所活动内容 备注 科学实验探究王平 仁权实验室科学奥秘探究棋类合文 爱科3.1教室棋艺经典助我成长燕燕 春美 学生阅览室诵读经典飞扬的青春文学社航英 青文3.6教室写作、征文比赛 书法志伟 爱玲3.4教室硬笔字历史的天空海云 爱芬3.8教室历史故事迎奥运球类组继学 乐永 茂生操场球类训练纵横辩论社李燕 红燕3.5教室演讲与口才外语角春兰 文静3.2教室能用外语进行日常交际工艺制作 淑英 晓丽3.3教室剪纸、刺绣等民间工艺品制作初四兴趣小组 指导教师 活动场所活动内容 备注 科学实验探究燕辉 伟伟实验室科学奥秘探究文艺晓杰 秀梅4.1教室文艺经典助我成长丽丽 庆华 4.6教室诵读经典飞扬的青春文学社 守平 迎红4.7教室写作、征文比赛 书法冬梅 建生4.4教室硬笔字科学探究晓梅 燕妮4.8教室科学探究迎奥运球类组永新 红军 4.9教室球类训练纵横辩论社李敏 凤娟4.5教室演讲与口才外语角俏丽 丽伟4.2教室能用外语进行日常交际工艺制作 咏琴 玉春4.3教室剪纸、刺绣等民间工艺品制作开县敦好初级中学课外兴趣小组活动方案一、指导思想：为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，培养“合格+特长”学生，我校拟定组建若干课外兴趣小组，开展丰富多彩的课外兴趣活动，以此充实学生的课余生活，陶冶学生情操，开发学生潜能，让学生享有更大的发展空间。二、活动目的：全面推进素质教育、提升学校办学品味、培养“合格+特长”学生。三、活动主题：丰富课余生活，发展学生特长。四、具体安排：1、“课外兴趣小组”领导机构组 长：舒平林副组长：甘业平 邓易成成 员：李 坤 胡启顺 李云军 段 波 王福令 何方圆 邱小燕2、“课外兴趣小组”工作办公室主 任：邓易成副主任：王福令 何方圆 邱小燕成 员：全体指导教师3、根据我校实际，本学年拟定开设如下“兴趣小组”： 舞蹈、田径、体尖、羽毛球、男子排球、女子排球、乒乓球、男子篮球、女子篮球、书法、英语沙龙、文学社、写作提高班、数学提高班、普通话、古筝、电子琴、合唱、健美操、素描、国画、手工制作等，教师也可以根据自己的特长推荐兴趣小组，具体开设情况由学校确定。4、尊重主体，实行自选 兴趣小组实行自选制度：教师根据自己专长自愿报名（每人限报二项）；学校根据教师报名情况选择各组指导教师；学校根据指导教师情况确定开设的兴趣小组；学生依据自身特长和兴趣爱好，选择兴趣小组（每人限报一组）。5、科学管理，追求实效为避免兴趣小组的随意性和盲目性，学校对兴趣小组的活动实行“六定”：一定活动小组，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校实际，开设兴趣小组；二定活动目标，各个兴趣小组在期初必须确立好培训目标，并制订切实可行的活动计划；三定活动时间，兴趣小组活动列入学校活动计划，每周都必须有固定的活动时间，一般安排二次；四定活动内容，每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行，明确具体的活动内容，避免随意更改；五定指导老师，平时活动都由学校安排的指导老师负责，特殊情况另外聘请；六定活动地点，学校保证各兴趣小组有固定的活动地点。6、落实常规，健全制度 每次活动要求师生都准时到岗，不迟到、早退，对于无故迟到、缺席的学生，按规定扣减其所在班级的考核分。每次活动前二分钟，教师要带领学生准备好活动器械；下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。 指导教师是课外兴趣活动的安全责任人，要切实加强安全教育，认真落实安全措施。活动巡视和指导要面向全体，教师不干其它有碍于指导的事。指导老师如有特殊情况需事先请假，并通知所有兴趣小组成员。 指导教师要做好兴趣小组活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，加强与班主任的联系，不可随意将学生退出活动小组，要做好活动室内物品保管、门窗开关、器械收发等工作。 每次活动教师要提前备好课，期末要写好总结，学校将统一对备课、总结进行检查，并据此发放活动经费和指导老师的津贴。指导老师都不得以任何理由私自向学生收取活动经费、器材费用等，培训经费必须由校长统一批示后再收取，期终结算必须通过德育处和校长。7、强化考核，奖励优秀 学期末，学校将对各兴趣小组的指导老师进行科学合理的综合评价，既注重过程性评估和活动成果考核，同时更关注活动成员民主性评价，由兴趣小组成员选出自己心目中的最佳指导老师。 对各兴趣小组成员的成果获得各级奖励的指导老师，学校将给予指导教师特殊奖励，具体奖励办法另行制订。 指导教师所承担的工作将记入教师的工作量，纳入期末综合考核。高一高二年级兴趣小组活动方案时间:2011-03-17 16:48来源:原创 发布:澄城中学 点击: 300次一、 指导思想为了认真贯彻党的教育方针，深化课程改革，面向全体学生，落实分层教学，发展学生个性特长，使不同层次和爱好的学生各尽其能，各得其所。丰富学生生活，推进校园文化建设，增强学生的综合素质，提高学生审美能力，进行个性化、创造性的教育工作，积极推进学校教育的发展，切实提高教育质量,让每一个学生全面而具个性地发展,营造科学、和谐的校园文化。二、领导小组 组长：贺百锁 成员：习生元、鲁九云三、工作小组 组长：李军丽成员：马鹏、谢亮及辅导教师四、具体工作及措施（一）兴趣小组设立1、艺术类：陶艺、美术、书法、音乐等兴趣小组通过陶艺、绘画、书法等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操，发挥他们艺术的潜能，提高学生的艺术素质。2、体育类：篮球、乒乓球、羽毛球、田径队等兴趣小组通过各项体育活动，锻炼学生的身体素质，掌握卫生保健知识和基础的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，以及自觉锻炼身体的好习惯，促进学生的身心发展，增强学生的体质。3、科学类：科技制作、网页制作通过发明创造、科技制作、网页制作等活动，使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响，激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。4、学科类：语文阅读训练兴趣小组、数学思维训练兴趣小组、物理训练兴趣小组、化学训练兴趣小组、生物训练兴趣小组、通过兴趣小组活动，充分挖掘学生潜能，开阔学生视野，陶冶学生情操，全面提高学生综合素质。（二）活动基本要求1、辅导老师要认真备课，精心组织，确保效果。2、兴趣小组成员必须按规定时间、地点参加活动，不能无故缺席。活动课前2分钟的预备时间，教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。3、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。辅导教师如有特殊情况需事先请假，并通知到本组所有成员。4、教师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制对学生的教育要加强与班主任和联系，不可随意将学生退出活动班组。做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。学校将对各担任兴趣小组的老师进行科学合理的评价，各兴趣小组要按计划认真开展活动，辅导教师要及时到位，认真做好记录，在兴趣小组活动中要注重学生兴趣的培养，让学生尽情展现自我是我们学校兴趣小组开展的宗旨，也是我们的目标。除采取传统查的方法外，我们更注重过程性评估和活动成果展示考核，学校将适时组织活动展示汇报。同时，辅导老师也要创设更多的机会让学生在各级各类比赛中获得好成绩。一、指导思想：开展兴趣小组活动是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途径。为了全面贯彻党的教育方针，充分体现我校的办学特色和办学理念，大力推进素质教育，以兴趣小组活动为契机，丰富校园课余文化生活，激发学生学习兴趣，培养学生的动手操作能力，不断提高学生的综合素质，让一小真正成为每个学生成长、进步的摇篮。为使我校各类课外兴趣小组能不断健康深入发展，为力争各级各类比赛获奖提供有力的保障，特制定本方案。二、活动目标：1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择地参加书画、技术、体育、文艺等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。2、通过组织学生参加多种实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。4、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，丰富校园文化。5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。三、活动措施：1、定好兴趣小组辅导教师，制定活动计划。2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作，成立兴趣小组。3、定期检查活动情况，并且有训练任务，促进活动顺利开展。4、举办各种类型的报告会、集合和文艺演出等活动，形成活动特色。5、积极组织多种形式的竞赛活动，如每组每月评选“校园之星”，每次活动评选优秀作品，出作品专栏等，提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果。6、各辅导老师要根据学生的爱好、特长，在学生自愿参加的基础上，在班主任的协助下选取学生，于学期初制订各组的辅导计划，包括有情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。7、书法美术组辅导老师平时要注意收集学生作品，于期末上交。其余各组要选好苗子为各级各类比赛做好准备。四、兴趣小组设立根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好，本学期我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动，以促进学生全面发展，又有所特长。1、艺术类：舞蹈、声乐、韵律操、绘画、书法兴趣小组；通过文艺、绘画等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操，发挥他们艺术的潜能，提高学生的艺术素质。2、体育类：篮球队、田径队、乒乓球队小组、跳绳组；通过各项体育活动，锻炼学生的身体素质，掌握卫生保健知识和简单的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，以及自觉锻炼身体的好习惯，促进学生的身心发展，增强学生的体质。3、科学类：计算机小组，科技兴趣小组通过动手制作、计算机操作等活动，使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响，激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。4、语言类：英语兴趣小组；文学社通过兴趣小组活动，激发学生学习语言的兴趣，从多方面提高学生的综合素质。五、组织与管理1、组织机构：组长：邓红兵副组长：李育平、陈利利组员：何勇、田红霞、周俊、黄绍军、段兰萍、罗云、张小兰、廖登科 、王鑫、李翼、陈家祥、袁细名、廖丽梅、王维安各班主任、及兴趣小组指导老师。2、各兴趣小组指导老师舞蹈队：王鑫声乐队：李翼、王鑫书法兴趣小组：黄绍军英语兴趣小组：廖丽梅文学社：田红霞计算机兴趣小组：段兰萍田径训练队：周俊、王维安乒乓球队兴趣小组：陈家祥跳绳队：周俊、王维安篮球队：何勇科技（理、化、生）兴趣小组：罗云、张小兰、廖登科3、活动场地：舞蹈：音乐室书法、绘画：美术室声乐队：音乐室计算机兴趣小组：微机房 、电教室田径训练队：场外乒乓球队兴趣小组：体育活动室、操场跳绳队：场外英语兴趣小组：多媒体教室文学社：多媒体教室（各种体育项目训练队要时刻注意学生安全，艺术类兴趣小组有时可以在教室外开展活动。）4、活动时间：不与学校规上课时间相冲突