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文档简介
鸡兔同笼 义务教育课程标准实验教科书六年级上册人民教育出版社 1 了解 鸡兔同笼 问题 感受古代数学问题的趣味性 2 尝试用不用的方法解决 鸡兔同笼 问题 并使学生体会代数方法的一般性 教学目标 今有鸡兔同笼 上有8个头 下有26条腿 问笼子里鸡有几只 兔有几只 解 设有x只兔 那么就有 8 x 只鸡 4x 2 8 x 262x 16 26x 58 5 3 只 答 兔有5只 鸡有3只 方程法 8 2 16 只 26 16 10 只 4 2 2 只 10 2 5 只 8 5 3 只 假设全部是鸡 答 兔有5只 鸡有3只 假设法 兔 26 8 2 4 2 5 只 鸡 8 5 3 只 鸡的只数 兔的只数 腿的总数 8016 7118622053224243526 列表法 画图法 画图法 今有雉兔同笼 上有三十五头 下有九十四足 问雉兔各几何 zh 有龟鹤共40只 龟的脚和鹤的脚共112只 龟 鹤各多少只 假设全部是龟 鹤 40 4 112 4 2 48 2 24 只 龟 40 24 16 只 答 龟 鹤分别为16只 24只 2 全班共有38人 共租了8条船 每条大船乘6人 每条小船乘4人 每条船都坐满了 大小船各租了几条 3 小明有1角和5角的硬币共27枚 价值5 1元 1角和5角的硬币各多少枚 剩下脚的只数 94 2 47 只 兔子的只数 鸡的只数 35 12 23 只 47 35 12 只 古人的方法 今有雉兔同笼 上有三十五头 下有九十四足 问雉兔各几何 请你编一道生活中的鸡兔同笼应用题 经典童话 乒乓球赛 校园故事 只有12张乒乓球台 要同时安排34人进行乒乓球比赛 应该安排几桌进行单打和几桌进行双打比赛 鸡2脚 兔4脚 共12头 34脚 问 鸡 只 兔 只 乒乓球赛 怪鸡12脚 怪兔20脚 共6头 88脚 问 怪鸡几只 怪兔几只 小松鼠采磨菇 晴天每天可以采20个 雨天每天可以采12个 6天后共采集蘑菇88个 求晴天有多少天 雨天有多少天 经典童话 刘老师带着41名学生去龙湖划船 共租了10条船 恰好坐满 每条大船坐6人 每条小船坐4人 问大船小船各租了几条 校园故事 勇攀高峰 一队猎手一队狗 二队并着一队走 数头共有三百六 数腿一共八百九 有多少猎手多少狗 公示今吾皇遇一难题 为 一队战马一队兵 悄悄并成一队行 数数头有十七个 数脚共有四十二 战马和兵各几何 有能解此题者 赏钱5 1元 5 1元赏钱中有1角和5角的硬币共27枚 问 1角和5角的硬币各有多
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