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文档简介

救生墙教案救生墙项目备课组【路忠峰 林振树 李振全 刘金明 李钦俊 张震 王博】一活动理念救生墙，也叫海难逃生，又因为常常将它安排在最后一个项目，所以也叫毕业墙或者胜利墙。国外通常称14英尺墙。这个项目让学员懂得个人目标与团队目标的关系，只有团队获得胜利才有真正的胜利。全队所有成员在规定的时间内翻越一面高4.2米的光滑墙面。在此过程中，大家所能用的资源只有每个人的身体，不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮带、绳子等。 二活动目标1、培养学生团队大融合，激发学生士气，提升团队凝聚力。2、要求学生具有全局观的考虑，要考虑到所有队员，一个也不能放弃。3、培养学生的奉献精神，个人的奉献对团队有着极大的贡献。4、锻炼学生的团队合作，要求用人之长，容人之短，根据学生的个体差异，而选择不同方式。三重难点引导学生找到最好的“求生方法”以及活动的组织实施，认识到团结合作的重要作用。突破措施:引导学生分步梳理实施过程，采用叠罗汉或搭人梯的方法。进行思想动员，帮助学生树立信心。四注意事项（1）这是集体项目，即搭人梯，要求全体翻越墙壁（有病的特别是心脏病的不要上）。（2）不允许借助衣服和腰带。（3）不允许将海绵垫立起或叠起。（4）已上墙的同学不允许再回到下面帮助，除非重新再上一次（可下来保护学生，如接摔下来的同学）。（5）练习前整理服装，束紧腰带，女学生不穿裙子，禁止女学生倒挂。五安全保护(1)全体学员摘去手表、胸针、发卡、眼镜、手机等可能造成伤害的物品。（2）海绵垫要靠墙，两块之间不要留空隙。（3）掉下来的人不要硬接，应将其挡在垫子内。（4）根据突发情况，可改变方式。六活动过程课前准备：全体学员做准备活动，可做徒手操。时间5分钟。活动步骤：1、安全教育（1）生命对于我们每一个人都只有一次，所以危难时刻一定要想法设法保全生命。同时要积极合作帮助其他人。（2）我们的原则是全体学员是一个整体，一个也不能放弃。2、自由讨论（1）危难来临时是毫无征兆的，不可能有哪个人在旁边指挥，所以要我们模拟真实情景，自己组织大家用最短的时间翻过此墙。（2）学员自己讨论如何过，譬如怎样合作搭人梯，第一个人怎么过，具备什么条件；最后一个人怎么过，具备什么条件。可尝试一下这俩个关键人选。3、操作过程（1）根据学员讨论的情况制定具体方案。（2）首先是搭人梯。根据学员讨论，一般是身强力壮，具有奉献精神的学生担当。俩人一组靠墙弓步站立，双手上下重叠放在自己的大腿上。上墙的同学双手抓住同学的双肩，用脚蹬同学的手，用力上墙。(3) 其他同学在后面保护。 七活动评价1、在规定的时间内全体学生翻越墙壁，得100分。2、每剩下一人扣10分。八活动反思与提升1、学生自由讨论感受。2、请几名学生与大家分享心得。3、同学们大都提到了团结的力量，这是很好的。通过这次活动我们还应学会感恩，第一个同学怀着感恩的心拉其他同学，其他同学怀着感恩的心拉搭人体的同学和
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