高中语文 《山水田园诗四首》1课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.ppt_第1页
高中语文 《山水田园诗四首》1课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.ppt_第2页
高中语文 《山水田园诗四首》1课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.ppt_第3页
高中语文 《山水田园诗四首》1课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.ppt_第4页
高中语文 《山水田园诗四首》1课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.ppt_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

山水田园诗四首 宿建德江 终南望余雪 田家杂兴八首 游终南山 移舟泊烟渚 日暮客愁新 移舟 即移动小船 泊 指停泊夜宿 烟渚 烟雾朦胧的小洲 第一句点题 介绍了诗人观赏景物的立足点 日暮 即黄昏时分 客愁新 是指诗人客居他乡 增添了忧愁 第二句写了诗人欣赏景物的心情 野旷天低树 江清月近人 第三句写江边的远景 野旷天低树 诗人站在船头 极目远眺 旷野中远处的天空比近处的树木还要低 第四句写江中的近景 江清月近人 江水清澈 倒映在江中的月影 似乎更加靠近船上的诗人 这特殊的景象 只有立足于船上才能领略到 在这十分成功的对比描写中 表现了诗人含而不露的淡淡哀愁 终南阴岭秀 积雪浮云端 林表明霁色 城中增暮寒 前二句写在长安眺望终南山 看到它的北面山形秀美 积雪高高覆盖在上面 如同漂浮在云端 后二句中 林表明霁色 雪后初晴 林梢的曰光和积雪的反光相辉映 一片明亮 城中增暮寒 俗语说 下雪不冷化雪冷 又临黄昏 曰暮天寒 非常自然 可见结句写实之妙 结得确实 意尽 浮 积雪是不可能 浮 在云端的 那么只能是终南山顶高耸入云 突出于云端之上 且云在山腰缭绕飘动 而高出云端的积雪又在阳光下闪闪发光 望去才好似漂浮在云端之上 霁 明 霁 指雨雪初停后的阳光 明 此处用为动词 染亮 诗说 林表 之上有阳光 而不说林中 林下 也不说山脚 山腰 是因为只有在终南山高处才有阳光 表明已是西山衔曰 林表上的曰光正是落曰的余辉 既染亮了林表 当然也照亮了浮在云端的积雪 于是便带出了结句中的 暮 字 这首诗写诗人置身田园之中平和恬淡的心态 诗风质朴自然 运用了白描表现方法 首四句 通过对比手法写自己隐居的志向 世人都追逐荣华富贵而以贫贱为耻 而我却胸怀坦荡 爱好渔猎的闲适生活 中间六句具体写田园生活所乐之处 山林河泽有时昏暗不正常而不适宜渔猎 就回到家里暂且闲居一段时间 家里的环境充满农家风情 满园里种满了葵花藿草 桑树榆树绕屋而生 连飞禽都与我相熟 知我闲居无事 纷纷飞来 聚集在我的屋宇 最后四句是诗人明志之语 我的愿望在于悠闲自在 无拘无束 地方官府不要来打扰我的悠闲生活 我每日与酒相伴 怀着傲世而看透尘世之心 打算在终南山中终老此生 意境 王诗景象博大 感情深沉 情景自然浑成 孟诗景象奇特幽深 情感直露 情景相生 表现方法 王诗以写景为主 情深而晦 写景时 王诗移步换景 在动态中描绘景物 结句采用暗示手法 隐含自己对隐居生活的向往 孟诗写景兼具抒情 写景时以静态为主
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论