五年级上语文单元测试题第二单元西师大版.docx

2014年西师大版语文五年级上册第二单元练习卷1我是拼写小能手。（20分）（1）冬天我可以在阳台上晒太阳,学习,多么温暖qi y（ ）!（2）多喝水、多运动可以摆脱困意的ji chn（ ）。（3）解开心理“g da（ ）”投入新学期学习，这是我们每个学生都必须做到的。（4）b sh（ ）可以锻炼人的意志，它让你经受重重磨难，使你变的坚强，使你更加喜欢生活。（5）网上谣传日本大地震是遇难者的f chu（ ）。2火眼金睛，选出加点字读音完全正确的一组（ ）。（3分）A、岂料（q ） 诱饵（ r ） 粘贴（zhn ） 束缚（ f）B、自吹自擂（ li ） 暗忖（cn） 捣毁（do） 痊愈（qun）C、屁股（p） 拽住（zhui） 绑架（bng） 气息奄奄（yn）3把下列四字词语补充完整，并用你喜欢的一个词写一句话。（10分）惊（ ）稍定 （ ）空而起 （ ）（ ）欲滴 慢（ ）斯（ ）功（ ）一篑 （ ）喜若狂 （ ）（ ）不动 无（ ）无（ ） 4选出加点字中解释有错误的一组是（ ）。（3分）A.闷热（因空气不流通引起的感觉） 怕生（不熟悉，不熟练）B.渗着血水（液体慢慢地透入或漏出） 敷在伤口上（涂上，搽上）C.惊恐万状（样子） 欢叫不已（表示过去）5模仿例句语境，请你也写一句含义深刻的句子。在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓到了鱼。 6这面句子中，是比喻句的是（ ）。A. 当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋里呼叫，但我已经顾不得别的了，B. 小笼子上有一个整齐的口子，像是用剪刀剪的。C. 突然间，好像有什么东西拽我的钓线，旋即一下子将拖到深水之中。D. 这里最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了，好像倒垂的一只大莲蓬。7折断的鱼竿 老渔翁扛着鱼竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小桶，打开鱼饵，摆好小马扎，准备钓鱼。 老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他感受微风，微风是那样轻柔；就连天空的小鸟，今天也变得格外可爱。 老渔翁引以为自豪的是，他有一手高超的钓鱼本领。由此，他得到了许多美称，什么“鱼神”、“鱼仙”、“鱼圣”几乎所有表现赞美的词都用上了。有一句话是最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。 老渔翁在小马扎上，哼着小曲就要甩开他的鱼竿。就在这时，远方一条小鱼游过来了。 这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身洁白透明，就像一块浮动的水晶。透明的身体里，一切就一目了然。眼球深处藏一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，那条细细的血管里红红的血液在流动。 小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。她忽而凝神不动，忽而又倏然远逝，好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界，又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。 老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼紧紧牵动，竟然忘了抛出手中的鱼钩！ 看着这条小鱼，老渔翁联想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼，充满着天真和快乐。来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样清新，亲情友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。 想到这里，老渔翁不禁打了一个寒战，他猛然收回了手中的鱼钩。一个声音在他脑海里轰然炸响：小鱼也有她宝贵的生命，钓起她，那就是罪恶！ 老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他的面前，游向无比遥远的前方。 老渔翁折断了手中的鱼竿，用力地抛向水面，他要让鱼竿为小鱼一路送行（1）在括号里填上恰当的词语。（3分） （ ）的童年 （ ）的世界 （ ）的阳光 （ ）的小曲 （ ）的空气 （ ）的水晶（2）找出文中的比喻句，用“ ”画出一个。（3分）（3）你认为文中的哪些地方写得美，找出两处来，画上“”线。（2分）（4）下面句子中带点的词语可以换成什么词语，写在括号里。他有一手高超的钓鱼本领。 （ ）他对人生怀有无限美好的憧憬。（ ）（5）是什么原因使老渔翁折断了手中的鱼竿？ 8综合运用。（6分）折断的鱼竿的第二自然段在写法上很有特色。作者用写景的方法表现老渔翁愉快的心情，请依照这种写法，你也来说一说你的快乐心情。 9妙笔生花。（30分）“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆请用手中的笔写一写你童年的故事，和同学们一起分享！本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1（1）惬意（2）纠缠（3）疙瘩（4）跋涉（5）复仇【解析】2C【解析】3魄 腾 苍翠 条 理 亏 欣 纹丝 声 息【解析】4C【解析】5【解析】6D【解析】7（1）美好 透明 明媚 欢快 纯