统编版2019-2020学年四年级上学期语文期中考试模拟试卷—附答案

统编版2019-2020学年四年级上学期语文期中考试模拟试卷一、填空题（共6题；共42分）1.根据拼音写词语。 li dwn zij shk xuhng q sh b_shng zicng yngzhng mngyn jiji sh_2.比一比，再组词。 既_ 消_ 狠_ 违_即_ 悄_ 狼_ 伟_3.按照要求进行填空。 （1）部首查字法查“隙”字，应查_部，再查_画。字典里的解释是“空”；“空隙”是由近义字组成的词。 再写三个结构相同的词语：_、_、_。（2）部首查字法查“拂”字，应查_部，再查_画。 字典里的解释有：轻轻地擦过；甩掉；掸去；违背，不顺从。那么“一阵风拂过”的“拂”表示_意思。4.选词填空。 （1）柔弱 柔和 柔软 练杂技的大姐姐身体很_。蟋蟀的挖掘工具很_。我们在_的灯光下书。（2）隐蔽 隐藏 隐瞒 犯了错误我们要勇于承认，绝不_。别的昆虫大多在临时的_所藏身。青草丛中_着一条倾斜的隧道。5.解释下面的词语。 可怜九月初三夜。 可怜：_。题西林壁 题：_。只缘身在此山中。 缘：_。梅雪争春未肯降。 降：_。6.按要求写句子。 （1）难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句） （2）江潮还没有来 海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点） （3）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。（改为比喻句） 二、现代文阅读（共2题；共34分）7.阅读下文，回答问题。 不知道什么时候，出现了一位神通广大的女神，名叫女娲。有一天，女娲行走在这片莽（mn）莽榛（zhn）榛的原野上，看着周围的景象，感到非常孤独。她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。 添一点儿什么呢？ 走啊走啊，她走得有些疲倦了，偶然在一个水池旁边蹲下来。澄澈的池水照出了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动，世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？ 想着想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉着，捏着，捏成了一个娃娃模样的小东西。 她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触地面，就活了起来，并且开口就喊：“妈妈！”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表达他获得生命的快乐。 女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。 她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。（1）给下面的多音字选择正确答案。 掺和_（huo he） 和_（hu h）好 和_（hu h）面模_（m m样） 模_（m m）仿 劳模_（m m）（2）联系上下文，理解词语。 澄澈：_。兴高采烈：_。灵机一动：_。（3）照样子写词语。 跳跃（两个字都是近义词）：_、_、_各种各样（ABAC样式的词语）：_、_、_（4）文段中画线的句子写得十分生动，这里运用了_描写方法写出了女娲的性格，文句写池水的作用是_，作者这样写的目的是_。 （5）“兴高采烈”“眉开眼笑”这些词语渲染了_的气氛，表现的思想感情是_。 （6）女娲造人前后，其心情发生了很大的变化，试从文中找出两个体现其心情变化的词语：_、_。 （7）“女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见妈妈的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。”通过这个句子可看出女娲具有怎样的特点？ 8.课外阅读 牵牛花娃娃蒲华清 春天，爸爸带艳艳在阳台上的花槽（zo co）里撒（sn s）下一排牵牛花种子。不久，土里冒出绿芽了；又不久，绿芽长成胖胖的绿藤了。爸爸在阳台边拉起一排长绳。 艳艳问：“爸爸，拉绳干吗？” 爸爸说：“牵牛花藤儿要比赛爬绳呀！” 艳艳不信。只见爸爸把藤儿绕上长绳，一条绳一根藤儿，就像一排绿娃娃站在一道道起跑线上。艳艳乐了，忙喊：“预备爬！” 绿藤儿一动也不动，爸爸骗人。 第二天早晨，呵！每根藤儿都向上爬了一段，中间那根最胖的藤儿爬得最快了，比旁边的藤儿高出了好长一段。爸爸没骗人，艳艳乐得大声叫：“爸爸，来看！它们真的在比赛爬绳了！”接着，便拍着小手喊：“加油！加油！” 但绿藤还是一动也不动。谁也没见它们往上爬。中午，艳艳放学回家，又见藤儿往上爬了一段。艳艳想：牵牛花藤儿真奇怪，它们为什么总是悄悄往上爬，不让人看见呢？ 不久，牵牛花藤儿爬上阳台顶了，就像给阳台挂了床绿纱帐；又不久，绿藤儿上长满了红花朵，就像绿纱帐（chn zhn）挂满了密密的红喇叭。 艳艳家的阳台好看极了。 艳艳明白了：牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃！（选自一分钟床头小故事 太阳）（1）选出文中下划线字的正确读音。 （2）文中破折号的作用是_ A.表示说话中断或停顿B.表示解释说明C.表示声音延长D.表示突然转换话题（3）文中画线的句子运用了_的修辞手法。请照样子仿写一句：_。 （4）牵牛花藤儿为什么总是悄悄往上爬，不让人看见呢？ （5）你还知道哪些攀爬的植物？请把它们的名字写下来。 三、古诗文阅读（共2题；共14分）9.重点段落品析。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（1）下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是（ ）。 A.出言不逊B.稍逊一筹C.黄帝逊位（2）用自己的话说说这句诗的意思：_ （3）诗人借“梅雪争春”告诫人们_ 10.阅读课文，回答问题。 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。（1）这篇文言文出自于 。 A.三字经B.山海经（2）“以堙于东海”的“堙”读音是:_ A.ynB.yn（3）对“女娃游于东海，溺而不返”一句理解正确的选项是：（ ） A.女娃到东海游玩，溺水身亡，再也没有回来。B.女娃到东海游玩，沉溺于东海美景不愿返回。C.女娃到东海游泳，不愿起来。D.女娃到东海游水，溺死没有回来。（4）下列句子的朗读节奏停顿错误的一项是：（ ） A.炎帝之/少女B.溺而/不返，故/为精卫C.常衔/西山/之木石（5）精卫“衔西山之木石,以堙于东海”的原因是：_ A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。B.精卫不自量力，她只是在做无用功。四、写作题（共1题；共10分）11.题目：我得到了_ 要求：先把题目补充完整，在横线上填一个适当的词语，如：表扬、教训、锻炼、理解、教育、关心把事情写具体，写出自己的真情实感。答案解析部分一、填空题1.【答案】 雷达；蚊子；即使；科学；横七竖八；绳子；苍蝇；证明；研究；驾驶 2.【答案】 既然；消息；狠心；违抗；即使；悄悄；狼狗；伟大 3.【答案】 （1）阝；10；均匀；弯曲；增加（2）扌；5； 4.【答案】 （1）柔软；柔弱；柔和（2）隐瞒；隐蔽；隐藏 5.【答案】 可爱；书写；因为；服输 6.【答案】 （1）钱塘江大潮是伟大的奇观。（2）虽然江潮还没有来，但是海塘大堤上早已人山人海。（3）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 二、现代文阅读7.【答案】 （1）huo；h；hu；m；m；m（2）清澈透明；兴致高，情绪热烈；临时很敏捷地想出（3）珍贵；教诲；明亮；无边无际；不声不响；自言自语（4）神态描写与环境；表现女娲第一次怎样看见自己有生气的面貌；交代女娲照自己的模样造人的原因（5）热烈欢快；人类新生时的喜悦感（6）非常孤独；满心欢喜（7）充满生命力和母性。 8.【答案】 （1）co；s；zhn（2）C（3）比喻；书籍就像屹立在时间