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文档简介

7 1平面直角坐标系 第1课时 设计一 设计者 张伟华 一 创设情境提出问题问题 找朋友 下图为某教室平面图 1 只给一个数据 第3列 你能确定朋友的位置吗 2 给两个数据 第3列第2排 你能确定朋友的位置吗 3 你认为在平面中需要几个数据能确定一个位置 二 探索新知问题1 约定 列数 在前 排数 在后 1 请在教室找到下表用数对表示的位置 2 观察上面这四组数对及它们表示的位置 你能从中得出什么结论 问题2 利用有序数对可以准确地表示一个位置 你能举出生活中用有序数对表示地理位置的例子吗 三 巩固训练 熟练技能 1 习题7 1第1题 2 如果将一张 12排10号 的电影票记为 12 10 那么记作 10 12 的电影票表示的位置是 6排25号 简记为 3 下列数据不能确定物体位置的是 A希望路25号B北偏东30 C东经118 北纬40 D西南方向50米处 1 本节课你有哪些收获 2 你对自己本节课的表现有何评价 3 你在与同学的交流中有何感受 4 你对本节课还有哪些困惑和建议 课堂小结 本节知识结构
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