振兴滨海教育 我会做的更优秀 演讲稿.doc

振兴滨海教育 我会做的更优秀踏着2010年春节的喜气，迎来了新学期的开始。辞旧迎新的时刻，从教多年的我，目睹家乡经济的发展，感受家乡教育的变化，感慨颇多。 顺应时代的发展，教学理念的不断更新，教学方法的不断改革，带动教学成效的不断提高；与此同时，滨海乡经济的发展，使我乡教育环境、设施等硬件的提升，由零散的教学点，逐一合并成一所九年教育学校；由简陋的平房即将搬入较具规模、完整教设的教学大楼所有这一切，真真切切的印记在我的心中。作为一名土生土长的教师，无不为之感动。在有限的教育生涯中，振兴家乡的教育，教育好家乡的孩子，责无旁贷。作为一名教师，把学生教育成才，使学生学到对自己终生有用的知识，是我教学的宗旨，而脚踏实地上好每节课是我的本分；用新的教学理念创新我的教学之路是我的激情和活力。在今后的教学中，我会一如既往。一、 热爱学生，努力培养和保护好孩子的个性特长。热爱孩子是我的天职，培养保护好孩子的个性和特长是我认识的提高，而教好每一个学生不让每一个学生掉队是时代赋予我们的任务，是家长的期望。个性和性格各异的孩子们在我的眼里那简直就是一群小动物，你看：那倔强的小牛犊，好斗的小公鸡，温顺的小羊羔，勇猛的小老虎及快嘴的小鹦鹉我都得对付，他们的性格我都得“欣赏”。保护好他们良好的个性才有他们未来的创造性，规范好他们良好的行为习惯才有他们未来的良好的思想品质。他们是祖国的希望，他们同时也是我们滨海的未来。 曾记得当时的戚校长在带领我们学习洋思中学时，洋思中学的蔡校长的话给我很大的触动，他说：“教师一届学生没教好还会有下一届，而家长只有一个孩子，他们把孩子交给你，就希望你百分之百的成功。”是啊，以前我只是想教好学生，而没有或不敢想教好每一个学生。当时校长就倡导我们要教好滨海的每一个学生，洋思中学能做到我们也能做到，每一个学生都是我们的上帝，我们要为每一个上帝服务好。这句话听起来不是很顺耳，但却令人深思：是啊，现代的孩子是家中的独子，是每个家长的希望和寄托；现代的孩子是祖国的未来，滨海的孩子也是滨海的希望；计划生育生源的逐年的减少等，足以说明我们的每一个学生都是上帝，教好每一个学生不让每一个学生掉队是我们滨海教师义不容辞的责任，振兴滨海的教育也是发展滨海美好的明天。二、 规范课堂教学，全面提升教学质量教好学是我的本职工作，课堂教学是提高教学质量的关键。而精心备课是上好课的关键，我想，怎样适应新教材怎样适应现代的学生去上课就应怎样去备课。在数学课堂上，我坚持以培养学生兴趣和发展学生思维能力作为出发点，力求课上“四让”,课本让学生读，问题让学生议，思路让学生讲，小结让学生做。同时实施“三讲五给”：讲重点、难点、方法；给学生动脑想、动眼看、动耳听、动口讲、动手做，使学生积极主动参与教学的全过程。 同时为适应时代的需要，为让学生真正学到对自己终生有用的数学知识，努力提高学生的计算能力，培养一看、二想、三算、四演的习惯，并且让学生养成口算和估算的习惯。 当然，细心批改作业，坚持写好心语，当面辅导，都是提高教学质量必做的工作。三、 继续搞好“数学今日之榜”活动，激发学习兴趣和动力， 开 发学生非智力因素，促进学生学习的积极性。 有付出必有收获。从教二十余载，三尺讲台，便是我的舞台，展现我人生精彩，挥洒我青春热血，甘为人梯，无怨无悔。收获的是学生的成功。我知道，教育的成功不仅仅在于经验的积累，更重要的是教育的艺术和创新，是毅力和耐心。所以，由于缺乏艺术性和足够的耐心及方法，在辅导差生上还远远不够；至此所教的班级中仍有差生；所以“不让一个学生掉队”