初三语文总复习------ 综合性学习.doc

预测新题快递一、策划活动 拟定方案1.2011年3月26日是世界第五个“地球一小时”活动日，班级举行了以“地球一小时”为主题的综合性实践活动，请你参与。【新闻发布】假如下面是你搜到的一则新闻，请你用一句话向同学们发布这则新闻。2011年3月26日晚8点半到9点半，全球响应“地球一小时”活动，一起关灯一小时。腾讯网在此向所有网民发出倡议：3月26日晚8点半到9点半，无论你身在何地，在做什么，请加入“地球一小时”活动行列，让我们一起熄灯一小时， 为遏制全球变暖作出微薄贡献。答：_【活动策划】“地球一小时”活动的意义深远，请你策划几项切实可行的活动方案。活动一：准时参加熄灯仪式活动二：_活动三：_活动四：_【热点讨论】在“地球一小时”活动热点讨论会上，有的同学认为，为地球熄灯一小时就是作秀，没有多大的教育意义。你认为这种观点对吗？如果不对，你将怎样反驳？答：_【超越行动】熄灯是一种信号，它代表着你保护地球的信仰和参与改变的愿望。然而，除了熄灯，我们还能做些什么？2011年“地球一小时”，让我们用行动超越“一小时”。请你写出几个超越“熄灯一小时”的具体行动。答：_2.（2011宁波模拟）综合性学习。你所在的班级近期将开展一次以“低碳生活”为主题的班级活动，请阅读下面一段文字材料并回答问题。【材料】“低碳生活”是新生词。按照定义，低碳生活(low-carbon life)是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳（特别是二氧化碳）的排放。“低碳生活”的执行过程和成果享用都是与我们每一个人息息相关的。如果说，“低碳经济”是一种负责任的经济，是未来经济的发展趋势，那么“低碳生活”也是一种负责任的生活，是未来人类生活的趋势。总之，“低碳”是我们的目标，需要全过程地融入到生活中，细致入微到每个角落。（1）请你为这次班级活动设计一个开场白，不要超过100字。答：_（2）有的同学提出下列内容，其中不属于“低碳生活”的是哪一项，请简要地说明理由。A少开车 B少乘电梯 C少用纸张 D少吃饭我选【 】理由：_（3）“低碳生活”离我们还远吗？我们学生应该怎么做？除了第（2）题提到的，请你为我们的“低碳生活”再提两个建议。答：_3.时下有一个名词叫“留守儿童”，指的是父母外出务工，留在家乡由爷爷奶奶照料或寄宿在学校内的孩子。他们在学习和生活中更需要自立自强，也更需要社会的关心关怀。（1）班级将开展一次以“关注留守儿童”为主题的班会。你是不是“留守儿童”？请你在班会上发言，有条理地表明自己的态度或观点。答：_（2）你觉得学校还需要开展哪些活动来关心、教育留守学生？如果有这样一个机会，你可以向学校提出自己的建议，请写在下面。答：_4.（2011余姚模拟）综合性学习。为迎接建党90周年，班级开展一次以“党啊，亲爱的妈妈”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列任务。(1)阅读下面三则歌词材料，你得出什么结论?材料一 唱支山歌给党听/我把党来比母亲/母亲只生了我的身/党的光辉照我心/旧社会鞭子抽我身/母亲只会泪淋淋/共产党号召我闹革命/夺过鞭子揍敌人材料二 妈妈呀妈妈，亲爱的妈妈你用那甘甜的乳汁把我喂养大扶我学走路，教我学说话唱着夜曲伴我入眠心中时常把我牵挂妈妈呀妈妈，亲爱的妈妈你的品德多么朴实无华妈妈呀妈妈，亲爱的妈妈你激励我走上革命生涯材料三 翻阅青史，五千年铸就个华夏叩问长天，可记得盘古女娲母亲大地历经多少风雨磨难今朝奋发点燃了东方的朝霞四海一心奔涌我黄河子孙那灿烂五星凝聚着坚韧不拔我们党走过了九十年的风雨历程为民族解放事业昭示着天下富民强国，人民安居乐业带领各族人民屹立于世界民族之林答：_(2)今年2月9日起至6月13日，新华社将陆续播发173位“双百”人物中的共产党员先进事迹。班级准备组织一次“说英雄，见行动”的主题班会，请你为主持人写一段有文采的开场白。(60字左右)答：_(3)班级准备编写一本以“数风流人物，还看今朝”为主题的颂甬城英雄宣传手册。请你为这本手册拟一个书名(不得照抄主题)，并设计2个编写栏目。答：_二、探究材料 得出结论5.请你阅读下面温家宝总理2011年政府工作报告中的标题，提取必要的信息，在分析标题之间内在联系的基础上写一则60字左右的短评。控通胀：决不让物价上涨影响低收入群众正常生活保住房：重点解决中低收入家庭住房困难问题收入分配：尽快扭转收入分配差距扩大趋势就业：投入432亿元扶助和促进就业社保：加快健全覆盖城乡居民的社会保障体系上学：抓紧解决“入园难”等热点问题医改：提高基本医疗保障水平答：_6.阅读下列材料,回答后面的问题。教育部组织的“中华诵2010经典诵读大赛”从2010年8月开始启动，经过各地的选拔赛，预赛综合成绩已经确定，并于2011年1月中下旬在北京举行全国总决赛。材料一 某小学在校园环境文化的营造中,充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间,以多种艺术表现形式,渗透国学经典文化元素,让孩子在耳濡目染中快乐成长。材料二 某学校提倡快乐学国学。校园内众多的楹联、教学楼墙上的弟子规、经典美文以及出自经典的指路牌(“三乐苑”“积步轩”)等,都让学生随时能接触到经典。材料三 某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园,就可以看到孔子、孟子、老子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新,可以看到同学们以国学经典为内容的书法展,还可以看到以国学经典为主题的板报,处处显现出同学们与传统文化的亲近。(1)从以上材料可以得出一个什么结论?答：_(2)你对学校开展“国学经典诵读活动”的建议是：_7.（2011河南模拟）阅读下面材料，按要求答题。材料一 全国政协委员潘庆林提出，建议全国用10年时间，分批废除简体汉字，恢复使用繁体字，原因有三：上世纪50年代简化汉字时太粗糙，违背了汉字的艺术和科学性。比如爱字，繁体字里有个“心”，简化后，造成“无心之爱”。 以前说繁体字太繁琐，难学难写，不利于传播，但是现在很多人都是用电脑输入，再繁琐的字打起来也一样。恢复使用繁体字有利于两岸统一。现在台湾依然用繁体字，并称其为“正体字”，深有意味，还要为“正体字”申请非物质文化遗产，给祖国大陆方面造成了压力。材料二 据了解，目前繁体字用于中国台湾、港澳地区和北美华人圈中，使用人数3 000多万。简化字用于中国大陆、马来西亚、新加坡以及东南亚，使用人数十几亿。事实上，自南北朝以来，就出现了笔画较少的俗体字，现存的元代刻本水浒传中，已经出现了简化字“刘”，实际上俗体字或简化字一直都在民间流传。据专家分析，从文字发展来看，作为记录语言的工具，由繁到简讲究的是简便性和明确性。目前简化字并没有简化到几个文字不能分辨的程度，而是合乎相关要求的。材料三 针对“恢复使用繁体字”的建议，根据教育部语言文字应用管理司的意见，在国家通用语言文字法未做修改前，目前简化字作为规范字的使用要求不会改变。（1）阅读材料二，写出你探究的结果。答：_（2）材料三是一个长句子，中心意思可概括为：_。（不超过12个字）（3）综合三则材料，谈谈你对汉字简繁之争的看法。答：_8.综合性学习。面对酒驾带来的血淋淋的教训，国家加大了对酒驾的处罚力度。全国各地都加强了对酒驾检查的力度，严厉处罚了一批酒后驾驶者，但是酒驾还是屡禁不止。针对这一问题某校九年级一班开展了“如何杜绝酒后驾驶”的主题班会大讨论。（1）下面两条宣传杜绝酒驾的标语，你喜欢哪一条？为什么？标语一：酗酒开车是驶向死亡与坟墓的选择。标语二：驾驶员，你妈妈喊你不要酒后开车。 答：_（2）假如你爸爸是个爱喝酒的人，他开车出门吃饭，你会怎么对他说呢？（不少于20字）答：_三、图表转述 体悟创意9.右图是2012年伦敦奥运会会徽图案，请仔细观察其构成，用简练的语言写一段解说文字。答：_10.阅读下面材料，回答问题。某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查，以下是调查的数据统计。（1）根据上表，可以得出这样一个结论：_（2）结合自己学习语文的体会，简要分析产生这一结果的原因。答：_11.观察右边漫画，完成下面两题。（1）这幅漫画的含义是什么？答：_（2）如果你是漫画中的孩子，你将会怎样对奶奶说？答：_12.给下面漫画拟一条广告词。答：_13.下图是2011年1月中国邮政发行辛卯年（兔年）生肖邮票，请用简洁的语言向同学们介绍画面的特征及寓意。答：_答案解析1.【新闻发布】答案：腾讯呼吁网民熄灯一小时遏制全球变暖。【活动策划】答案（示例）：绿色节能签名承诺 低碳生活人人参与环保行动从我做起【热点讨论】答案（示例）：不对。这不是一场作秀，此次活动，主要是为了让大家有更多的机会参与环保活动，增强节能的意识，引起人们对空气污染、全球变暖、干旱、沙尘暴等环境问题的进一步关注。【超越行动】答案（示例）：乘坐公交车、使用节能家电、节约用水、垃圾分类、种下一株花草，这都是超越“熄灯一小时”的具体行动。2.答案：（1）示例1：“低碳”是一种生活习惯，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。让我们走进“低碳生活”，为我们的美好生活献计献策，共建我们最美好的家园。示例2：低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，二氧化碳排放量愈来愈大，世界气候面临越来越严重的问题，我们不希望“2012”成为现实。今天，我们真的必须“低碳”！（2）D (理由：)低碳是一种生活习惯，是一种自主节约身边各种资源的习惯。“少吃饭”与“低碳生活”无关。如果摄入饭量不能满足身体需求，只会对身体健康有害。（3）提示：节约用电、少用或不用一次性筷子等有关节约能源和资源、降低碳排放量的建议均可。3.（1）答案：示例一：我是留守儿童。为了生活，我的爸爸妈妈外出打工，他们非常辛苦，日夜操劳。我在学校一定要好好学习，自立自强，让爸爸妈妈放心。示例二：我不是留守儿童。你们的爸爸妈妈外出务工，确实不容易，其实他们对你们最不放心。我们都是你们的朋友，如果有什么困难，老师和同学们一定会帮助你们的，希望你们努力学习，用优异的成绩回报父母。（2）答案（示例）：经常开展留守儿童（学生）“周末小家庭”式的联欢活动；开设留守儿童信箱；在表彰时设立“自强奖”等。4.答案（示例）：（1）人民把党比做母亲，对党有着深厚的感情。党为民族的解放，人民的幸福立下了不朽的功勋。党正带领各族人民走向复兴之路。党是我们的引路人。（2）九十载岁月峥嵘，九十载风雨历程，九十载成就辉煌。在中国共产党成立90周年之际，让我们缅怀革命先驱、学习英模事迹，勤奋学习，做一个有用之才。（3）示例一：甬城英豪 示例二：甬城魂 示例三：岁月峥嵘（语言简洁，有概括力，符合颂英雄的要求即可）示例：危难显本色 事迹感人心 精神照甬城 英雄展才华（符合颂英雄的要求，任选其二即可）5.答案：温家宝总理在政府工作报告中提出的多项民生举措，勾画出温暖的民生画卷，让亿万老百姓实实在在地看到了党和政府保障和改善民生的决心。6.答案（示例）：(1)各校非常重视国学经典诵读活动,注重营造国学经典诵读的环境氛围。(2)开展国学经典诵读是好事，但不能只停留在形式上，不能是一阵风，要有相关的制度来确保此项活动真正能落到实处。7.答案：（1）文字由繁到简是其发展的规律。（2）使用简化字的要求未做改变（3）示例：简化字和繁体字都有一些不合理的地方，也各有优点，学习推广简体字有利于信息化，学习繁体字可以很好地继承传统文化。我倾向于对现行简化字作出修订，恢复部分表意功能强的繁体字以改掉其中不合理的成分。8.（1）答案：标语一讲的是实情，但太血腥，不够温馨和人性化，让人看了心里很不舒服；标语二这样的宣传标语不但达到了宣传的目的，还让看的人有温馨感，让人备感亲切。（2）答案(示例)：爸爸，你开车出去吃饭，不要喝酒了。为了驾驶员的安全，现在国家加大了对酒驾的处罚力度。要不，您打的去，少喝点酒。9.答案（示例）：会徽以数字“2012”的变体形式为主体，表示举办地点的“London”和奥运会五环标志被嵌在第一个“2”和“0”之中。设计可谓别出心裁，令人拍手称绝。10.答案（示例）：（1）采取单一的学习方式，学习效率低。（或：采取两种学习方式相结合的形式，学习效率高。）（2）被动接受，缺乏自主实践，缺乏指导，会走弯路。这样学习效率就不高。既有正确指导，又有自主实践，学习效率才会提高。11.答案：（1）示例：这幅漫画反映了生活中长辈溺爱孩子的普遍现象，具有一定的讽刺意味。漫画中的奶奶疼爱自己的孙子是正确的，但过于疼爱就等于是溺爱，对孩子以后的成长有着不利的影响。（2