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36学时-建筑与音乐结业作业学院: 药学学号:2011302290028姓名: 王晶电话课时间 星期(二 )课节( 1214 )简单填写第一题表格,并论述第三题,请用A4打印出来,订好,最后一周完成课堂测验第二、四题之后交到讲台上。本人向世人承诺:本人的作业是独立完成的,没有任何剽窃、抄袭等违反学术道德、学术规范的行为!签名王晶1、 建筑历史的特征(30分)宏观历史时期建筑风格音乐风格历史背景宗教思想哲学评述古希腊主要特点是:和谐、完美、崇高古希腊的“柱式”,不仅仅是一种建筑部件的形式,而且更准确地说,它是一种建筑规范的风格,这种规范和风格的特点是,追求建筑的檐部及柱子的严格和谐的比例和以人为尺度的造型格式。古希腊最典型、最辉煌,也是意味最深长的柱式主要有三种,即多立克柱式、爱奥尼柱式和科林斯柱式器乐演奏、戏剧和抒情诗等音乐形式都发展到很高的水平古希腊器乐演奏主要由弦乐和管乐两类乐器音乐理论贡献尤其突出文化,经济空前繁荣,认为音乐具有教化作用,是教化人品性的重要手段。建筑要体现美学原理:和谐、完美。古希腊建筑与音乐作为西方建筑与音乐历史发展的源头,创造了古典音乐与建筑文化的辉煌,直接影响了欧洲乃至世界音乐的发展。 古罗马时期古罗马建筑能满足各种复杂的功能要求,主要依靠水平很高的拱券结构,获得宽阔的内部空间。风格雄浑凝重,构图和谐统一,形式多样。音量宏大的军乐成为古罗马音乐的特有传统。音乐朝向实用化、娱乐化发展。重视音乐的享乐功能古希腊被古罗马征服文化的中心转移到古罗马,但古罗多继承古希腊深受古希腊文化影响。但更追求宏大,音乐被认为是高贵的象征古罗马在继承了古希腊音乐文化的基础上,又创造性地引领建筑音乐走向新的发展方向。古代埃及金字塔、石窟陵水力管风琴法老信永崇拜太阳神深刻的文化印迹和浓厚的宗教意涵,反映了古埃及独特的人文传统和奇异的精神理念拜占庭十字架横向与竖向德长度差异较小圣经赞美诗罗马帝国分裂基督教融合了东方阿波罗、伊斯兰的文化色彩,形成独自的拜占庭艺术哥特式建筑骨架券、飞挟壁摇滚音乐教堂的兴起天主教技术高超精致,且带有艺术性文艺复兴时期 在宗教和世俗建筑重新采用古希腊罗马时期的柱式构图要素,但又灵活变通,充分利用文艺复兴时期出现的科学技术。重视人的主体化地位而且在音乐中所体现出来的和谐与人的审美听觉建立起了密切的联系,世俗音乐兴盛。欧洲正兴起一场思想文化解放运动人文主义思潮盛行提倡尊重人的尊严与个性发展强调人的自然本性、自由意志。文艺复兴运动是14世纪至16世纪在欧洲兴起的一场思想文化解放运动。人文主义是其最具影响力的思想潮流。人文主义者主张以个人作为衡量一切事物的尺度。建筑与音乐深受其影响。巴罗克时期(1)炫耀财富(2) 标新立异,追求新奇。(3)建筑与雕刻、绘画相融合(4)兴建城市广场(5)崇尚自然教会调式解体,被大小调所取代,歌剧、组曲、奏鸣曲、协奏曲等体裁的形成。巴赫和亨德尔是这一时期的代表人物。文艺复兴晚期追求庄严,雄伟,豪华向往自由的世俗追求建筑风格的改变,严重影响了音乐的发展。巴洛克建筑风格打破了对古罗马建筑理论家维特鲁威的盲目崇拜,也冲决了文艺复兴晚期古典主义者制定的各种清规戒律, 反映了向往自由的世俗思想的追求。这样的变化也让音乐风格打破了教会时的束缚,音乐体裁得到了极大地丰富。古典主义时期融合有古希腊、古罗马和意大利文艺复兴时期的建筑风格,兼具古典柱式的法国古典建筑风格。洛可可装饰风格在当时盛行。被称为“维也纳古典乐派”或“维也纳古典主义音乐”。音乐受启蒙运动和民主思想的影响,发生了巨大改变:主调音乐取代了复调音乐,成为创作的主流:音乐体裁更为丰富,交响曲、室内乐、歌剧与奏鸣曲等更为完善与规范;现代管弦乐团的编制基本得以确立。古典复兴资产阶级殖民统治在古典主义时期,社会发生了极大的变革,各种启蒙运动兴起,民主思潮爆发,文化艺术得到了空前的发展,对当时的音乐产生了直接而巨大的影响。在建筑上,卢浮宫和凡尔赛宫代表了当时建筑的高峰;在音乐上,海顿确立了弦乐四重奏与交响曲;莫扎特和贝多芬床创造了无数经典的交响曲歌剧。浪漫主义时期强调个性、提倡自然主义强烈、自由、奔放18世纪下到19世纪下各种宗教思想浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发,抒发对理想世界的热烈追求。现代主义时期鲜明的理性主义和激进主义的色彩多样化高度工业化趋向于现代主义注重个性化,强调个人的内心世界。强调了对人的尊重二、评价下面几段建筑视频的制作质量,并回答下面问题,(在最后一次课堂上完成)(20分)1.视频中表达的是什么建筑_?属于哪个历史时期_?哪个国家_?搭配的音乐水平质量如何,并用百分制打分_。2.视频中表达的是什么建筑_?属于哪个历史时期_?哪个国家_?搭配的音乐水平质量如何,并用百分制打分_。3.视频中表达的是什么建筑_?属于哪个历史时期_?哪个国家_?搭配的音乐水平质量如何,并用百分制打分_。4.视频中表达的是什么建筑_?属于哪个历史时期_?哪个国家_?搭配的音乐水平质量如何,并用百分制打分_。5.视频中表达的是什么建筑_?属于哪个历史时期_?哪个国家_?搭配的音乐水平质量如何,并用百分制打分_。三、小论文:建筑与音乐带给我们的启示(对人生影响、某时期、某国家)。谈谈对本课程的建议和想法(2500字左右)(20分)四、结业测验(在最后一次课堂上完成)(30分)请回答下面问题第一首音乐1.作曲家_2.音乐标题_ 3.感受_第二首音乐1.作曲家_2.音乐标题_ 3. 感受_第三首音乐1.作曲家_2.音乐标题_ 3. 感受_第四首音乐1.作曲家_2.音乐标题_ 3. 感受_第五首
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