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文档简介

教学资料范本幼儿园故事教学法编 辑：_时 间：_幼儿园的故事教学内容广泛.不仅包括生活故事.还包括童话故事、寓言故事、神话故事、科学幻想故事等。它是幼儿园教育必不可少的组成部分.对儿童的发展具有重要的作用。故事教学是幼儿园教育中的一种重要手段.开展故事教学对于培养幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达能力、丰富扩大幼儿的知识面具有积极的促进作用.而要真正发挥这些作用必须采取恰当的方法、遵循正确的原则。一、明确开展故事教学的目的爱听美妙的故事是孩子的天性.故事是幼儿最易接受的一种艺术形式。它的活动意义是多方面的.主要有：(一)对幼儿实施良好的品德教育幼儿正处于发展成长时期.由于知识和经验有限.培养他们良好的道德品质和良好的行为习惯.只用口头说教是难以达到的。要收到好的教育效果.就必须使其知道什么是好的.什么是不好的.什么行为是对的或是不对的。而故事是集中地、典型地反映现实生活.并以活生生的形象来反映思想情感的艺术形式。由于是非鲜明.感染力大.幼儿在聚精会神地听故事的同时.往往会为正义和善良而快乐和欢呼.为小主人公悲惨的遭遇而流出感伤的眼泪.为故事中人物的机智而点头或对愚笨而摇头。幼儿听过某些故事后.对待事物的态度也往往会有所改变.如知道关心别人了.爱清洁了.不是那么爱哭了.等等。这些都从一个侧面反映了故事在幼儿思想品德教育中的积极作用。(二)提高幼儿的语言表达能力幼儿正处在语言发展阶段.他们的语言质量不高.词汇贫乏.有时表达的句子还不符合语法结构.在此.幼儿故事可以成为孩子们的语言教师。通过故事读物和视听资料进行语言教学.往往比仅针对个别语法要点进行练习更有趣.也更有效。故事能为幼儿提供真实、自然、丰富的语言输入.帮助他们学习把话说得清楚并富有表现力。幼儿在记住故事的同时.也记住了优美的艺术语言。这对丰富幼儿的词汇极有帮助。在幼儿园的故事教学中.幼儿不仅要听故事.还要根据语言教学要求.练习复述故事。这对幼儿清楚准确发音、连贯
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