广东省深圳市南山区同乐学校八年级物理下册 9.2 液体的压强导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

9.2 液体的压强学习目标1.熟记液体压强的特点.2.学会应用液体压强公式进行分析计算课前预习1.液体内部朝各个方向都有_,且在同一深度,液体内部向各个方向的压强都_,同一液体内部的压强随着深度的增加而_,另外液体内部的压强还与液体的密度有关,在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强_.2.计算液体压强的公式是_,其中液体密度的单位是_,深度的单位是_,压强的单位是_.典型例题例1.如图所示的三只容器中分别装有一定量的液体,则三只容器底受到的压强大小关系是( )a papbpbpc c papb=pc d pafb,pa=pb b fapb d fa=fb,pap2 b p1=p2 c p1p2 d 无法确定 5题图 6题图 7题图8.一个圆柱形容器,重20n,底面积为210-2m2,放在水平桌面中央,在里面装入深10cm的水,求:(1)水对底面的压强(2)容器对桌面的压强.9.一只装煤油的油罐中盛有4m深的煤油,在距底部0.5m处发现有一个面积为5cm2的小孔,求:(1)煤油对罐底的压强多大?(2)小孔处煤油的压强多大?(3)要想堵住这个孔,至少需要在小孔处施加多大的力?教学反思：第二节 液体的压强目标导航1经历探究液体压强的特点的实验过程，认识液体压强与液体深度的密切的关系。2.能熟练写出液体压强公式，并能进行简单计算。3.能说出连通器的特点，并能举出一些常见连通器的实例。学 习 过 程预习检测1.为什么液体内部存在压强？用什么仪器探究液体内部的压强？2.知道液体内部的压强规律。3.会推导液体内部压强的公式并会利用公式进行简单的计算。4.会利用连通器的原理解释船闸工作过程及生活中的连通器。师生标注 合作展示自主学习：阅读教材33-36页回答相关问题根据生活现象，举例说明液体内部存在压强。一、液体压强的特点1.液体内部存在压强：（1）由图9.2-1可知：液体对 有压强；（2）由喷泉水柱上喷可知：液体内部 也有压强；（3）塑料袋盛水后底部下凸，说明液体对 有压强；2.液体内部存在压强的原因：液体受到 力的作用，并且具有 ，所以液体内向 都有压强。3.实验：研究液体内部的压强（演示图9.2-2） 了解微小压强计的结构，微小压强计是怎样显示压强大小的？”进行实验与收集证据实验次数深度/cm橡皮膜方向水盐水液面高度差/液面高度差/13朝上23朝下33朝侧面46朝下59朝下分析实验数据得出结论：（1）液体内部存在 （2）在液体内部的同一深度处， （3）深度越 ，压强越 。（4）液体内部压强的大小还跟 有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越 。二、液体压强的大小 1.利用“理想液柱法”推导液体内部压强公式： 2.由公式可以看出影响液体压强大小的因素是 、 3.讨论交流：（1）液体内部压强与所取的底面积大小有没有关系？（2）液体内部压强与液体重力大小有没有关系？4.阅读例题三、连通器压强1.定义： 叫做连通器。2.连通器原理：连通器里装的是 的液体，当液体不流动时，连通器各部分中的 总是相同的。四、阅读：科学世界-三峡船闸-世界上最大的人造连通器师生标注 反馈检测1. 下列日用器具中利用连通器原理工作的是 （ ）a喷泉 b钢笔吸水c茶壶 d液体压强计2.将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。这两种液体的密度大小关系是（ ）a甲液体的密度一定小于乙液体的密度b甲液体的密度一定等于乙液体的密度c甲液体的密度一定大于乙液体的密度 d无法判断3.如图所示：底面积相同而形状不同的a、b两个容器中装有等高的同种液体，则液体对容器底部的压强、压力的关系为：pa_pb，fa_fb。(填“大于”、“小于”或“等于”)4.三个相同的烧杯，分别倒入等质量的三种液体，液面位置如图所示, 则液体对烧杯底压强大小关系正确的是（ ） a.p甲p丙p乙 b.p甲p丙p乙 c.p甲p乙p丙 d.因密度未知,所以无法比较5.如图所示：a、b两支完全相同的试管，内装等质量的不同液体a、b，且液面等高，则试管底部所受压强pa_pb。(填“”、“”或“”)6.某自来水龙头离地面高度为1米，测得水龙头处水的压强为1.96105帕，则水塔里的水面离地面高度为