三上语文单项练习.doc

三年级上期末单项练习单项练习一班级 姓名 1、给带点的字选择正确的读音。（用“”表示） 风光绮丽( y q ) 轻蔑 ( mi m ) 湖畔( bn pn ) 产卵( lun run ) 雪橇（qio qio） 蠕动（r l ） 2、选字填空。 唤 换 焕 玩 顽 完 重 从 丛 ( )发 ( )皮 ( )前叫( ) ( )耍 ( )新3、积累课文中的比喻句。1）威尼斯的小艇又窄又深，有点像独木船。船头和船艄向上翘起 ，像 。行动起来，轻快，灵活，仿佛 。2）月食开始了，慢慢地，月亮成了小船一般，接着像 ，像 ，像 。最后，整个月亮被黑影吞没了 ，只留下红铜色的圆影子。3）悉尼歌剧院有着独特、美丽的外形：整座建筑洁白晶莹，像 ，又像 ，仔细一看，更像 。五、把古诗句补充完整：1、毕竟西湖六月中，_。 2、_，映日菏花别样红。3、_，壮士发冲冠。 4、昔时人已没，_。5、日照香炉生紫烟, _。 6、_疑是银河落九天。7、_,白云生处有人家。 8、_,霜叶红于二月花。9、月黑雁飞高, _。 10、欲将轻骑逐, _。11、荷尽已无擎雨盖, _。 12、一年好景君须记, _。13、_，天寒白屋贫。 14、_，风雪夜归人。单项练习二班级 姓名 1、根据拼音写字词。yng hu xn y b sh安然无（ ） 迷（ ）不解 半( ) 半（ ） 长途( )sh mng l zhung shu ch举( )闻( ) 年轻( ) （ ）足情深 面红耳（ ）2、比一比，再组词。溅（ ） 供（ ） 避（ ） 趾（ ）侧（ ） 拱（ ） 僻（ ） 址（ ）3、选择合适的词填空。仰望 赞赏 瞻仰 赞扬 俯视 扫视 眺望我和游客们来到布鲁塞尔广场（ ）小于连的塑像。我抬头（ ）塑像，只见小于连光着身子正在撒尿。他调皮地（ ）着广场，那模样可爱极了。离开广场时，我回头远远地（ ）塑像，暗暗说：“小于连，我（ ）你的机智！”4、选择合适的关联词填空，再用剩下的一组写一个句子。（4+2）% 既也 一就 如果就只要就 不是而是 、（ ）明天下雨，我们（ ）不能开户外运动会了。 粽子的样子很奇特，（ ）不是方的，（ ）不是圆的。 促成动物冬眠的主要原因，（ ）动物缺乏睡眠，（ ）低温。（ ）人们的手碰到凤仙花，它（ ）会立刻爆裂。 5、根据要求填空。 学习了梅兰芳练功一文后，我懂得了 的道理。苏轼是 朝有名的文学家，他所写的著名诗句“但愿人长久， ”及名言“发奋识遍天下字， ”千古传诵。单项练习三班级 姓名 1、给划线的字选择正确的读音。（用“”表示） 长途跋涉(b p ) 俨然 ( yn yn ) 骤降( zhu j ) 善良( sn shn ) 凝望（nng yng ） 若隐若现（ru lu ） 2、选字填空。 清 倾 青 载 栽 裁 辩 辫 辨 ( )心 ( )树 ( )论( ) 山 ( )人 分( ) 3、选择合适的词语填写在横线上。1）小王的发言很精彩，掌声 了很长时间。A继续 B 连续 C 持续 D 陆续2）初夏，我随手把几粒西瓜籽丢在院子里，过了一段时间， 长出了几株小苗苗。A显然 B果然 C居然 D突然3）班主任_地捧着奖状走进教室，宣布我们班获得第一。A神气活现 B悠闲自得 C大摇大摆 D眉开眼笑4、积累课文中的比喻句。1）威尼斯的小艇又窄又深，有点像独木船。船头和船艄向上翘起 ，像 。行动起来，轻快，灵活，仿佛 。2）果树园的墙头上挂着成串成串的葡萄，狐狸一看到那多汁的葡萄_，眼睛和牙齿都发亮了。3）悉尼歌剧院有 的外形：整座建筑洁白晶莹，像 ，又像 ，仔细一看，更像 。5、古诗填空。（1）欲将轻骑逐， 。 （2） ，天寒白屋贫。（3） ，菊残犹有傲霜枝。 单项练习四班级 姓名 一、按要求写句子1.你们不是三年级的学生吗？（ 改成陈述句） 2.你难道还不会唱国歌吗？ （改成陈述句） 3、南南把小石头放在书桌上。（改成被字句） 4、大概小尼科是被路边的蝴蝶吸引住了。（改成把字句） 5、一群群牛羊地奔跑、嬉戏。（扩句） 二、在（）中填写带点词的反义词1一个人无论取得多大的成就，都不能骄傲，要永远（ ）。 2遇到（ ）时只顾自己安全的人，不值得做朋友。 3这是一棵普通的梧桐树，看不出有什么（ ）之处。 4雨后天空出现了一条美丽的彩虹，可过不多久便慢慢（ ）了。 5阅览室是同学们看书的地方，一定要保持（ ），不能吵闹了。 四、把句子写具体1、小明被虫子咬了一口，痛得 。2、爷爷一不小心踩到香蕉皮，摔得 。3、广场上真热闹， 。4、梅兰芳练功真刻苦， 。五、选词填空。温暖温和1、听了他热情的话，我心里感到一阵（）。2、李老师说话时态度亲切，语气（），大家都喜欢她。耐心细心虚心1、做算术题特别要（），不然容易出错。2、帮助别人要有（），听取别人意见要（）。单项练习五班级 姓名 一、词语积累面红耳赤（2、4近义） 、 、 表示有名的词语 、 、 表示“安静”的词 、 、 二、照样子，把句子写具体。例：妈妈寻找牛顿。妈妈弯着腰，缩着脖子，顶着风，焦急地寻找牛顿。1、爸爸查找资料。 2、奶奶看报。 例：玛丽没想到孩子会爬上铁轨。玛丽怎么也没想到孩子回爬上铁轨。1、 弟弟提不动这只箱子。 2、 天鹅找不到食物。 三、选择正确的关联词语不但而且 虽然但是 一边一边 1、他（ ）听电话，（ ）把内容记录在纸上。2、林方是个好孩子，（ ）学习认真，（ ）乐于助人。3、（ ）他已经筋疲力尽了，（ ）仍然坚持着。四、给下列句子加标点1、不要打孩子毛老师连忙劝阻烦烧糊了可以将就吃这孩子专心用功我喜欢2、毛老师惊奇地问这些符号是什么意思3、真是一个学习还方法毛老师高兴地称赞道单项练习六班级 姓名 一、选择正确的读音和字。暑假（ji ji）里的一个夜晚，我坐在院子里仰着头数（sh sh） 星星。天上的星星一闪一闪的，像无数（棵、颗） 钻石（zun zun）在深蓝的夜空中闪耀，数不尽（sh sh）。远处不时飘来一阵阵悠扬的乐曲 （yu l） ，我几（j j ）乎陶醉在这夜色里了。二、划去不正确的字。（1）平（静 净）的湖面犹如一面硕大的银（境 镜）（2）我知（到 道），就是强（烈 列）的太阳光像火那样热。（3）挺（拨 拔）的高粱（杨 扬）起黑红黑红的脸庞。（4）（应 因）为我们懂得，（应 因）该要好好学习。三、按课文内容填空：1、不管怎样，家家户户靠着_的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个_的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才_。可是，小村庄，却被_不知卷到了何处。2、根据课文内容填空。通过课文的学习，我们认识了不少名人，有（ ）的（爱迪生），有（执着探究）的（ ），还有（ ）的（ ）。3、默写古诗名言（1） ，霜叶红于二月花。这是唐朝诗人（ ） 中的一句。（2） （谁）告诉我们：聪明在于 ，天才在于 4、把下面的句子写具体。（1）节日的的大街上人真多啊！ 。（2）晴朗的夜晚，月亮像 挂在空中，银光落在大地上。单项练习七班级 姓名 一、按要求写词语。情 （ ）谊（ ） （ ）（ ）生智 （ ）天（ ）地名( )前（ ） （ ）中生（ ） 家（ ）户（ ）二、积累成语（1）表示多的成语： 、 、 （2）含有数字的成语： 、 、 （3）成语故事： 、 、 三、选词填空。（1）妈妈，我告诉您一个（ ），不过，请您要替我（ ）可不能让爸爸知道。（奥秘 保密 秘密）（2）我仔细（ ）着语文书的封面，（ ）着图画中的人、事、物、景（注视 观察 寻找 询问）四、把下面的句子写具体（1） 教室内格外安静，静得 。（2）妈妈对我要求十分严格， 。五、排列错乱的句子。（）我又把西红柿切成许多小块，同时切好葱花。（）油热了，我放进葱花，紧接着又放进西红柿。（）我把西红柿洗干净。（）点好了火，放上锅，锅里倒进油。（）我连忙用菜铲在锅里翻来炒去。（）然后又放进酱油、盐、糖等作料。（）星期天，我在家里学炒西红柿。（）西红柿炒好了，我把它盛进菜盘里。六、按课文内容填空：本学期，我们认识了 的阿凡提，他用 抵偿 ；认识了 的女主人，她用 把盘在脚上的眼镜蛇引出门外；认识了 的公仪休，他巧妙地 ，还认识了 的更羸，知道了只有 ，才能取胜于他人。单项练习八班级 姓名 一、词语补充完整：姹紫（ ）红 风平浪（ ） （ ）（ ）春雨 山（ ）水秀 风和日（ ） 情深（ ）长 （ ）阳似火 洁白无（ ） 似（ ）如玉 七（ ）八舌 慢条（ ）理 （ ）言又止 大摇大（ ） 脸腮光（ ） 容光（ ）发 （ ）闲自得 形影不（ ） 面红耳（ ） 自（ ）自在 成群结（ ）（ ）天盖地 应有（ ）有 各（ ）各样 家家（ ）（ ）风雪不（ ） 长途（ ）涉 （ ）寒交迫 （ ）临死亡 （ ）天飞舞 千丈（ ）山 群山（ ）抱 （ ）动人心 北风呼（ ） （ ）空而起 波涛（ ）（ ） （ ）（ ）私语 多（ ）多样 风驰电（ ） 安然无（ ） 不知不（ ） 议论（ ）（ ） 面面相（ ）（ ）名列前（ ） 火（ ）三丈（ ）师学艺 想方（ ）法 连连称（ ） 不紧不（ ） 心（ ）情愿 （ ）有成竹 文思如（ ） （ ）走如飞 千古传（ ） 急中生（ ） 举世（ ）名 操（ ）自如 手忙（ ）乱 追逐（ ）戏 白雪（ ）（ ） 洁白晶（ ）（ ）夺天工（ ） 造（ ）别致 又长又（ ） 又（ ）又深迫不（ ）待 脸色（ ）白 迷（ ）不解 心满（ ）足 日夜（ ）劳 无可（ ）何 （ ）然大悟 无（ ）如何 惊（ ）之鸟 （ ）（ ）曲曲 焦头烂（ ） （ ）喜若狂 连（ ）不断 连（ ）起伏 若（ ）若现 自言自（ ） （ ）月当空 万里（ ）（ ） 手足情（ ） 十（ ）十美 如愿以（ ） （ ）（ ）扬扬 （ ）（ ）田野 （ ）（ ）群山 壮丽（ ）伟 一望无（ ） （ ）开眼笑 千里（ ）涉 三五成（ ） 春（ ）花开 寒气（ ）人 （ ）（ ）敬敬 发明（ ）造 脸色（ ）白 年轻力（ ） 惊（ ）失措 乘（ ）而入单项练习九班级 姓名 一、根据课文内容填空：1、 盛夏时节，_。妈妈把别的花都拿了进来，却把茉莉花留在外面，原来它爱太阳。茉莉花已长出了_ ，枝尖上鼓出了花蕾。过了几天，一朵朵白色的小花开放了。它们_，_，绽开了张张笑脸，送来了阵阵_。妈妈摘下一朵叫我闻，茉莉花的香味_，花香_。2、 还没看见瀑布，先听见瀑布的_，好像_涌上岸滩，又像_吹过松林。山路忽然一转，啊！望见了瀑布的_！这般景象_，千丈青山衬着_。站在瀑布脚下_，好伟大呀，一座_！时时来一阵风，把它吹得_。3、他像个疯子般不停地在风中向上跳着，身子有时候_，有时候_。每跳一次，他都测量一下_，用石块刻在墙上。有几次他一起跳就用双手把斗篷往_，样子就像_。牛顿真的疯了吗？不！这么大的狂风他从没见过。他很想知道_，能把他刮多远？他要_。4、船夫的_特别好。行船的时候，速度极快，来往船只很多，他总能_，毫不_。在极快的时候，他_；在拥挤的时候，他_。我们看是极险极窄的地方，小艇_，而且速度非常快，两边的建筑物飞一般地_。我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。单项练习十班级 姓名 5、悉尼歌剧院是澳大利亚全国表演艺术中心，又叫_。为什么一个歌剧院成了这座城市的_呢？主要是因为它有着_的外形：整座建筑_，像_，又像_，再仔细一看，更像_。这座_的歌剧院，_，与远处雄伟的悉尼大桥_，简直是_。6、嫩绿是树梢闪着金光，广场上成了_！水里_的孩子，快乐得好象_一样。小哥哥_地踩着水，把水花儿溅得高高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就_！他拍拍_的泥裤子，嘴里说：“糟糕糟糕！”而他通红的欢喜的脸上，却迸射出_。小妹妹掘着两条短粗的小辫儿，_地跟在泥裤子后面。她咬着唇儿，提着裙儿，_地小心