人教版九年级语文课件爱莲说4

宋 周敦颐 爱莲说 课文朗读 3 理解作者洁身自好 不与世俗同流合污的高尚志趣 难点 教学目标 4 熟读成诵 2 学习本文托物言志 正衬反衬的写法 重点 1 了解 说 的文体 茂叔 宋 哲学家 濂溪 周元公集 2 填空 爱莲说 作者 字 代的 家 因他世居道县濂溪 后居庐山莲花峰前 峰下有溪 也命名为濂溪 学者就称他为 先生 本文选自 元公 是周敦颐死后的谥号 周敦颐 说 是议论文的的一种文体 可以直接说明事物或论述道理 也可以借人借事或借物的记载来论述道理 爱莲说 就是说爱好莲花的问题 读准字音 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭静植 可远观而不可亵玩焉 蕃f n 淤y 濯zhu 涟li n 蔓w n 亵xi 读准字音 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 鲜xi n 噫y 予y 注释 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 多 唐朝 注释 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭静植 可远观而不可亵玩焉 沾染 洗 清水 美丽而不庄重 长蔓 长枝 耸立的样子 亲近而不庄重 树立 注释 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 返回 上页 下页 认为 隐士 叹词唉 爱菊 少 当然 思考与讨论 作者从哪些方面描写莲花的 赋予莲花哪些品格 讨论完成下表 生长环境 体态 芳香 风度 不与世俗同流合污 洁身自好 豁达 正直 不攀附权贵 美名远扬 庄重 清高 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 君子 菊 牡丹 莲 1 生长环境 2 外形 3 风度 A不与恶浊的世风同流合污 高洁 B质朴 C通达书理 行为方正 D不攀附权贵 E美名远扬 F志洁行廉 仪态端正 G令人敬重 清高 A B C D E F G 作者主要描写和赞美莲花 为什么又写了菊花和牡丹呢 这对写 莲 有什么关系 理解衬托的写法 理解衬托的写法 晋陶源明独爱菊 予谓菊 花之隐逸者也 菊之爱 陶后鲜有闻 作用 正面衬托莲花 世人甚爱牡丹 牡丹 花之富贵者也 牡丹之爱 宜乎众也 作用 反衬莲花 莲 君子 菊 隐逸者 牡丹 富贵者 正衬 反衬 归纳 在作者眼里 菊 牡丹 莲各有什么象征意义 菊花象征隐士 牡丹象征富贵 莲花象征君子 菊 隐逸者 志向高洁 隐居避世 板书设计 爱莲说周敦颐 表达自己不慕名利 洁身自好的生活态度 对当时追名逐利 趋炎附势的恶浊世风的鄙弃 牡丹 富贵者 贪慕荣华 追求名利 莲 君子 洁身自好 不慕名利 托物言志 正衬 反衬 惋惜 讽刺 赞美 陶渊明爱菊 世人爱牡丹 予独爱莲 鲜 众 无 隐逸者 富贵者 君子 托物 言志 正衬 反衬 突出 颇有微词 十分轻蔑 自视清高 以花喻人 君子 托物 言志 课外拓展 作者在本文中为表达自己的思想感情 托物言志 用 莲 来自比 联系你自己的志趣和追求 状写你所喜爱的一种花 并能抒写出喜爱的原因 我喜欢莲花 因为它出淤泥而不染 扩展练习 例 我喜欢 物 因为 1 解释下列加点的字 1 可爱者甚蕃 2 予独爱莲之出淤泥而不染 3 濯清涟而不妖 4 香远益清 亭